Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача Д1 Рисунок 6 Вариант 5

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача Д1 Рисунок 6 Вариант 5.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Применение теоремы об изменении кинетической энергии к исследованию движения механической системы

Механическая система состоит из трёх движущихся тел (рис. Д1.0 –Д1.9), соединенных нерастяжимыми нитями, параллельными соответствующим плоскостям. Неподвижные и подвижные блоки одного радиуса считать однородными сплошными цилиндрами радиуса R; ступенчатые блоки (подвижные и неподвижные) с радиусами ступеней R и r имеют радиус инерции ρ. К одному из тел прикреплена пружина жёсткости c. Под действием силы F = F(s), зависящей от перемещения s точки её приложения, система приходит в движение из состояния покоя; деформация пружины в начальный момент времени равна нулю. При движении на шкив 2 действует момент сил сопротивления MC = MC(φ), зависящий от угла φ поворота шкива 2.

Определить значение искомой величины в момент времени, когда центр масс тела 1 переместиться на заданную величину s1. Искомая величина указана в столбце «Найти» таблицы, где обозначено: υ1, υC3 – скорости груза 1 и скорость центра масс катка 3 соответственно; ω2, ω3 и – угловые скорости тел 2 и 3.

Все катки, включая катки, обмотанные нитями, движутся по плоскостям без скольжения. Данные для численных расчётов приведены в таблице Д1.
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача Д1 Рисунок 5 Вариант 6
Применение теоремы об изменении кинетической энергии к исследованию движения механической системы Механическая система состоит из трёх движущихся тел (рис. Д1.0 –Д1.9), соединенных нерастяжимыми нитями, параллельными соответствующим плоскостям. Неподвижные и подвижные блоки одного радиуса считать однородными сплошными цилиндрами радиуса R; ступенчатые блоки (подвижные и неподвижные) с радиусами ступеней R и r имеют радиус инерции ρ. К одному из тел прикреплена пружина жёсткости c. Под действи
User Z24 : 9 ноября 2025
250 руб.
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача Д1 Рисунок 5 Вариант 6
Программирование (2 часть) Лабораторная работа 3. Вариант 5.
Работа с функциями языка Си Задание 1. Используя функцию, написать программу по своему варианту. Написать функцию “шапочка” f(x), зависящую от параметров a и b: если |x| >a то f(x)=0 иначе f(x)=b*exp(-a2/(a2-|x|2)). В качестве параметров передать a,b,x.
User XsEt : 15 сентября 2013
40 руб.
Управление проектами
Вариант № 256 Тема: «Подходы к обучению и управлению обучением. Две парадигмы обучения. Модели и школы обучения персонала. "Траектории" обучения. Особенности обучения взрослых. Циклы обучения. Стили обучения. Консультирование при изменениях. Самообучающаяся организация. Структуры самообучающихся организаций. Уровни обучения. Программы обучения. Подходы и технологии обучения персонала. Развивающий подход к обучению» Содержание Введение Подходы к обучению и управлению обучением. Две парадигмы обу
User GnobYTEL : 15 сентября 2012
20 руб.
Контрольная работа по учебной дисциплине Коммуникационные технологии в управлении качеством
Запишите телевизионную рекламу или вырежьте печатную рекламу из журнала или газеты. 1). Проанализируйте рекламу, используя вопросы: 1. Какой товар рекламируется. 2. На кого рассчитана эта реклама. 3. Какая информация предлагается. 4. Какой важной информации для потенциальных покупателей не хватает, на Ваш взгляд. 5. Какие рекламные приемы (лозунги, рекомендации) здесь использованы. 6. Что в этой рекламе было более убедительным. 7. Что в этой рекламе было менее удачным.
User malceva : 7 февраля 2020
100 руб.
Лабораторная работа №2 Цифровые системы передачи синхронной цифровой иерархии. Вопросы - Вариант: №6. Задачи - Вариант: №1.
Для выполнения лабораторной работы скачайте архив с программой, распакуйте его и запустите файл DST.exe из папки Lab2/format-STM-1.
User Grechikhin : 14 февраля 2024
150 руб.
up Наверх