Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 5 Вариант 99
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Водяной пар, имея начальные параметры р1=2 МПа и степень сухости х1=0,9, нагревается при постоянном давлении до температуры t2 (процесс 1-2), затем дросселируется до давления p2 (процесс 2-3).
При давлении p2 пар попадает в сопло Лаваля, где расширяется до давления р3=0,05 МПа (процесс 3-4). Определить, используя h-s — диаграмму водяного пара (приложение Д, рисунок Д1):
— количество теплоты, подведенной к пару в процессе 1-2;
— изменение внутренней энергии и конечную температуру дросселирования t3в процессе 2-3;
— конечные параметры и скорость пара на выходе из сопла Лаваля;
— расход пара в процессе изоэнтропного (адиабатного) истечения 3-4, если площадь минимального сечения сопла fmin.
Все процессы показать в h-s — диаграмме.
При давлении p2 пар попадает в сопло Лаваля, где расширяется до давления р3=0,05 МПа (процесс 3-4). Определить, используя h-s — диаграмму водяного пара (приложение Д, рисунок Д1):
— количество теплоты, подведенной к пару в процессе 1-2;
— изменение внутренней энергии и конечную температуру дросселирования t3в процессе 2-3;
— конечные параметры и скорость пара на выходе из сопла Лаваля;
— расход пара в процессе изоэнтропного (адиабатного) истечения 3-4, если площадь минимального сечения сопла fmin.
Все процессы показать в h-s — диаграмме.
Другие работы
Формирование ассортимента в розничной торговле
alfFRED
: 19 ноября 2013
Содержание
Введение……………………………………………………………………...............................................3
Теоретические основы формирования товарного ассортимента предприятий розничной торговли
1.1. Понятие, классификация и показатели ассортимента товаров….......................................…5
1.2. Формирование ассортимента товаров. Порядок формирования ассортимента товаров в магазине......………………………………………………………………………..............................................12
2.1. Организационно-правовая характ
10 руб.
Психические последствия травм головного мозга
elementpio
: 3 февраля 2013
Введение
Знания о психических последствиях травм головного мозга представляют большую практическую значимость для учителей и практических психологов, работающих в любых учебно-воспитательных учреждениях. После травм головного мозга может измениться поведение учащегося, могут нарушаться высшие познавательные процессы и внимание. Появляются изменения в свойствах личности, что может привести к стойкой акцентуации.
1. Классификация травм головного мозга
а) все травматические повреждения головного м
Проект автоматизированного стенда для приемо-сдаточных и исследовательских испытаний запорной арматуры
bioclown
: 25 сентября 2011
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Назначение. - 1
2. Техническая характеристика. - 1
3. Устройство стенда. - 2
4. Эксплуатация стенда. - 2
5. Техника безопасности. - 3
6. Карта технического контроля. - 4
7. Акт технического испытания и приемки. - 5
Оглавление
Общий вид стенда.
Гидросхема стенда.
Схема эле
200 руб.
Экономика (3-й семестр. 2-й вариант)
mahaha
: 29 апреля 2016
Вариант №2
1. Фаза кризиса характеризуется:
а) падением цен, переполнением рынка товарами;
б) резким сокращением объемов производства;
в) массовым банкротством и гибелью множества предприятий;
г) ростом безработицы и снижением заработной платы;
д) паникой на фондовой бирже и массовым падением курса акций;
е) кризисом кредитной системы, массовым банкротством банков и резким ростом ссудного процента.
Охарактеризуйте поведение каждого приведенного здесь показателя в фазах депрессии, оживления и по
40 руб.