Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-5 Вариант 08

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача Б-5 Вариант 08.docx [Office 2013, 69 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Определить поверхность нагрева противоточного подогревателя молока, а также расход греющей воды, если заданы:

— температура молока на входе в подогреватель t′2;

— температура молока на выходе из подогревателя — t″2;

— температуры греющей воды на входе и выходе — соответственно t′1 и t″1;

— производительность аппарата по молоку – m;

— коэффициенты теплоотдачи: со стороны молока α2; со стороны воды α1.

— коэффициент полезного использования тепла ηm.

Толщина стальной стенки теплообменника 3,5 мм. Стенка покрыта слоем накипи толщиной 1,0 мм. Теплоёмкость воды: св=4,19 кДж/(кг·К), теплоемкость молока: см=3,6 кДж/(кг·К). Коэффициенты теплопроводности: нержавеющей стали — λст=18 Вт/(м·К), накипи — λн=1,75 Вт/(м·К)

Похожие материалы

Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 99
Для сушки используют воздух с температурой t1 и tм. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) параметры влажного воздуха (φ, d, h, рп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха М и теплоты q на 1 ru испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 19. Результаты расчетов свести в таблицу 20.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 99
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 98
Для сушки используют воздух с температурой t1 и tм. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) параметры влажного воздуха (φ, d, h, рп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха М и теплоты q на 1 ru испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 19. Результаты расчетов свести в таблицу 20.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 98
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 97
Для сушки используют воздух с температурой t1 и tм. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) параметры влажного воздуха (φ, d, h, рп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха М и теплоты q на 1 ru испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 19. Результаты расчетов свести в таблицу 20.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 97
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 96
Для сушки используют воздух с температурой t1 и tм. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) параметры влажного воздуха (φ, d, h, рп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха М и теплоты q на 1 ru испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 19. Результаты расчетов свести в таблицу 20.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 96
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 95
Для сушки используют воздух с температурой t1 и tм. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) параметры влажного воздуха (φ, d, h, рп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха М и теплоты q на 1 ru испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 19. Результаты расчетов свести в таблицу 20.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 95
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 94
Для сушки используют воздух с температурой t1 и tм. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) параметры влажного воздуха (φ, d, h, рп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха М и теплоты q на 1 ru испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 19. Результаты расчетов свести в таблицу 20.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 94
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 93
Для сушки используют воздух с температурой t1 и tм. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) параметры влажного воздуха (φ, d, h, рп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха М и теплоты q на 1 ru испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 19. Результаты расчетов свести в таблицу 20.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 93
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 92
Для сушки используют воздух с температурой t1 и tм. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) параметры влажного воздуха (φ, d, h, рп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха М и теплоты q на 1 ru испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 19. Результаты расчетов свести в таблицу 20.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-6 Вариант 92

Другие работы

Способы и приемы предупреждения ошибок в устной речи учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы на примере английского язык
Курсовая по методике преподавания англ.языка. Тема: Способы и приемы предупреждения ошибок в устной речи учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы на примере английского языка РГПУ им. Герцена, г. Санкт-Петербург, 2012, 34 стр Содержание 1. Введение………….………………………………………………………….. 3-4 2. Глава I 2.1. Устная речь на иностранном языке…...…………………………........5-6 2.2. Причины возникновения ошибок в устной речи……………………..7-8 2.3. Классификация ошибок в речи на иностранном языке …………… 9-11 2.4. Спос
Английский язык Работа Курсовая
User Aronitue9 : 10 октября 2012
20 руб.
Ценообразование. Вариант №3
Содержание: Введение……………………………………………………………………………….......3 1. Информация, необходимая для принятия управленческого решения по ценам: 1.1 Сбор исходной информации.………………………… ……………………………...4 1.2 Стратегический анализ………………………………………………………….….....4 1.3 Формирование стратегии……………………………………………………….….....5 2.Практическая часть…………………………………………………………………..…6 2.1 Задача № 3…………………………………………………………………………......6 2.2.Задача №8………………….………………………………………..…………..…......8 Список используемой литературы…………………………………
СибГУТИ Ценообразование Работа Контрольная
User Lelia555 : 4 ноября 2016
200 руб.
Об основаниях теории множеств
Высказываться о философских проблемах теории множеств, — разумеется, не совсем то, что высказываться о самой теории множеств. Я, по крайней мере, в этом положении чувствую себя непривычно и неловко. Я остро ощущаю тщетность попыток сформулировать позицию, приемлемую для всех или хотя бы для многих, и одновременно сознаю непоследовательность и трудности моей собственной точки зрения. Конечно же, те, кто до меня совершали этот рискованный переход от математики к философии, обычно шли на это на бол
Математика Работа
User Qiwir : 9 августа 2013
20 руб.
Всеобщая история
1. «Странная война» — это: 1. Война между странами, состоящими в одном военно-политическом блоке 2. Образное название позиционной войны 3. Война Германии против Англии и Франции посредством идеологического воздействия 4. Период Второй мировой войны, который характеризовался отсутствием военных действий между Германией, Англией и Францией, несмотря на объявление войны 2. Назовите цель Гитлера в войне против СССР: 1. Создание «санитарного» кордона на границах России 2. Внедрение идеологии нацизма
Всеобщая история СибГУТИ Работа Зачетная
User Bbespehn : 19 июня 2020
450 руб.
up Наверх