Не рекомендуется использовать Internet Explorer или Microsoft Edge. Сайт может не корректно работать. Скачайте, пожалуйста, современный браузер. Например Chrome или FireFox.
Тип: Работа Лабораторная
Лабораторная работа №2
По дисциплине: Вычислительная техника
Цель работы :
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навык...
Подробнее...
Тип: Работа Лабораторная
Лабораторная работа №3
По дисциплине: Вычислительная техника
Лабораторная работа №3
Исследование триггеров
1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.
2. Подгото...
Подробнее...
Тип:
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления.
2. Перевести числа в десятичную систему счисления.
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел.
4. Пользуясь ...
Подробнее...
Тип: Работа Лабораторная
Цель работы: Изучить устройство основных логических элементов, их параметры, таблицы истинности.
Ход работы:
1. Исследовать инвертор на биполярном транзисторе.
1.1. Собрать схему (рисунок 1)
1.2. Оп...
Подробнее...
Тип: Работа Контрольная
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041 ; б) А1F,02C ;в) 6472.105 ;г) E07,D3A ;
2. Перевести в десятичную систему счисления:а) DA310 ;
3. Пользуяс
Подробнее...
Тип: Работа Зачетная
1.Общие сведения о релаксационных генераторах.
2.Демультиплексоры.
Задача:На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы SиR, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные...
Подробнее...
Тип: Работа Контрольная
Задача 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления
Задача 2. Перевести в десятичную систему счисления
Задача 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел
За...
Подробнее...
Тип: Работа Контрольная
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему сч...
Подробнее...
Тип: Работа Контрольная
Задача 1 предполагает знание основ теории телетрафика, а также теоре-тического материала дисциплины "Сети связи и системы коммутации ". Ис-ходные данные заданы без учета типа оборудования конкретного ...
Подробнее...
Тип: Работа Контрольная
Дисциплина "Вычислительная техника и информационные технологии." Вариант № 01.
1 Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную
систему счисления:а) 7356, 0418=111011101110, 0001000012
б) ...
Подробнее...
Тип: Билеты экзаменационные
росы к зачету по курсу Вычислительная техника и информационные технологии.
1. Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно?
2. В чем преимущество КМДП ло...
Подробнее...
Скачано: 17
Тип: Билеты экзаменационные
1. Полные системы логических функций.
2. Счетчики.
Задача .
На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q...
Подробнее...
Тип: Работа Контрольная
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему с...
Подробнее...
Тип: Работа Лабораторная
Разработать подпрограммы сортировки массива целых чисел методами прямого выбора, методом Шелла и методом пирамидальной сортировки (или методом Хоара на выбор).
Отладить правильность работы соритровок ...
Подробнее...
Тип: Работа Лабораторная
1. Разработать подпрограммы сортировки последовательности целых чисел методом прямого слияния (или методом цифровой сортировки).
2. Разработать сервисные функции для работы со списками:
• заполнение с...
Подробнее...
Тип: Работа Лабораторная
Цель работы: Изучение возможности хэширования данных для организации поиска.
Порядок выполнения работы:
1. Разработать подпрограмму хеширования массива целых чисел методом прямого связывания и подпрог...
Подробнее...
Тип: Работа Курсовая
Разработать и отладить программу на языке Ассемблера, которая выполняет следующие задачи:
а) Вычисляет выражение в соответствии с заданным вариантом математическое выражение (табл. 1) и для значений ...
Подробнее...
Тип: Работа Контрольная
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления
2.Перевести в десятичную систему счисления.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , ...
Подробнее...
Тип: Работа Расчетно-графическая
Задание 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления.
412,576; B1C,1E7
Задание 2. Перевести числа в десятичную систему счисления.
D084C; 731,15; 1110010110111
За...
Подробнее...
Тип: Работа Контрольная
Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления а) 7356,0418; б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счис...
Подробнее...
Тип: Работа Зачетная
ВАРИАНТ 4 Задача № 1
Сформируйте разрешенную c. Производящий полином: х4+х3+х+1, а исходная кодовая комбинация имеет вид: для вариантов с 1 по 5 – 10110, с 6 по 10 – 01100...
Подробнее...
Тип: Работа Контрольная
Контрольная работа из 4 задач. 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 261,534 (в восьмеричной) и 31E, C7 F (в шестнадцатеричной).
2. Перевести числа в десяти...
Подробнее...
Тип: Работа Экзаменационная
1. Общие сведения о релаксационных генераторах.
2. Демультиплексоры.
Задача .
На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить вр...
Подробнее...
Тип: Работа Контрольная
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему с
Подробнее...
Тип: Работа Лабораторная
Цель работы — изучение
способов создания цифровых устройств (основных логических элементов)
на основе ПЛИС в среде Quartus II.
Подробнее...
Тип: Работа Лабораторная
Цель работы: Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
Получить навыки
работы с текстовым редактором этой среды программирования. Получить навыки работы с программными проектами. Нау...
Подробнее...
Тип: Работа Лабораторная
Цель работы:
изучение
универсального
двоичного счётчика и приобретение навыков в
построении и экспериментальном исследовании счётчиков.
Подробнее...
Тип: Работа Контрольная
Задание: 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3...
Подробнее...
Тип: Работа Лабораторная
Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств.
1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобр...
Подробнее...
