Полномочия России как суверенного федеративного государства
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Выполнил:
Студент I курса 6 группы
Юридического факультета
Отделения заочного обучения
Шинкаренко Сергей Алексеевич
Научный руководитель:
Краснодар – 2000г.
Содержание.
Содержание................................................................................................ 2
Введение.................................................................................................. 3-4
Понятие компетенции Российской Федерации...................................... 5-8
Содержание компетенции Российской Федерации и ее правовая
основа.................................................................................................... 9-21
Механизм разграничения полномочий между Российской Федерацией и ее субъектами.............................................................................................................. 22-26
Заключение.......................................................................................... 27-28
Список используемых нормативно-правовых актов и исследований... 29
Приложение........................................................................................ 30-34
Введение.
Проблема определения компетенции федеральных органов власти является главной и наиболее сложной в любом федеративном государстве. Федерация не может обладать неограниченными полномочиями по управлению страной, она обязана делится этими полномочиями с субъектами Федерации, без чего государственная власть не может носить демократический характер. Субъекты федерации заинтересованы в существовании сильной федеральной власти, наделенной широкими полномочиями для защиты и обеспечения общих интересов. Но в то же время они не хотят утратить своей самостоятельности, а обладать правом решать лишь второстепенные вопросы жизни своего населения. Это – объективное противоречие любой федерации, заставляющее власти тщательно и оптимально проводить разграничение компетенции государственных органов федерации и ее субъектов.
Мировая практика выработала форму решения этой проблемы, которая состоит в установлении: а) исключительной компетенции федеральных органов власти, б) совместной компетенции органов власти федерации и ее субъектов, в) исключительной компетенции субъектов федерации. Такое решение проблемы характерно для США, ФРГ, Австралии и других федераций.
Студент I курса 6 группы
Юридического факультета
Отделения заочного обучения
Шинкаренко Сергей Алексеевич
Научный руководитель:
Краснодар – 2000г.
Содержание.
Содержание................................................................................................ 2
Введение.................................................................................................. 3-4
Понятие компетенции Российской Федерации...................................... 5-8
Содержание компетенции Российской Федерации и ее правовая
основа.................................................................................................... 9-21
Механизм разграничения полномочий между Российской Федерацией и ее субъектами.............................................................................................................. 22-26
Заключение.......................................................................................... 27-28
Список используемых нормативно-правовых актов и исследований... 29
Приложение........................................................................................ 30-34
Введение.
Проблема определения компетенции федеральных органов власти является главной и наиболее сложной в любом федеративном государстве. Федерация не может обладать неограниченными полномочиями по управлению страной, она обязана делится этими полномочиями с субъектами Федерации, без чего государственная власть не может носить демократический характер. Субъекты федерации заинтересованы в существовании сильной федеральной власти, наделенной широкими полномочиями для защиты и обеспечения общих интересов. Но в то же время они не хотят утратить своей самостоятельности, а обладать правом решать лишь второстепенные вопросы жизни своего населения. Это – объективное противоречие любой федерации, заставляющее власти тщательно и оптимально проводить разграничение компетенции государственных органов федерации и ее субъектов.
Мировая практика выработала форму решения этой проблемы, которая состоит в установлении: а) исключительной компетенции федеральных органов власти, б) совместной компетенции органов власти федерации и ее субъектов, в) исключительной компетенции субъектов федерации. Такое решение проблемы характерно для США, ФРГ, Австралии и других федераций.
Другие работы
Шпаргалки по курсу: Организация психологической службы
alfFRED
: 7 мая 2013
Становление и развитие ПС за рубежом.
Становление и развитие ПС в России.
Научные предпосылки становления и развития ПС.
Структура психологической службы.
Основные направления ПС.
Психологическое консультирование как сфера профессиональной деятельности психолога ПС.
Основные направления деятельности практического психолога ПС.
Дошкольная ПС.
ПС школы.
Основные направления деятельности ПС вуза.
Нормативные документы практического психолога ПС.
Роль психолога в организации классов профилирующего о
10 руб.
Ответы на тест Конституционное право зарубежных стран 3 семестр Синергия
Elena158
: 5 февраля 2024
Ответы на тест Конституционное право зарубежных стран 3 семестр Синергия. Сдача декабрь 2023 на 90 баллов
250 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 5 Вариант 01
Z24
: 16 декабря 2025
Водяной пар, имея начальные параметры р1=2 МПа и степень сухости х1=0,9, нагревается при постоянном давлении до температуры t2 (процесс 1-2), затем дросселируется до давления p2 (процесс 2-3).
При давлении p2 пар попадает в сопло Лаваля, где расширяется до давления р3=0,05 МПа (процесс 3-4). Определить, используя h-s — диаграмму водяного пара (приложение Д, рисунок Д1):
— количество теплоты, подведенной к пару в процессе 1-2;
— изменение внутренней энергии и конечную температуру дроссел
200 руб.
Лабораторной работе № 3 по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Тема: «Исследование параметров электромагнитных волн в прямоугольном волноводе» Вариант №11
moder
: 30 октября 2013
Вариант 11
Цель работы:
1. Исследование дисперсионных характеристик прямоугольного волновода: зависимости длины волны в волноводе и фазовой скорости в волноводе от частоты.
2. Исследование распределения электромагнитного поля в поперечном сечении прямоугольного волновода на примере волны Н10.
Задание для предварительного расчета:
1. Рассчитать длину волны в волноводе lв в заданном диапазоне частот по варианту и построить график зависимости lв как функцию частоты. Результаты расчетов внес
200 руб.