Техническая термодинамика КГУ 2020 Задача 3 Вариант 99
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определить часовой расход пара D (килограммов в час) и удельный расход пара d (килограммов на киловатт — час) на конденсационную паровую турбину, работающую без регенерации теплоты, по заданной электрической мощности турбогенератора Nэл, давлению р1 и температуре t1 перегретого пара перед турбиной и относительному внутреннему КПД турбины ηoi. Давление пара в конденсаторе принять р2=4 кПа. Механический КПД турбины ηм и КПД электрогенератора ηэ принять ηм=ηэ=0,99. Определить также степень сухости пара в конце теоретического и действительного процессов расширения (изобразив процессы в hs диаграмме) и абсолютный электрический КПД турбогенератора. Мощностью привода питательного насоса пренебречь.
Контрольные вопросы
1. Изобразить схему паросиловой установки и дать её краткое описание.
2. Как влияют начальные и конечные параметры пара на работу и кпд цикла Ренкина, а также на степень сухости пара в конце расширения (х2)? Указать, каковы минимально допустимые значения х2 и почему?
Контрольные вопросы
1. Изобразить схему паросиловой установки и дать её краткое описание.
2. Как влияют начальные и конечные параметры пара на работу и кпд цикла Ренкина, а также на степень сухости пара в конце расширения (х2)? Указать, каковы минимально допустимые значения х2 и почему?
Другие работы
Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №95
IT-STUDHELP
: 30 апреля 2021
Билет № 95
Вопросы к лекции 1
6.Можно ли произвести интегрирование с помощью инструментальной панели "Калькулятор"?
Нет
7.Укажите инструментальные панели, относящиеся к среде MathCAD.
- График
- Программирование
- Греческая
- Функции
- Тригонометрическая
8.Какие меню программной среды MathCAD позволяют проводить символьные вычисления?
- Меню "Вид"
- Меню "Символика"
- Меню "Вставка"
- Меню "Формат"
Вопросы к лекции 2
1. Верно ли утверждение, что для вычисления косинуса угла, необходимо вызв
580 руб.
Замок - Вариант 18. Задание 77
.Инженер.
: 29 июля 2025
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 77. Вариант 18. Замок.
Выполнить чертеж с исправлением допущенных на нем ошибок.
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
100 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №2 . Вариант №3
wchg
: 28 августа 2013
3.1. Провести CWT-анализ интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (рассмотреть 2 репрезентативные задачи). Отчёт об анализе должен содержать формулировку репрезентативных задач, описание последовательности действий, анализ этих действий и список проблем и путей их устранения.
Программа:
http://orel.home.nov.ru/feed.htm
79 руб.
Контрольная работа. Общая педагогика. Тема « Процесс обучения в структуре педагогического (образовательного) процесса».
studypro
: 3 февраля 2016
Задание 1.
Выпишите из словарей, учебников и учебных таблицу определения понятия «обучение», «учение», «процесс обучения», «учебная деятельность».
Сравните между собой определения понятий, укажите в чем состоят их различия и связь.
Понятия Источник 1 Источник 2 Источник 3
Обучение
Процесс обучения
Учение
Учебная деятельность
Связь и различие явлений «обучение» и «учебная деятельность»:….
связь и различие явлений «учение» и « учебная деятельность: …. и т.д.
Задание 2.
Познакомьт
150 руб.