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Контрольная работа по дисциплине: Иностранный язык(немецкий язык). Вариант № 10

Дата закачки: 25 Мая 2013
Продавец: Jack
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Тип работы: Работа Контрольная
Форматы файлов: Microsoft Word
Сдано в учебном заведении: СибГУТИ

Описание:
Упр. 1 Образуйте предложения по образцу, переведите их.
Modell: das Fenster öffnen - Das Fenster ist geöffnet./ Das Fenster war geöffnet.
1. die Anlage renovieren- Die Anlage ist renovirten / Die Anlage wurde renoviert
2. die Spannung messen- die Spannung gemessen wird / die Spannung wurde gemessen
3. den Plan ausarbeiten - den Plan ist geausarbeitet - der Plan wurde ausgearbeitet
4. die Arbeit erledigen- die Arbeit ist erledigt/ die Arbeit wurde erledigt
5. das Haus bauen- das Haus ist gebaut/ das Haus wurde gebaut
6. das Gerät einschalten- das Gerät ist eingeschaltet/ das Gerät wurde eingeschaltet
7. das Gesetz entdecken - das Gesetz ist entdeckt worden - Das Gesetz war aufgedeckt
8. das Referat umschreiben- das Referat ist beschreiben/ das Referat wurde umgeschrieben
9. den Transistor erfinden- den Transistor ist erfinden/ den Transistor war erfindet
изобрести транзистор – транзистор изобретен - транзистор был изобретен
10. die Optik ausnutzen- die Optik ist ausnutzt/ die Optik war ausgenutzt

Упр. 2 Определите время сказуемого, переведите предложения.
1.In der gesamten elektronischen Industrie wurden völlig neue Geräte geschaffen.
2.Der Robotereinsatz in Rußland wird verstärkt.
3.In der Elektrotechnik sind keramische Materialien verwendet worden.
4.Das Farbfernsehen war später als das Schwarzweißfernsehen eingeführt worden.
5.Die Temperatur ist gemessen worden.
6.Die Information wird oft als Signale übertragen.
7.In diesen Geräten werden in großem Maße optische Effekte ausgenutzt werden.

Упр. 3 Поставьте вопрос к подчеркнутому слову, переведите и вопрос и ответ.
1.Das Erich-Weinert-Denkmal wurde 1969 in Magdeburg eingeweiht. In welchem Jahr wurde in Magdeburg Das Erich-Weinert-Denkmal eingeweiht.
2.Diese Nachricht war mir telefonisch mitgeteilt.
Wem war die Nachricht telefonisch mitgeteilt.
3.Dieses Modell wird geprüft werden.
Welches Modell wird geprüft werden.
4.Das Holz war in dieser Fabrik zu Papier verarbeitet worden.
Auf welcher Fabrik war Das Holz zu Papier verarbeitet werden.
Die Laser werden bereits erfolgreich in der Automobilindustrie für Materialbearbeitung eingesetzt.
Wie der Laser in der Autoindustrie für die Bearbeitung der Materialien verwendet wird

Упр. 4 Подчеркните сказуемое в данных предложениях, переведите их на русский язык. Постарайтесь дать несколько вариантов перевода.
Образец:
Der Versuch kann heute durchgeführt werden.
Опыт можно провести сегодня.
Опыт может быть проведен сегодня.
1.Diese Meldung kann telefonisch übertragen werden.
2.Alle Möglichkeiten sollen in diesem Versuch ausgenutzt werden.
3.Die Erzeugnisse müssen auf Güte überprüft werden.
4.Diese Entfernung kann ganz genau ausgerechnet werden.
5.Die Elektronik kann als Katalysator des wissenschaftlich-technischen Fortschritts bezeichnet werden.

Упр. 5 Переведите данные вопросы и ответы.
1. Wofür interessierst du dich? Für Bionik? – Ja, dafür.
2. Woran nehmen Sie teil? An der Konferenz? – Ja, daran.
3. Womit fahren Sie nach Moskau? Mit dem Zug? - Ja, damit.
4. Mit wem fahren Sie nach Deutschland? Mit dem Freund? – Ja, mit ihm.
5. Wodurch ist die Stadt Dresden berühmt? Durch die Gemäldegalerie? – Ja, dadurch.
6. Auf wen warten Sie an der Haltestelle? Auf die Eltern? – Ja, auf sie.

Упр. 6 Переведите предложения с инфинитивными группами.
1. Die Mikroelektronik hilftuns, Arbeitskräffe freizusetzen.
2. Es gelang Marconi, ein Funkzeichen überden Atlantik zu übertragen.
3. Es wurde mir erlaubt, einige Experimente in Ihrem Labor durchzuführen.
4. In den fünfziger Jahren begann man, in Digital-rechnern Transistoren anstelle von Röhren einzusetzen.
5. Laser eröffnen die Möglichkeit, Energie über große Entfernungen "draghtlos" zu übertragen.

Упр. 7 Вставьте по смыслу “um”, “statt” или “ohne”. Переведите данные предложения.
1. Um einen Transistor herzustellen, sind mindestens zwei Diffusionsprozesse erforderlich.
2. Die Kybernetik betrachtet Steuerungsprozesse an sich, ohne sie an eine konkrete Situation zu binden.
3. Er blieb dort eine Woche, statt nach olrei Tagen nach Hause zurückzukehren.
4. Kaum einer kann arbeiten, .ohne Fehler zu machen.
5. Statt ihr einen Brief zu schicken, riefen wir sie an.
6. Wie gesunol muß man sein, um Kosmonaut zu werden?
7. Der Student beantwortete alle Fragen der Komission, lange nachzudenken

Упр. 8 Замените конструкцию haben (sein) + zu + инфинитив I модальным глаголом с инфинитивом актива или пассива по образцу; переведите на русский язык:

Упр. 9 Поставьте вместо точек глаголы “haben” или “sein”, переведите предложения:

Упр. 10 Возьмите в скобки распространенное определение и поставьте согласно образцу цифры, указывающие последовательность перевода на русский язык. Укажите, какой частью речи выражен основной член распространенного определения. Переведите предложения.

Упр. 11 Переведите данные предложения, подчеркнув определяемое существительное.

Упр. 12 Подчеркните в данных предложениях определение, выраженное причастием I c “zu”, переведите предложения, дайте различные варианты перевода.

Упр. 13 Переведите данные предложения, подчеркнув основной член обособленного причастного оборота (т.е. причастие I или II).


Text 1. Elektronen
Text 2. Erfindung, die die Welt eroberte
Text 3. Röntgenstrahlen
Text 4. Kernenergie
Text 5. Alexander Stepanowitsch Popow
Text 6. Optische Gläser aus Kunststoffen
Text 7. Elektrizitätsmenge und Stromstärke
Text 8.
Das Elektron kann nicht zerfallen, weil es das leichteste Teilchen ist, das eine elektrische Ladung tragen kann. Ähnlich ist das Proton das leichteste der Teilchen, die eine sogenannte Kernladung besitzen. Wie durch die elektrische Ladung die Wechselwirkungskräfte der Teilchen bestimmt werden, so sind durch die Kernladung die Kernkräfte bestimmt. Da diese Kernladung erhalten bleiben muß, kann auch das Proton nicht zerfallen. Außer diesen angeführten Teilchen sind noch das Photon und das Neutrino stabil, deren Ruhemasse aber Null ist; sie können daher auf keinen Fall in leichtere Fragmente zerfallen.
Alle anderen Teilchen sind instabil und zerfallen spontan. Die Annahme aber, daß sie aus den Teilchen aufgebaut sind, in die sie zerfallen können, kann nicht bewiesen werden. Es genügt, darauf hinzuweisen, daß viele Arten von Teilchen auf verschiedene Art zerfallen können. Beim Zerfall eines geladenen Pi-Mesons kann zum Beispiel entweder ein My-Meson zusammen mit einem Neutrino entstehen oder ein neutrales Pi-Meson zusammen mit einem Positron und einem Neutrino, wobei das neutrale Pi-Meson weiter zerfallen kann.
Durch eine besonders kurze Lebensdauer zeichnen sich die Teilchen einer neuen Klasse aus, die Ende 1960 endeckt wurden und den Namen Resonanzen erhielten.

Коментарии: Сдал на отлично!
Преподаватель: Белоусова Татьяна Николаевна
Специальность СС и СК

Размер файла: 142 Кбайт
Фаил: Microsoft Word (.doc)

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