Аксонометрический чертеж рудника
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительная информация
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Компас или КОМПАС-3D Viewer (версия v13 или новее)
- Microsoft Word
- Программа для просмотра изображений
Описание
Горизонт 2,3,6
Другие работы
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 25 Вариант 0
Z24
: 31 октября 2025
Определить потери напора при подаче воды со скоростью V через трубку диаметром d и длиной L при температуре воды t=10 ºC.
120 руб.
Экология. Контрольная работа. Вариант №14. ДО. 5-й семестр
user888
: 5 января 2014
14. Каковы экологические проблемы ГЭС?
34. Какие ограничения препятствуют переходу к устойчивому развитию?
Задание 2. Задача 1.
No вар. Ри, кВт τ, μкс F, Гц G S, м
14 400 2 350 20000 350
Ответы есть на все контр.вопросы.
Задание 3. Задача 2.
No вар. S, км2 H, м L, л/сек Концентрация ВВ в сточной воде, мг/л
мышьяк ртуть свинец
14 5,0 2,5 10 0,17 0,20 1,30
Ответы е
110 руб.
"Методы и средства защиты копьютерной информации". Лабораторная работа №3. Вариант - 5.
stud82
: 17 февраля 2013
Задание:
Выполнить программную реализацию шифра по ГОСТ 28147-89.
Написать программу, которая, используя полученную реализацию шифра, зашифровывает сообщение в режимах ECB, CBC, OFB и CTR (сообщение, режим и ключ задаются при запуске программы).
Написать программу, которая расшифровывает ранее зашифрованное сообщение.
Рекомендации к выполнению:
Зашифрованное сообщение выводить в бинарный файл. Исходный файл так же имеет смысл рассматривать как бинарный.
70 руб.
Емоційне самопочуття підлітків в групі однолітків
evelin
: 15 октября 2013
Вступ
Розділ 1. Емоційні механізми і труднощі спілкування підлітків
1.1 Теоретико-методологічний аналіз індивідуально-типових особливостей емоційності підлітків
1.2 Вікові особливості розвитку емоційної сфери підлітків
1.3 Типи емоційності — комбінації емоційних модальностей підлітків
1.4 Труднощі емоційного розвитку і вікові характеристики емоційних порушень у підлітків
Розділ 2. Особливості функціонування малих груп підлітків
2.1 Особливості спілкування та емоційного самопочуття підлітк