Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 18 Вариант 0
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определить теоретическую скорость адиабатного истечения и массовый расход воздуха из суживающегося сопла с площадью выходного сечения f2, если абсолютное давление воздуха перед соплом p1, а давление среды, в которую вытекает воздух, p2. Температура воздуха перед соплом t = 47 °С. Скоростью воздуха на входе в сопло и потерями на трение пренебречь. Будет ли полное расширение воздуха в сопле, если при прочих равных условиях давление за соплом понизится до 400 кПа? Как при этом изменяется расход и скорость истечения воздуха?
Другие работы
Математика (часть 2). Билет №8
Павел161
: 29 июня 2020
Дистанционное обучение
Направление «Информатика и вычислительная техника»
Профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем»
Дисциплина «Математика» Часть 2.
Билет № 8
1. Теорема о производной от определенного интеграла с переменным верхним пределом. Формула Ньютона-Лейбница
2. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линией:
3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже.
4. Вычислить криволинейный интегра
600 руб.
Проект зоны ЕО на 258 автомабиль МАЗ 54323 с расчетм стенда для разборки и зборки каробки перемены передач
VikkiROY
: 28 февраля 2013
2.1 Исходные данные для расчета
Исходные данные принимаются в соответствии с заданием на курсовое проектирование.
Исходные данные:
Наименование проектируемого объекта – зона ЕО.
Модель автомобиля – МАЗ 54323.
Количество автомобилей – 258.
Условия эксплуатации:
дорожное покрытие – асфальта бетон.
условие движения – малый город.
тип рельефа местности – слабо холмистый.
Климатические условия – влажный.
Среднесуточный пробег автомобиля – 187 км.
Пробег с начала эксплуатации – 150...300 тыся
55 руб.
Нравственный выбор героев в Великой Отечественной войне
Qiwir
: 6 сентября 2013
Содержание:
1. Вступление. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
2. Быков «Сотников». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3. Кондратьев «Сашка». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
4. Распутин «Живи и помни». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..8
5. Воробьев «Убиты под Москвой». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 12
6. Заключение. . . . .
Лабораторная работа № 3.5 по дисциплине: «Метрология, стандартизация, сертификация». Вариант 07
Roma967
: 31 июля 2015
1. Цель работы.
1.1. Изучить принцип работы и структурную схему универсального электронно-лучевого осциллографа.
1.2. Получить практические навыки работы с электронно-лучевым осциллографом и измерительными генераторами.
1.3. Приобрести навыки измерения временных интервалов, напряжения, периода и частоты различных электрических сигналов с помощью электронного осциллографа.
1.4. Освоить методику оценки погрешности измерений, выполняемых с помощью осциллографа и получить навыки оформления результа
450 руб.