10.000 СБ_Съемник Задание 10 Аксарин

Цена:
170 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 90DF4201-94FA-47B8-9B7E-1C4196CBC79F.rar [ 526 KB ]
material.view.file_icon 10 Вариант
material.view.file_icon 10.000 СБ_Съемник.a3d [ 99 KB ]
material.view.file_icon 10.001_Траверса.m3d [ 164 KB ]
material.view.file_icon 10.002_Болт.m3d [ 119 KB ]
material.view.file_icon 10.003_Винт.m3d [ 122 KB ]
material.view.file_icon 10.004_Ручка.m3d [ 74 KB ]
material.view.file_icon 10.005_Кольцо.m3d [ 70 KB ]
material.view.file_icon 10.006_Пята.m3d [ 230 KB ]
material.view.file_icon 2д
material.view.file_icon 10.000 СБ_Съемник.cdw [ 141 KB ]
material.view.file_icon 10.000 СП_Съемник.cdw [ 116 KB ]
material.view.file_icon 10.001_Траверса аксонометрия.cdw [ 80 KB ]
material.view.file_icon 10.001_Траверса.cdw [ 96 KB ]
material.view.file_icon 10.002_Болт.cdw [ 93 KB ]
material.view.file_icon 10.003_Винт.cdw [ 89 KB ]
material.view.file_icon 10.004_Ручка.cdw [ 82 KB ]
material.view.file_icon 10.005_Кольцо.cdw [ 78 KB ]
material.view.file_icon 10.006_Пята.cdw [ 85 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

Съемник 10.000

Съемник используется при демонтаже ступицы автомобиля ЗИЛ-150. Для этого болты 2 ввертываются в соответствующие гнезда ступицы, и вращением ходового винта 3 пята перемещается. При этом она упирается в полуось и выжимает последнюю из ступицы.

Съемник 10.000 Сборочный чертеж
Съемник 10.000 спецификация
Съемник 10.000 3d модель
Съемник 10.000 чертежи
Траверса 10.001
Болт 10.002
Винт 10.003
Ручка 10.004
Кольцо 10.005
Пята 10.006

Задание 10 из альбома Чертежи для деталирования Аксарин П Е

Чертежи и 3d модели (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.

Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.

По всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх