Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С3 Рисунок 9 Номер условия 1

Цена:
350 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача С3 Рисунок 9 Вариант 1.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Две однородные прямоугольные плиты жестко соединены (сварены) под прямым углом друг к другу и закреплены сферическим шарниром (или подпятником) в точке А, цилиндрическим шарниром (подшипником) в точке В и невесомым стержнем 1 (рис. С3.0–С3.7) или же двумя подшипниками в точках А и В и двумя невесомыми стержнями 1 и 2 (рис. С3.8, С3.9); все стержни прикреплены к плитам и к неподвижным опорам шарнирами.

Размеры плит указаны на рисунках; вес бoльшей плиты Р1 = 8 кН, вес меньшей плиты Р2 = 6 кН . Каждая из плит расположена параллельно одной из координатных плоскостей (плоскость ху – горизонтальная).

На плиты действуют пара сил с моментом М = 10 кНм, лежащая в плоскости одной из плит, и две силы. Значения этих сил, их направления и точки приложения указаны в табл. С3; при этом силы F1 и F4 лежат в плоскостях, параллельных плоскости ху; сила F2 – в плоскости, параллельной хz, и сила F3 – в плоскости, параллельной yz. Точки приложения сил D, E, H, K находятся в углах или в серединах сторон плит.

Определить реакции связей в точках А и В и реакцию стержня (стержней). При подсчетах принять а = 0,8 м.
Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С3 Рисунок 1 Номер условия 9
Две однородные прямоугольные плиты жестко соединены (сварены) под прямым углом друг к другу и закреплены сферическим шарниром (или подпятником) в точке А, цилиндрическим шарниром (подшипником) в точке В и невесомым стержнем 1 (рис. С3.0–С3.7) или же двумя подшипниками в точках А и В и двумя невесомыми стержнями 1 и 2 (рис. С3.8, С3.9); все стержни прикреплены к плитам и к неподвижным опорам шарнирами. Размеры плит указаны на рисунках; вес бoльшей плиты Р1 = 8 кН, вес меньшей плиты Р2 = 6 кН . К
User Z24 : 1 сентября 2026
350 руб.
Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С3 Рисунок 1 Номер условия 9
Современные методы социологических исследований
Экзаменационные вопросы по дисциплине "Современные методы социологических исследований". Программа как основной документ социологического исследования: значение, структура. Методологическая часть программы социологического исследования. Методическая часть программы социологического исследования. Описание проблемы, пять подходов к классификации проблемы. Гипотеза и ее роль в программе социологического исследования. Виды гипотез. Логическая структура инструментария сбора первичной социологической
User GnobYTEL : 1 сентября 2012
15 руб.
Шарнир шаровой 06.000 ЧЕРТЕЖ
Шарнир шаровой 06.000 ЧЕРТЕЖ Шаровой шарнир служит для соединения поперечной тяги с рычагом поворотной стойки колеса. Основной деталью шарнира является наконечник 5 рулевой тяги, в который вмонтированы сухари 3 и 4, пружина 2, нажимная крышка 1, шаровой палец 6 и пресс-масленка 7. Под действием пружины сухари сферическими поверхностями плотно охватывают шаровой палец. Сила сжатия пружины регулируется крышкой, положение которой фиксируется шплинтом 8. Такое устройство шарнирного соединения обе
User coolns : 10 февраля 2026
700 руб.
Шарнир шаровой 06.000 ЧЕРТЕЖ
Разработка технологического процесса механической обработки детали станка «Крышка»
Содержание Введение 6 1 Назначение и конструкция детали 7 2 Анализ технологичности конструкции детали 9 3 Определение типа производства 11 4 Выбор метода получения заготовки 13 5 Принятый маршрутный техпроцесс 14 6 Расчет припусков на обработку 16 7 Расчет режимов резания 20 8 Расчет норм времени 27 9 Расчет точности операции 30 10 Расчет и проектирование станочного приспособления 32 10.1 Назначение и устройство приспособления
User Рики-Тики-Та : 16 августа 2012
55 руб.
Общеобразовательное учреждение как субъект гражданского воспитания
Разработка темы "Общеобразовательное учреждение как субъект гражданского воспитания". Характеристика деятельности субъекта реализации гражданского воспитания, включающая описание цели, нормативно-правовое регулирование и программное сопровождение деятельности, формирующей гражданскую позицию выбранным субъектом, формы и методов, наиболее востребованных в рамках работы субъекта реализации гражданского воспитания. Информация на 7 страницах, 14 шрифт, Times New Roman, полуторный интервал, постранич
User ЛюбовьK : 2 февраля 2022
150 руб.
Общеобразовательное учреждение как субъект гражданского воспитания
up Наверх