Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 4 Вариант 88
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Расчет процесса адиабатического расширения водяного пара
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и температуру t1 (табл. 5). Масса рабочего тела – M (табл. 5). Пар расширяется до давления p2 (табл. 5).
Схематически построить процесс адиабатического расширения водяного пара в диаграмме h-s.
Определить:
1) удельный объем и энтальпию пара в начальном состоянии;
2) температуру, удельный объем, степень сухости и энтальпию пара в конечном состоянии;
3) значения внутренней энергии пара до и после расширения;
4) работу расширения пара в адиабатном процессе.
К решению задачи приложить схему построения процесса в координатах h-s.
Ответить в письменном виде на следующие вопросы:
Каковы особенности адиабатного процесса?
Какой пар называется сухим, влажным, перегретым?
В каком состоянии водяной пар находится в начале процесса?
В какое состояние пар перешел в конце процесса?
Каков физический смысл энтальпии водяного пара в данном, конкретном состоянии?
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и температуру t1 (табл. 5). Масса рабочего тела – M (табл. 5). Пар расширяется до давления p2 (табл. 5).
Схематически построить процесс адиабатического расширения водяного пара в диаграмме h-s.
Определить:
1) удельный объем и энтальпию пара в начальном состоянии;
2) температуру, удельный объем, степень сухости и энтальпию пара в конечном состоянии;
3) значения внутренней энергии пара до и после расширения;
4) работу расширения пара в адиабатном процессе.
К решению задачи приложить схему построения процесса в координатах h-s.
Ответить в письменном виде на следующие вопросы:
Каковы особенности адиабатного процесса?
Какой пар называется сухим, влажным, перегретым?
В каком состоянии водяной пар находится в начале процесса?
В какое состояние пар перешел в конце процесса?
Каков физический смысл энтальпии водяного пара в данном, конкретном состоянии?
Другие работы
Фактор асимметричного федерализма государственного регулирования территориального развития Российской Федерации
alfFRED
: 19 января 2014
Содержание
Введение
Глава I. Развитие Российской Федерации
§ 1.1 Основы конституционного статуса РФ и ее субъектов
§ 1.2 Соотношение законодательства субъектов федерации и федерального законодательства
Глава II. Российский федерализм и региональная политика в РФ
§ 2.1 Ассиметричный федерализм
§ 2.2 Проблема разграничения предметов ведения и полномочий
§ 2.3 Федеральное вмешательство в права субъектов
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Актуальность. Россия в начале XXI века пер
10 руб.
Теоретические основы и типология тренингов
alfFRED
: 14 октября 2013
Содержание
Введение. 3
1 История социально–психологического тренинга. Различные подходы к классификации социально–психологических тренингов. 6
1.1 Из истории социально-психологического тренинга. 6
1.2 Различные подходы и классификации социально - психологических тренингов 9
1.3 Виды социально-психологических тренингов. 11
2 Принципы организации тренинговых групп. Условия успешной работы. Сравнительный анализ социально–психологического и психотерапевтического тренингов. 14
2.1 Условия усп
Лабораторная работа №5. Схемотехника. Синтез комбинационной схемы.
DiKey
: 3 июля 2022
Лабораторная работа №5. Схемотехника. Синтез комбинационной схемы.
Цель работы.
Ознакомиться с принципами проектирования и разработки комбинационных цифровых устройств. Спроектировать и разработать схему комбинационного цифрового устройства, предназначенного для управления семисегментным индикатором. Под управлением устройства на индикаторе должны отображаться символы A, B, C, D, E.
Схема комбинационного цифрового устройства (КЦУ) должна быть построена в базисе логических элементов типа «И-НЕ»
220 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-2 Вариант 33
Z24
: 10 февраля 2026
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление p1 и температуру t1 адиабатно расширяется до давления p2 .
Построить процесс адиабатного расширения водяного пара в h,s-диаграмме.
Определить:
1) параметры пара в начальном состоянии (υ1, h1, s1);
2) параметры пара в конечном состоянии (υ2, h2, s2);
3)значения внутренней энергии пара до и после процесса расширения;
4) работу расширения и количество отводимой теплоты.
К решению задачи приложить схему построен
200 руб.