Страницу Назад
Поискать другие аналоги этой работы
Современные технологии программирования. Лабораторная работа №5. Вариант: 8ID: 149939Дата закачки: 01 Февраля 2015 Продавец: Shamrock (Напишите, если есть вопросы) Посмотреть другие работы этого продавца Тип работы: Работа Лабораторная Форматы файлов: Microsoft Word, Pascal Сдано в учебном заведении: СибГУТИ Описание: Лабораторная работа №5. Управление калькулятором р-ичных чисел Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1.Разработать и реализовать класс “Управление калькулятором р-ичных чисел” тип TCtrl, используя класс •Object Pascal, •С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описатьть следующим образом: УправлениеКалькуляторомР-ичныхЧисел (тип TCtrl) состояниеКалькулятора: TCtrlState редактор: TEditor процессор: TProc память: TMemory число: TPNumber выполнитьКомандуКалькулятора(a: Integer; var b, MState: String): String выполнитьКомандуРедактора(a: Integer): String выполнитьОперацию(a: Integer): String выполнитьФункцию(a: Integer): String вычислитьВыражение(a: Integer): String установитьНачальноеСостояниеКалькулятора(a: Integer): String выполнитьКомандуюПамяти(a: Integer; var MState: String): String очиститьПамять(var MState: String): String записатьВПамять(var MState: String): String считатьИзПамяти(var MState: String): String добавитьКЧислуВПамяти(var MState: String): String читатьПисатьСостояниеКалькулятора: TCtrlState (свойство, опирающееся на поле) выполнитьКомандуБуфераОбмена(a: Integer; var b: String): String записатьВБуферОбмена(a: Integer; var b: String): String читатьИзБуферОбмена(a: Integer; var b: String): String сменитьОснованиеСистемыСчисления(b: integer; var s:String) конструктор деструктор Обязанность: управление выполнением команд калькулятора 1.Класс должен отвечать за управление выполнением команд калькулятора. Класс должен обеспечивать: •управление вводом и редактированием р-ичных чисел; •управление выполнением операций, функций и выражений над р-ичными числами; •управление выполнением операций по работе с памятью, объёмом в одно значение типа р-ичное число; •управление работой с системным буфером обмена. 1.Протестировать каждый метод класса и класс в целом. Рекомендации к выполнению 1.Класс TCtrl реализуйте в отдельном модуле UControl. 2.В модуле опишите перечисляемый тип TCtrlState = (cStart, cEditing, FunDone, cValDone, cExpDone, cOpChange, cError) для обозначения состояний калькулятора: cStart (Начальное), cEditing (Ввод и редактирование), cExpDone (Выражение вычислено), cOpDone (Операция выполнена), cValDone (Значение введено), cOpChange (Операция изменена),. cError (Ошибка). 3.В классе опишите следующие атрибуты: •“редактор” - объект типа TEditior; •“процессор” - объект типа TProc (TCalc в предыдущей редакции); •“память” - объект типа TMemory; •“состояние калькулятора” - тип TCtrlState; •“число” - объект типа TPNumber (результат выполнения последней команды). 1.Набор основных операций класса определяется набором команд калькулятора, заданных пользователем. Кроме того, в классе будут определены вспомогательные операции, обеспечивающие реализацию основных операций. В классе опишите следующие операции: •“выполнитьКомандуКалькулятора” (управляет вызовом операций по работе с объектами: редактор (поле TEditor), процессор (поле TProc), память (поле TMemory), буфер обмена (глобальный объект ClipBoard)), операция получает целое число (номер команды пользователя), строку для буфера обмена, строку со значением состояния памяти и возвращает строку для буфера обмена, строку состояния памяти и строку результата; •“выполнитьКомандуРедактора” (управляет вызовом методов объекта редактор (тип TEditor)), операция получает целое число (номер команды пользователя и возвращает строку результата; •“выполнитьОперацию” (управляет вызовом методов объекта процессор (поле TProc)), операция получает целое число (номер команды пользователя и возвращает строку результата; •“выполнитьФункцию” (управляет вызовом методов объекта процессор (поле TProc)), операция получает целое число (номер команды пользователя и возвращает строку результата; •“вычислитьОперацию” (управляет вызовом методов объекта процессор (поле TProc)), операция получает целое число (номер команды пользователя и возвращает строку результата; •“вычислитьВыражение” (управляет вызовом методов объекта процессор (поле TProc)), операция получает целое число (номер команды пользователя и возвращает строку результата; •“установитьНачальноеСостояниеКалькулятора” (управляет вызовом методов для перевода объекта типа TCalc в состояние Start (см. ниже), операция получает целое число (номер команды пользователя и возвращает строку результата; •“выполнитьКомандуПамяти” (управляет вызовом методов объекта типа TCtrl, обеспечивающих выполнение команд памяти), операция получает целое число (номер команды пользователя), строку со значением состояния памяти и возвращает строку состояния памяти и строку результата; ◦“очистить память” (обеспечивает выполнение команды MC памяти), операция получает строку со значением состояния памяти и возвращает строку состояния памяти и строку результата; ◦“записать в память” (обеспечивает выполнение команды MS памяти), операция получает строку со значением состояния памяти и возвращает строку состояния памяти и строку результата; ◦“считать из памяти” (обеспечивает выполнение команды MR памяти), операция получает строку со значением состояния памяти и возвращает строку состояния памяти и строку результата; ◦“добавить к числу в памяти” (обеспечивает выполнение команды M+ памяти), операция получает строку со значением состояния памяти и возвращает строку состояния памяти и строку результата; •“выполнитьКомандуБуфераОбмена” (управляет вызовом методов объекта типа TClipBoard, обеспечивающих выполнение команд буфера обмена), операция получает целое число (номер команды пользователя), строку со значением буфера обмена и возвращает строку со значением буфера обмена и строку результата; ◦“записатьВБуферОбмена” (обеспечивает выполнение команды Вставить), операция возвращает строку со значением числа и строку результата; ◦“читатьИзБуферОбмена” (обеспечивает выполнение команды Копировать), операция получает строку со значением числа и строку результата; • “сменить основание системы счисления”, операция получает новое значение основания системы счисления и возвращает строку, содержащую отображаемое число в новой системе счисления; •“читать | писать состояние калькулятора”, возвращает значение типа TCtrlState (свойство, опирающееся на поле); •“конструктор”, осуществляет создание объектов и инициализацию полей класса; •“деструктор”, осуществляет освобождение памяти, занимаемой объектом класса и объектами, указатели на которые хранятся в полях объекта: “Редактор”, “Процессор”, “Память”, “Число”. Рекомендации к выполнению Логика работы объекта “управление калькулятором” класс TCtrl может быть описана с помощью таблицы переходов, которая отражает изменение состояния калькулятора и результат работы объекта под действием команд пользователя. Таблица переходов строится на основе анализа прецедентов (вариантов использования), приведённых в спецификации. Для построения таблицы переходов необходимо: 1.проанализировать спецификацию, приведённую в задании для калькулятора р-ичных чисел и выделить состояния калькулятора, например: Start (Начальное), Editing (Ввод и редактирование), ExpDone (Выражение вычислено), FunDone (Функция выполнена), ValDone (Значение введено), OpChange (смена операрации), Error (ошибка); 2.построить таблицу состояний следующего вида (данные во вложении) 1.На основе таблицы состояний постройте таблицу переходов для калькулятора. Диаграмма классов для Управления калькулятором р-ичных чисел представлено на рисунке ниже (см.вложение). Содержание отчета 1.Задание. 2.Текст программы. 3.Тестовые наборы данных для тестирования класса. Контрольные вопросы 1.Что такое инкапсуляция? 2.Как синтаксически представлено поле в описании класса? 3.Как синтаксически представлен метод в описании класса? 4.Как синтаксически представлено простое свойство в описании класса? 5.Особенности описания методов класса? 6.Особенности описания и назначение конструктора класса? 7.Видимость идентификаторов в описании класса? 8.Особенности вызова методов применительно к объектам класса? Комментарии: Работа была зачтена с первого раза в 2014г. Преподаватель: Зайцев М.Г. Размер файла: 74,4 Кбайт Фаил: 
(.zip)
------------------- Обратите внимание, что преподаватели часто переставляют варианты и меняют исходные данные! Если вы хотите, чтобы работа точно соответствовала, смотрите исходные данные. Если их нет, обратитесь к продавцу или к нам в тех. поддержку. Имейте ввиду, что согласно гарантии возврата средств, мы не возвращаем деньги если вариант окажется не тот. -------------------
Скачано: 2 Коментариев: 0 |
||||
Есть вопросы? Посмотри часто задаваемые вопросы и ответы на них. Опять не то? Мы можем помочь сделать! |
||||
Вход в аккаунт:
Страницу Назад
Cодержание / Программирование / Современные технологии программирования. Лабораторная работа №5. Вариант: 8
Вход в аккаунт: