Победа советского народа над фашистской Германией и ее союзниками
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
События Второй мировой и Великой Отечественно войн заполнили первую половину XX века. Именно они определяли темпы и направленность не только отечественной, но и мировой истории.
Вторая мировая и Великая Отечественная войны были самыми тяжелыми из всех воин, пережитых человечеством. По масштабам ведения боевых действий, участию людских масс, применению огромного количества техники, напряжению и ожесточенности они превосходили все войны прошлого.
Тема победы советского народа в Великой Отечественной войне является одной из важных тем в истории нашей родины, т.к. она наложила отпечаток на всю историю не только России, но и всего мира. Итоги Второй мировой войны коренным образом изменили геополитическую ситуацию в мире, а уроки этой войны остаются актуальными и сегодня. Отголоски неурегулированных вопросов того времени сказываются и на современном этапе развития истории. Примером может служить вопрос территориального урегулирования между СССР и Японией, нерешенность которого препятствует нормализации отношений между странами. Сейчас, много лет спустя, все еще проводятся встречи по урегулированию вопроса о Южно-Курильских островах и заключению договора о мире и сотрудничеству наших стран.
При разработке темы выявились противоречия в цифрах и выводах различных исторических источников в зависимости от времени их издания, что естественно обусловлено коренным изменением в политической, социальной и духовной жизни нашего общества, пересмотром многих положений и подходов историографии. Такие противоречия объяснял известный историк Роберт Виппер: «Бывают эпохи, когда не история учит жизнь, а жизнь учит толковать историю. Такую историю мы сами переживаем. Наши суждения о прошлом, наши исторические мнения приходиться все время пересматривать, подвергать критике и сомнению...» [14].
Вторая мировая и Великая Отечественная войны были самыми тяжелыми из всех воин, пережитых человечеством. По масштабам ведения боевых действий, участию людских масс, применению огромного количества техники, напряжению и ожесточенности они превосходили все войны прошлого.
Тема победы советского народа в Великой Отечественной войне является одной из важных тем в истории нашей родины, т.к. она наложила отпечаток на всю историю не только России, но и всего мира. Итоги Второй мировой войны коренным образом изменили геополитическую ситуацию в мире, а уроки этой войны остаются актуальными и сегодня. Отголоски неурегулированных вопросов того времени сказываются и на современном этапе развития истории. Примером может служить вопрос территориального урегулирования между СССР и Японией, нерешенность которого препятствует нормализации отношений между странами. Сейчас, много лет спустя, все еще проводятся встречи по урегулированию вопроса о Южно-Курильских островах и заключению договора о мире и сотрудничеству наших стран.
При разработке темы выявились противоречия в цифрах и выводах различных исторических источников в зависимости от времени их издания, что естественно обусловлено коренным изменением в политической, социальной и духовной жизни нашего общества, пересмотром многих положений и подходов историографии. Такие противоречия объяснял известный историк Роберт Виппер: «Бывают эпохи, когда не история учит жизнь, а жизнь учит толковать историю. Такую историю мы сами переживаем. Наши суждения о прошлом, наши исторические мнения приходиться все время пересматривать, подвергать критике и сомнению...» [14].
Другие работы
Условия и средства развития способности к рефлексии при подготовке к профессиональной деятельности.
Elfa254
: 14 октября 2013
Проектирование новых форм обучения многими исследователями связывается с задачами целенаправленного формирования рефлексии. Проблема определения условий становления рефлексии в учебной деятельности в этой связи все чаще выступает предметом изучения, а разработка средств ее формирования приближает практическую возможность управления развитием субъекта и совершенствования его деятельности. Применительно к учебной деятельности рефлексия определяется как способность осознавать собственную деятельнос
Екскаватор гідравлічний з місткістю основного ковша зворотної лопати 1,25 м
DoctorKto
: 1 ноября 2014
Земляні роботи є найбільш трудомісткими, тому що вимагають великих затрат праці на розробку й переміщення одиниці (кубічного метра) ґрунту.
У нашій країні багато уваги приділяється механізації будівництва, у тому числі й земляних робіт. Для виконання великого обсягу робіт і підвищення ефе-ктивності механізації необхідно збільшити кількість машин підвищеної одиничної потужності. Повинно бути розширене застосування автоматичного керування робочих органів екскаваторів.
Необхідно забезпечити створен
2750 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 3.9 Вариант Д
Z24
: 19 декабря 2025
В левую полость гидроцилиндра от насоса через дроссель Д подводится жидкость (масло), а из правой полости она вытесняется в бак. Поршень движется вправо, преодолевая силу F, приложенную к штоку. Определить площадь отверстия в дросселе Sдр*, при которой обеспечивается скорость движения поршня Vп. Кроме того заданы: сила на штоке F, диаметры поршня D и штока dш, а также давление pн и pсл. При решении принять коэффициент расхода μ = 0,62, а плотность масла ρ = 900 кг/м³. (Величины Vп, F, pн, pсл, D
200 руб.
Учет расчетов с покупателями
Aronitue9
: 9 ноября 2012
Содержание
Введение. 2
Глава 1. Теоретические основы бухгалтерского учета расчетов с покупателями и заказчиками. 5
1.1 Задачи и нормативно-правовое регулирование бухгалтерского учета расчетов с покупателями и заказчиками. 5
1.2 Синтетический и аналитический учет расчетов на счете 62 "Расчеты с покупателями и заказчиками". 10
Глава 2. Анализ особенностей ведения учета с покупателями и заказчиками на ОАО "Борский стекольный завод". 12
2.1 Организационно-экономическая характеристика ОАО "Борский ст
19 руб.