Опасные и вредные факторы производства
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Предисловие
Данная работа представляет собой описание, классификацию и воздействие на организм человека опасных и вредных факторов производства. Кроме краткого изложения вышеупомянутого, в работе предполагается затронуть тему разрешения проблемы уменьшения воздействия факторов производства, в частности личное мнение автора. Монография может стать неплохим пособием для студентов гуманитарных вузов, к примеру, юридического направления; поможет гуманитариям разобраться в технической части вопросов, связанных с факторами производства.
С развитием цивилизации перед охраной труда встают все новые и новые вопросы, в частности проблема сохранения человеческого здоровья на производстве. И приходится бороться, так сказать, с опасными и вредными факторами производства; о них-то и пойдет дальше речь.
Отличают опасные производственные факторы от вредных следующим образом: если опасные вызывают непосредственно негативные последствия(к примеру, разные машины, механизмы), то вредные постепенно приводят к профессиональным заболеваниям(например, химические вещества, канцерогены). Все факторы можно подразделить на 4 раздела:
Физические (пыль, шум, вибрация. . . )
Химические (радий, ртуть, свинец. . . )
Биологические (микробы, споры, микроорганизмы. . . )
Психофизиологические (нервные перегрузки, стрессы, утомления. . . )
Сразу следует заметить, что относительно всех вышеперечисленных факторов необходимо государственное вмешательство, норматизация и стандартизация государством. . Или, например, что касается психофизиологических факторов, коим особенно подвержены железнодорожники, работники АЭС, диспетчеры: людям, занимающимся подобными профессиями, очень удобно было бы заключать коллективный договор с работодателем. Кстати, во всем мире существуют органы, следящие в частности за соблюдением норм опасных и вредных факторов производства: на Западе это технические инспекции, в СССР это были ВЦСПС, профсоюзы; в России - Министерство Труда, санитарные инспекции.
Итак, разберем отдельные производственные факторы. ШУМ относится к вредным факторам производства; как и ЗВУК, возникает при механических колебаниях в твердых, жидких и газообразных средах. Шумом являются различные звуки, мешающие нормальной деятельности человека и вызывающие неприятные ощущения. Звук представляет собой колебательное движение упругой среды, воспринимаемое человеческим органом слуха. Повышение звукового давления негативно влияет на орган слуха; для измерения громкости (в децибелах Дб) используется двушкальный шумомер. В цехах допускается громкость около 100 Дб; в кузнечных цехах эта цифра возрастает до 140 Дб. Громкость выше 140 Дб может вызвать болевой эффект.
Данная работа представляет собой описание, классификацию и воздействие на организм человека опасных и вредных факторов производства. Кроме краткого изложения вышеупомянутого, в работе предполагается затронуть тему разрешения проблемы уменьшения воздействия факторов производства, в частности личное мнение автора. Монография может стать неплохим пособием для студентов гуманитарных вузов, к примеру, юридического направления; поможет гуманитариям разобраться в технической части вопросов, связанных с факторами производства.
С развитием цивилизации перед охраной труда встают все новые и новые вопросы, в частности проблема сохранения человеческого здоровья на производстве. И приходится бороться, так сказать, с опасными и вредными факторами производства; о них-то и пойдет дальше речь.
Отличают опасные производственные факторы от вредных следующим образом: если опасные вызывают непосредственно негативные последствия(к примеру, разные машины, механизмы), то вредные постепенно приводят к профессиональным заболеваниям(например, химические вещества, канцерогены). Все факторы можно подразделить на 4 раздела:
Физические (пыль, шум, вибрация. . . )
Химические (радий, ртуть, свинец. . . )
Биологические (микробы, споры, микроорганизмы. . . )
Психофизиологические (нервные перегрузки, стрессы, утомления. . . )
Сразу следует заметить, что относительно всех вышеперечисленных факторов необходимо государственное вмешательство, норматизация и стандартизация государством. . Или, например, что касается психофизиологических факторов, коим особенно подвержены железнодорожники, работники АЭС, диспетчеры: людям, занимающимся подобными профессиями, очень удобно было бы заключать коллективный договор с работодателем. Кстати, во всем мире существуют органы, следящие в частности за соблюдением норм опасных и вредных факторов производства: на Западе это технические инспекции, в СССР это были ВЦСПС, профсоюзы; в России - Министерство Труда, санитарные инспекции.
Итак, разберем отдельные производственные факторы. ШУМ относится к вредным факторам производства; как и ЗВУК, возникает при механических колебаниях в твердых, жидких и газообразных средах. Шумом являются различные звуки, мешающие нормальной деятельности человека и вызывающие неприятные ощущения. Звук представляет собой колебательное движение упругой среды, воспринимаемое человеческим органом слуха. Повышение звукового давления негативно влияет на орган слуха; для измерения громкости (в децибелах Дб) используется двушкальный шумомер. В цехах допускается громкость около 100 Дб; в кузнечных цехах эта цифра возрастает до 140 Дб. Громкость выше 140 Дб может вызвать болевой эффект.
Другие работы
Курсовая работа по дисциплине: Математические основы ЦОС «Цифровой фильтр на основе сигнального процессора 1813ВЕ1» Вариант: 25
den245
: 2 ноября 2011
Содержание
Введение 4
Задание на курсовую работу 5
1. Структурная схема цифрового фильтра 5
2. Расчет устойчивости фильтра 7
3. Расчет X(jk1) и H(jk1) с помощью БПФ 9
4. Расчет выходного сигнала 13
4.1. Расчет свертки входного сигнала 13
4.2. Расчет выходного сигнала с помощью ОБПФ 14
5. Выполнение БПФ на ЭВМ 16
5.1. Программа для выполнения БПФ на языке «Pascal» 16
5.2. Алгоритм вычисления БПФ 19
6. Расчет мощности собственных шумов синтезируемого фильтра 20
7. Реализ
100 руб.
Реферат, основы инфокоммуникационных технологий
Евгения2
: 7 января 2017
Мультимедиа. Зачем необходимы мультимедийные технологии. Терминалы мультимедиа.
Содержание
Введение
1. Мультимедиа
1.1. История появления мультимедиа технологии…………………………5
1.2. Способы использования мультимедиа технологий в различных сферах деятельности человека…………………………………………………..5
1.2.1. Маркетинговая функция………………………………………………….6
1.2.2. Образовательная функция………………………………………………..6
1.2.3. Научно-исследовательская функция……………………………………7
1.2.4. Развлекательная функция……………………………………………….7
100 руб.
00-000.06.10.10.00 Муфта сцепления фрикционная
vermux1
: 9 августа 2018
Муфта сцепления фрикционная 00-000.06.10.10.00
Муфта предназначена для передачи крутящего момента, а также для включения и выключения механизма при постоянно работающем двигателе.
В ступицу 3 винтами 15 крепят направляющую шпонку 17 и надевают неподвижный диск 4 до упора в торец заранее навинченной гайки 9. В глухие отверстия ? 20 диска устанавливают три пружины 11 и насаживают на ступицу нажимной диск 5. В пазы ступицы шириной 6 мм укладывают рычаги 7 и скрепляют штифтами 18. Секторы колодки 8
190 руб.
Использование дифференциальных уравнений в частных производных для моделирования реальных процессов
Elfa254
: 10 августа 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………..……3
Глава 1. Уравнения гиперболического типа.
§1.1. Задачи, приводящие к уравнениям гиперболического типа..………………5
1.1.1. Уравнение колебаний струны..…………………………………………5
1.1.2. Уравнение электрических колебаний в проводах…….………………8
§1.2. Метод разделения переменных ……………………………………………..10
1.2.1. Уравнение свободных колебаний струны….…………………………10
Глава 2. Уравнения параболического типа.
§2.1. Задачи, приводящие к уравнениям параболического типа………………..1
5 руб.