Методика изучения числовых систем

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-46597.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание
Основные идея темы „Обыкновенные дроби". 3
Введение понятия дроби. Преобразования дробей. 4
Действия над дробями. 9
Умножение дроби на целое число. 11
Деление дроби на целое число. 13
Умножение на дробь. 15
Деление на дробь. 23
Литература. 26

Основные идея темы „Обыкновенные дроби".
1) введение дробных чисел - новый этап расширения числовой области;
2) новое понятие числа требует введения нового определения понятия равенства чисел, суммы и произведения;
3) введение дробных чисел снимает ограничения с действия де­ления целых чисел (кроме деления на нуль);
4) дробные числа подчиняются всем законам арифметических дей­ствий, установленным выше для чисел натуральных.
Изучение дробных чисел в школьном курсе разбивается на два этапа: на первом рассматриваются понятие дроби, сложение и вычи­тание, а также умножение и деление на натуральное число; на вто­ром - умножение и деление на дробь. На первом этапе определения действий над дробями мало отличаются от определений соответ­ствующих действий над целыми числами; первое расширение понятия об арифметическом действии дается на примере умножения на дробь.
Выполнение сборочного чертежа соединения деталей болтом
Вариант 1. Задание смотрите на приложенной картинке. Сделано в 16 компасе, дополнительно сохранено в джпг Также файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
User Laguz : 23 ноября 2024
100 руб.
Выполнение сборочного чертежа соединения деталей болтом
Правила здоровья Кацудзо Ниши
Когда-то юноше Кацудзо врачи отпустили всего 20 лет жизни. А он прожил до 75 и еще внес свой весомый вклад в борьбу против рака. Этот человек, инженер по образованию, стал заслуженным профессором, спасшим многие человеческие жизни. Ниши утверждает, что человек не рождается с болезнями, он их приобретает. В человеке все взаимосвязано, и если заболел палец, это значит, что в организме произошел сбой. Ниши считал, что лечить нужно не болезнь, а весь организм, и непременно найти причину. И лучший ле
User DocentMark : 22 декабря 2012
Контрольная работа по дисциплине: Основы управления техническими системами. Вариант 13
Номер варианта выбирается следующим образом: номер заданий 1 и 2 – по последней цифре пароля (номера студенческого билета), задание 3 – по предпоследней цифре пароля (номера студенческого билета). Задание 1. Для разомкнутой системы, состоящей из последовательного соединения трех типовых звеньев: • записать общую передаточную функцию; • записать общее дифференциальное уравнение; • изобразить ЛАЧХ и ЛФЧХ заданной системы; • построить АФЧХ (годограф); • привести схему технической реализации сист
User IT-STUDHELP : 14 мая 2022
800 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы управления техническими системами. Вариант 13 promo
Темперамент и характер: сходства и различия
ВВЕДЕНИЕ 3 1. ХАРАКТЕР ЛИЧНОСТИ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ 6 1.1 Понятие о характере 6 1.2 Типологии характера 12 2. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ПОНЯТИЯ «ТЕМПЕРАМЕНТ» 28 2.1 Понятие и функции темперамента 28 2.2 Типы темперамента 30 3. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЙ «ТЕМПЕРАМЕНТ» И «ХАРАКТЕР» 39 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 49 ПРИЛОЖЕНИЕ 51
User Алёна51 : 26 июля 2015
100 руб.
up Наверх