Страницу Назад
Поискать другие аналоги этой работы
300 Английский язык. Текст и контрольные задания. Вариант №4.ID: 182474Дата закачки: 10 Августа 2017 Продавец: nik200511 (Напишите, если есть вопросы) Посмотреть другие работы этого продавца Тип работы: Работа Контрольная Сдано в учебном заведении: ТюмГАСУ Описание: ТЕКСТЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ I семестр ПГС, ГСХ Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на слова и выражения после текста FROM THE HISTORY OF BUILDING Many thousands of years ago there were no houses such as people live in today. In hot countries people sometimes made their homes in the trees and used leaves to protect themselves to rain or sun. In colder countries they dwelt in caves. Later people left their caves and trees and began to build houses out of different materials such as mud, wood or stones. Later people found out that bricks made of mud and dried in the hot sunshine became almost as hard as stones. In Ancient Egypt especially, people learned to use these sun-dried mud bricks. Some of their buildings are still standing after several thousands of years. The Ancient Egyptians discovered how to cut stone for building purposes. They erected temples, palaces and huge tombs. The greatest tomb is the stone pyramid of Khufu, king of Egypt. The ancient Egyptians often erected their huge constructions to commemorate their kings or pharaohs. The ancient Greeks also understood the art of building with cut stone, and their buildings were beautiful as well as useful.... УПРАЖНЕНИЯ К ТЕКСТУ “FROM THE HISTORY OF BUILDING” I. К каждой данной паре слов вспомните русское слово с тем же корнем, что и английское: protect constructions decoration... II. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца building purpose sun-dried mud bricks the art of building... Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на слова и выражения после текста BUILDING MATERIALS Materials that are used for structural purposes should meet several requirements... УПРАЖНЕНИЯ К ТЕКСТУ “BUILDING MATERIALS” I. К каждой данной паре слов вспомните русское слово с тем же корнем, что и английское: сharacteristic... II. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца structural material... Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на слова и выражения после текста TIMBER Timber is the most ancient structural material. .. УПРАЖНЕНИЯ К ТЕКСТУ “TIMBER” I. К каждой данной паре слов вспомните русское слово с тем же корнем, что и английское: structural II. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца fireproof buildings ... Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на слова и выражения после текста STONE Stone has been used as a structural material since the earliest days... УПРАЖНЕНИЯ К ТЕКСТУ “STONE” I. К каждой данной паре слов вспомните русское слово с тем же корнем, что и английское: Structure... II. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца structural material... III. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца. Дайте русский перевод данных синонимов. structural material... Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на слова и выражения после текста METALS AND CONCRETE All metals are divided into ferrous metals and non-ferrous metals. УПРАЖНЕНИЯ К ТЕКСТУ “METALS AND CONCRETE” I. К каждой данной паре слов вспомните русское слово с тем же корнем, что и английское: Component... II. Вспомните значение следующих английских слов и подберите к ним эквиваленты из правого столбца. 1. ferrous metals... КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №1. ВАРИАНТ 4. I. Перепишите и письменно переведите предложения. Определите, какой частью речи являются слова с окончанием “S”: а) показателем 3-го лица ед.ч. глагола в Present Simple; б) признаком мн. ч. имени сущ. в) показателем притяжательного падежа имени сущ. 1. This teacher lectures on physics. ... II. Перепишите и письменно переведите предложения, содержащие определения, выраженные сущ. 1. London is the nation’s capital and government services are also an important... III. Перепишите и письменно переведите предложения, содержащие различные виды сравнения. 1. The Volga is much longer than the Thames... LONDON 1. London is the capital of the United Kingdom of Great Britain. It lies on either side of the River Thames. The population of London is 6,904,600; the area is 1,579 sq. km. London is more than two thousand years old. It is the United Kingdom’s main center of population, commerce and culture and the largest port in England... КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №2. ВАРИАНТ 4. I. Перепишите и письменно переведите предложения. Определите видовременную форму и залог сказуемого. а) Действительный залог 1. The use of metals is based upon their physical or chemical properties... II. Перепишите и письменно переведите предложения. Определите функции причастий ( Participle I, Participle II ). 1. The Celsius scale ( шкала Цельсия ) is the scale used in most scientific... III. Перепишите и письменно переведите предложения с модальными глаголами и их эквивалентами. 1. Artificial light can be produced in several ways... IV. Перепишите и письменно переведите 1, 2 и 3-й абзацы текста. ERNST MACH ( 1838 – 1916 ) ЭРНСТ МАХ (1838 – 1916) 1. Ernst Mach, an outstanding Austrian physicist, was born on the 18th of February, 1838 in Turas, Moravia ( now Czech Republic ). He was the son of a schoolteacher who moved with his family to Vienna while Ernst was still a baby. His training was in physics, and he obtained his doctor’s degree in that subject at the University of Vienna in 1895... КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №3. ВАРИАНТ 4. I. Перепишите и письменно переведите предложения. Определите видовременную форму и залог сказуемого. 1. The construction of the dam has been completed this month... II. Перепишите и письменно переведите предложения, обращая внимание на разные значения слов it, that, one. 1. You have to make the experiment once more; do it at once... III. Перепишите и письменно переведите предложения, обращая внимание на разные значения глаголов to be, to have, to do. 1. Students will have to put questions to the text... IV. Перепишите и письменно переведите предложения, обращая внимание на функцию причастия, герундия, инфинитива. 1. The temperature of a liquid is raised by heating... V. Прочтите и устно переведите текст. Перепишите и письменно переведите 1, 2, 3 и 4-й абзацы. GOLD LIGHTS 1. We receive natural light to the Sun, whose surface is heated to a temperature of 10,832 degrees Fahrenheit. But visible light may be radiated by cold as well as by hot bodies... КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №4. ВАРИАНТ 4. I. Перепишите и письменно переведите на русский язык предложения, принимая во внимание, что объектный и субъектный инфинитивные обороты большей частью соответствуют придаточным предложениям. 1. The application of plastics enables the railway to receive light and strong cars with good resistance to mechanical damage... II. Перепишите и письменно переведите на русский язык предложения, учитывая различия в переводе зависимого и независимого причастных оборотов. 1. Zinc being the cheapest metal with a strong tendency to lose electrons, we commonly use it for the production of electric current... III. Перепишите и письменно переведите предложения, содержащие придаточные предложения условия. 1. If somebody wants to design a car of the advanced type, he must take into account the properties of some of the new materials... IV. Перепишите и письменно переведите текст на русский язык. THE CAR OF THE FUTURE 1. It is safe to predict that in the near future most cars will use the internal combustion engine and burn petrol. At the present rate of production oil supplies will run out in about fifty years, and we will have to look for other sources of energy. That is one of the most important aspects of the problem, another being the damage that exhaust fumes do to the environment and health of the people, especially in the towns. Комментарии: 2008 год, зачтено Размер файла: 80,4 Кбайт Фаил: 
(.rar)
------------------- Обратите внимание, что преподаватели часто переставляют варианты и меняют исходные данные! Если вы хотите, чтобы работа точно соответствовала, смотрите исходные данные. Если их нет, обратитесь к продавцу или к нам в тех. поддержку. Имейте ввиду, что согласно гарантии возврата средств, мы не возвращаем деньги если вариант окажется не тот. -------------------
Скачано: 1 Коментариев: 0 |
||||
Есть вопросы? Посмотри часто задаваемые вопросы и ответы на них. Опять не то? Мы можем помочь сделать! |
||||
Вход в аккаунт:
Страницу Назад
Cодержание / Английский язык / Английский язык. Текст и контрольные задания. Вариант №4.
Вход в аккаунт: