Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon 30.000 СБ_Фильтр отстойник.cdw
material.view.file_icon 30.000 СП_Фильтр отстойник.cdw
material.view.file_icon 30.001 Прокладка.cdw
material.view.file_icon 30.002_Фильтрующий элемент.cdw
material.view.file_icon 30.003_Шайба.cdw
material.view.file_icon 30.004_Болт стяжной.cdw
material.view.file_icon 30.005_Крышка.cdw
material.view.file_icon 30.006_Прокладка.cdw
material.view.file_icon 30.007 Прокладка.cdw
material.view.file_icon 30.008_Корпус.cdw
material.view.file_icon 30.009_Игла запорная.cdw
material.view.file_icon 30.000 СБ_Фильтр отстойник.a3d
material.view.file_icon 30.001_Прокладка.m3d
material.view.file_icon 30.002_Фильтрующий элемент.m3d
material.view.file_icon 30.003_Шайба.m3d
material.view.file_icon 30.004_Болт стяжной.m3d
material.view.file_icon 30.005_Крышка.m3d
material.view.file_icon 30.006_Прокладка.m3d
material.view.file_icon 30.007_Прокладка.m3d
material.view.file_icon 30.008_Корпус.m3d
material.view.file_icon 30.009_Игла запорная.m3d
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

Фильтр отстойник 30.000

Фильтр предназначен для тонкой очистки смазочного материала. Последний через впускное отверстие A и стяжной болт 4 поступает в отстойник, где крупные частицы механических примесей выпадают. Пройдя через фильтрующий элемент, смазочный материал поступает в выходное отверстие Б. При помощи запорной иглы 9 отстой с механическими примесями сливают из корпуса фильтра.

Фильтр отстойник 30.000 сборочный чертеж
Фильтр отстойник 30.000 спецификация
Фильтр отстойник 30.000 3д модель
Фильтр отстойник 30.000 чертежи
Прокладка 30.001
Фильтрующий элемент 30.002
Шайба 30.003
Болт стяжной 30.004
Крышка 30.005
Прокладка 30.006
Прокладка 30.007
Корпус 30.008
Игла запорная 30.009

Задание 30 из альбома Чертежи для деталирования Аксарин П Е

Чертежи и 3d модели (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.

Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.

По всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
Технико-экономические показатели участка первичной сети
Исходные данные 3 Введение 4 1 Выбор эффективного варианта организации связи 5 2 Основные экономические показатели, характеризующие эффективность капитальных вложений 7 3 Оценка экономической эффективности инвестиционных проектов 9 Заключение 14 Список использованных источников 15
User Николай79 : 23 июля 2018
100 руб.
Технико-экономические показатели участка первичной сети
Смысл человеческого существования
Жизнеспособность человека покоится на воле к жизни, предполагает постоянное личностное усиление. Зрелой и развитой формой учения является интеллектуальная работа. Человек- существо потенциально неограниченное, в силу этого наши потребности должны быть ограничены каким-то пределом. Вопрос «Почему живет человек» постоянно ставится человечеством. Многие философы отрицают наличие смысла жизни. Жизнь человека- постоянное усилие, которое сопровождается злом и страданием, Зло не может быть смыслом жизн
User alfFRED : 17 ноября 2012
10 руб.
Экзамен по дисциплине: Алгебра и геометрия. Билет №16
1. Линейная зависимость векторов. Базис. 2. Эллипс и его свойства. 3. Исследовать и решить систему: . 4. Найти точку пересечения прямой и плоскости и угол между ними . 5. Найти уравнения асимптот гиперболы, если её действительная полуось равна 8, а эксцентриситет равен 1,25. a=8, e=1,25
User rahatlukum1 : 15 апреля 2014
50 руб.
Особенности образа-Я и мотивации достижения в юношеском возрасте
Введение Старший школьный возраст (юношеский возраст) - явление исторически не столь уж давнее. В наши дни на завершающей ступени среднего образования — либо в общеобразовательной школе, либо в системе профессионального обучения — находятся юноши и девушки в возрасте от 15–16 до 17–18 лет. Именно так определяет границы школьной юности И.С. Кон. Еще сто лет назад во всем мире большинство молодых людей этого возраста, завершив доступное им элементарное образование или даже не получив вовсе никак
User Lokard : 19 октября 2013
10 руб.
up Наверх