ОТВЕТЫ // ЭКЗАМЕН // Электротехника и электроника
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
ОТВЕТЫ на экзаменационные вопросы по дисциплине Электротехника и электроника
Изложены кратко, по существу.
Экзаменационные вопросы
1.Общие сведения об электротехнике. Преимущества электрической энергии перед другими видами энергии.
2.Электрическое поле. Объяснить понятие потенциала и электрического напряжения. Дать определение напряженности.
3.Основные элементы и характеристики электрической цепи постоянного тока.
4.Электрическая емкость. Рассказать устройство, работу и применение конденсаторов.
5.Соединение конденсаторов. Определение емкости электрической цепи.
6.Электрическое сопротивление и проводимость. Единицы измерения.
7.Закон Ома для участка и полной цепи. Сформулировать закон.
8.Работа и мощность электрической цепи. Объяснить баланс мощности.
9.1 и 2 законы Кирхгофа. Сформулировать законы. Привести примеры.
10.Соединение приемников энергии. Определение эквивалентного сопротивления при последовательном и параллельном соединениях приемников.
11.Магнитное поле. Показать величины, характеризующие магнитное поле, их определение и единицы измерения.
12.Магнитодвижущая сила. Привести закон полного тока, величина и направление магнитодвижущей силы.
13.Электромагнитная сила. Объяснить взаимодействие проводов с токами.
14.Магнитные свойства вещества. Объяснить явление магнитного гистерезиса.
15.Дать понятие явления самоиндукции. Дать понятие явления взаимоиндукции.
16.Индуктивность. Энергия магнитного поля. Дать определение, единицы изменения.
17.Рассказать об основных понятиях переменного тока.
18.Получение и графическое изображение синусоидальной величины.
19.Цепь переменного тока с активным сопротивлением R. Сформулировать закон Ома, показать график и векторную диаграмму тока и напряжения.
20.Цепь переменного тока с индуктивностью L. Сформулировать закон Ома, показать график и векторную диаграмму тока и напряжения
21.Цепь переменного тока с емкостью С. Сформулировать закон Ома, показать график и векторную диаграмму тока и напряжения.
22.Последовательные соединения R, L и С. Общий случай. Показать расчет и векторную диаграмму.
23.Резонанс напряжения. Объяснить явление. Показать расчет и векторную диаграмму.
24.Разветвленная цепь переменного тока с R, L и С. Показать пример расчета и векторную диаграмму.
25.Резонанс токов. Объяснить явление. Показать расчет и векторную диаграмму (R=0,R≠0).
26.Мощность в цепи переменного тока. Сформулировать, используя треугольник мощности. Объяснить технико-экономическое значение коэффициента мощности.
27.Символический метод расчета. Показать пример расчета и построение векторной диаграммы.
28.Соединение приёмников энергии звездой. Изобразить электрическую схему, объяснить её, показать основные расчетные формулы
29.Четырехпроводная трехфазная система. Объяснить назначение нейтрального провода.
30.Соединение приёмников энергии треугольником. Изобразить электрическую схему, объяснить её, показать основные расчетные формулы.
31.Мощность в трёхфазной цепи. Сформулировать, указать единицы измерения.
Изложены кратко, по существу.
Экзаменационные вопросы
1.Общие сведения об электротехнике. Преимущества электрической энергии перед другими видами энергии.
2.Электрическое поле. Объяснить понятие потенциала и электрического напряжения. Дать определение напряженности.
3.Основные элементы и характеристики электрической цепи постоянного тока.
4.Электрическая емкость. Рассказать устройство, работу и применение конденсаторов.
5.Соединение конденсаторов. Определение емкости электрической цепи.
6.Электрическое сопротивление и проводимость. Единицы измерения.
7.Закон Ома для участка и полной цепи. Сформулировать закон.
8.Работа и мощность электрической цепи. Объяснить баланс мощности.
9.1 и 2 законы Кирхгофа. Сформулировать законы. Привести примеры.
10.Соединение приемников энергии. Определение эквивалентного сопротивления при последовательном и параллельном соединениях приемников.
11.Магнитное поле. Показать величины, характеризующие магнитное поле, их определение и единицы измерения.
12.Магнитодвижущая сила. Привести закон полного тока, величина и направление магнитодвижущей силы.
13.Электромагнитная сила. Объяснить взаимодействие проводов с токами.
14.Магнитные свойства вещества. Объяснить явление магнитного гистерезиса.
15.Дать понятие явления самоиндукции. Дать понятие явления взаимоиндукции.
16.Индуктивность. Энергия магнитного поля. Дать определение, единицы изменения.
17.Рассказать об основных понятиях переменного тока.
18.Получение и графическое изображение синусоидальной величины.
19.Цепь переменного тока с активным сопротивлением R. Сформулировать закон Ома, показать график и векторную диаграмму тока и напряжения.
20.Цепь переменного тока с индуктивностью L. Сформулировать закон Ома, показать график и векторную диаграмму тока и напряжения
21.Цепь переменного тока с емкостью С. Сформулировать закон Ома, показать график и векторную диаграмму тока и напряжения.
22.Последовательные соединения R, L и С. Общий случай. Показать расчет и векторную диаграмму.
23.Резонанс напряжения. Объяснить явление. Показать расчет и векторную диаграмму.
24.Разветвленная цепь переменного тока с R, L и С. Показать пример расчета и векторную диаграмму.
25.Резонанс токов. Объяснить явление. Показать расчет и векторную диаграмму (R=0,R≠0).
26.Мощность в цепи переменного тока. Сформулировать, используя треугольник мощности. Объяснить технико-экономическое значение коэффициента мощности.
27.Символический метод расчета. Показать пример расчета и построение векторной диаграммы.
28.Соединение приёмников энергии звездой. Изобразить электрическую схему, объяснить её, показать основные расчетные формулы
29.Четырехпроводная трехфазная система. Объяснить назначение нейтрального провода.
30.Соединение приёмников энергии треугольником. Изобразить электрическую схему, объяснить её, показать основные расчетные формулы.
31.Мощность в трёхфазной цепи. Сформулировать, указать единицы измерения.
Дополнительная информация
2026
Другие работы
Теплотехника РГАУ-МСХА Задача 1 Вариант 28
Z24
: 22 декабря 2025
Для теоретического цикла поршневого двигателя внутреннего сгорания с изохорно-изобарным подводом теплоты определить параметры состояния р, υ, Т характерных точек цикла, полезную работу и термический кпд по заданным значениям начального давления р1 и температуры t1 степени сжатия ε, степени повышения давления λ и степени предварительного расширения ρ. Рабочим телом считать воздух, полагая теплоемкость его постоянной. Изобразить цикл ДВС в рυ- и Ts- диаграммах. Сравнить термический кпд цикла с т
600 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Основы мультисервисных сетей. Вариант 01
Roma967
: 28 января 2023
Содержание
Задание на курсовую работу 3
Введение 6
1. Выбор технологии построения сети доступа 7
2. Структура оптической сети доступа 12
3. Расчёт трафика в сети доступа и выбор коммутационного оборудования 13
3.1 Расчет параметров нагрузки 13
3.2 Выбор коммутационного оборудования узла агрегации CDN 17
3.3 Коммутатор узлов доступа ONU 19
3.4 Оптический трансивер узлов доступа 20
4. Выбор кабельной продукции и оценка энергетического бюджета 21
4.1 Выбор оптического кабеля 21
4.2 Оценка энергети
1500 руб.
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ И СЕТЕЙ. Вариант 25.
ДО Сибгути
: 19 марта 2016
Оглавление
I. Теоретическая часть. 3
1. Общие вопросы передачи дискретных сообщений 3
1.1. Структурная схема системы передачи дискретных сообщений и назначение основных блоков схемы 3
1.2 Определение скорости передачи информации для дискретного и расширенного дискретного каналов 5
2. Синхронизация в системах ПДС 8
2.1 Классификация систем синхронизации 8
2.2. Поэлементная синхронизация с добавлением и вычитанием импульсов (принцип действия) 9
2.3. Параметры системы синхронизации с добавлением и
500 руб.
Английский язык. 4-й вариант. РОСНОУ. Контрольная работа.
studypro
: 17 июля 2016
4 вариант
Задание 1
Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видо-временную форму и залог глагола-сказуемого (см. образец). Переведите предложения на русский язык.
1. In modern aviation greater and greater speeds are being attained.
2. Young specialist was introduced to the professor.
3. The material properties are affected by solar radiation.
4. Scientific and engineering progress opens up wide prospects before mankind.
Задание 2
Перепишите следующие предложения и переведите
70 руб.