Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С3 Рисунок 7 Номер условия 8

Цена:
350 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача С3 Рисунок 7 Вариант 8.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Две однородные прямоугольные плиты жестко соединены (сварены) под прямым углом друг к другу и закреплены сферическим шарниром (или подпятником) в точке А, цилиндрическим шарниром (подшипником) в точке В и невесомым стержнем 1 (рис. С3.0–С3.7) или же двумя подшипниками в точках А и В и двумя невесомыми стержнями 1 и 2 (рис. С3.8, С3.9); все стержни прикреплены к плитам и к неподвижным опорам шарнирами.

Размеры плит указаны на рисунках; вес бoльшей плиты Р1 = 8 кН, вес меньшей плиты Р2 = 6 кН . Каждая из плит расположена параллельно одной из координатных плоскостей (плоскость ху – горизонтальная).

На плиты действуют пара сил с моментом М = 10 кНм, лежащая в плоскости одной из плит, и две силы. Значения этих сил, их направления и точки приложения указаны в табл. С3; при этом силы F1 и F4 лежат в плоскостях, параллельных плоскости ху; сила F2 – в плоскости, параллельной хz, и сила F3 – в плоскости, параллельной yz. Точки приложения сил D, E, H, K находятся в углах или в серединах сторон плит.

Определить реакции связей в точках А и В и реакцию стержня (стержней). При подсчетах принять а = 0,8 м.
Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С3 Рисунок 8 Номер условия 7
Две однородные прямоугольные плиты жестко соединены (сварены) под прямым углом друг к другу и закреплены сферическим шарниром (или подпятником) в точке А, цилиндрическим шарниром (подшипником) в точке В и невесомым стержнем 1 (рис. С3.0–С3.7) или же двумя подшипниками в точках А и В и двумя невесомыми стержнями 1 и 2 (рис. С3.8, С3.9); все стержни прикреплены к плитам и к неподвижным опорам шарнирами. Размеры плит указаны на рисунках; вес бoльшей плиты Р1 = 8 кН, вес меньшей плиты Р2 = 6 кН .
User Z24 : 11 сентября 2026
350 руб.
Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С3 Рисунок 8 Номер условия 7
Контрольная работа Вариант 07 Архитектура и частотно-территориальное планирование беспроводных сетей.
Необходимо: Рассчитать производительность канала С, бит/с и вероятность символьной ошибки Ps при заданных координатах космической станции (КС) на геостационарной орбите и земной станции. Таблица 1 – Исходные данные № Тип спутника Координаты, в.д. Полоса частот, МГц Земные станции, (в.д.) Параметры спутников, Ркс (Вт)/Gкс (дБ). Диаметры антенн земных станций, (м) 7 Ямал-402 55 72 Москва – 37 в.д. 140/45 12
User Andatra6699 : 14 января 2026
300 руб.
Контрольная работа Вариант 07 Архитектура и частотно-территориальное планирование беспроводных сетей.
17-00 СБ Кислородный редуктор
Кислородный редуктор 17-00 Устройство и работа редуктора. Однокамерный редуктор предназначен для понижения давления кислорода и поддержания его на заданном уровне. Кислород к редуктору поступает из баллона или магистрали. Собирают редуктор в следующем порядке.В отверстие ф10 корпуса 1 со стороны отверстия М16 конической фаской 2,5 мм запрессовывают седло 13 до упора. Затем в отверстие М16 ввертывают втулку 11.На цилиндрическую часть ф2 стержня 12 надевают тарелку 10; конец стержня р
User coolns : 19 ноября 2018
220 руб.
17-00 СБ Кислородный редуктор promo
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 3.4 Вариант 24
Определить часовой расход натурального и условного топлива на выработку в котлоагрегате типа ДЕ-10-14-ГМ влажного насыщенного пара с избыточным давлением ризб и степенью сухости х, если: паропроизводительность котла D; процент продувки Пр; температура питательной воды tпв; низшая теплота сгорания топлива Qрн; коэффициент полезного действия (брутто) при номинальной производительности ηбрном. Исходные данные приведены в таблицах 15 и 16. Примечания: Располагаемую теплоту принять равн
User Z24 : 8 января 2026
250 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 3.4 Вариант 24
Проблема поиска смысла жизни в юношеском возрасте
Введение ...........................................................................................................3 Глава1. Особенности Я-концепции в юношеском возрасте .......................5 1.1 Юношеский возраст (границы) ............................................................. 5 1.2 Задачи юношеского возраста ................................................................. 8 Глава2. Смысл жизни .................................................................................
User Slolka : 10 октября 2013
5 руб.
up Наверх