Оценка условий кристаллизации ареального вулканизма Срединного хребта Камчатки

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-6840.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Данная работа посвящена изучению ареальных базальтов северной части Срединного Хребта (Камчатка) и оценки их физико-химических условий образования. Исследования проводились на основе геологического материала (в основном образцов оливиновых базальтов из лавовых потоков), отобранного доцентом кафедры петрологии П.Ю. Плечовым в ходе полевых работ в районе г. Терпук в августе 2002 года на Камчатке.

Цель работы заключалась в оценки параметров кристаллизации магнезиальных магм северной части Срединного Хребта - температуры, давления, содержания воды и режима кислорода. Другой целью работы являлось получение основных навыков лабораторной работы с геологическим материалом (разделение пород на монофракции, изготовление и подготовка препаратов для микрозондового анализа, описания препаратов и шлифов), составления и ведения лабораторной документации, оперирования с базами экспериментальными данных, и использования компьютерных расчетных методов.

Петрографическое изучение шлифов, отдельных зерен минералов, твердофазных и расплавных включений проводилось с целью общего описания породы, выделения парагенезисов и определения порядка кристаллизации. Для оценок исходного состава расплава анализировались гомогенизированные расплавные включения во фенокристаллах оливина. По анализам составов расплавных включений, оливинов и шпинелей, данным расчета по программе КОМАГМАТ, моделирование равновесия шпинель - расплав были получены оценки физико-химических условий образования ареальных базальтов района г. Терпук.

Всего в ходе выполнения данной работы было сделано 50 микрозондовых анализов минералов и стекол, описано 2 шлифа и просмотрено 40 отдельных зерен оливина. Кроме того, была выполнена серия закалочных экспериментов с зернами оливина, содержащими расплавные включения. Для калибровки математических моделей и сопоставления расчетных результатов с анализами интенсивно использовалась база петрографических данных Inforex, насчитывающая около 300 экспериментальных работ.

Автор выражает особую благодарность своим научным руководителям Арискину А.А. и Плечову П.Ю. за оказание неоценимой помощи в написании курсовой, за ценные советы и сведенья, предоставленные ими в ходе работы.
Производство алюминия
Способы получения алюминия. Его производство. В металлургии алюминий (помимо сплавов на его основе) — одна из самых распростра-нённых легирующих добавок в сплавах на основе Cu, Mg, Ti, Ni, Zn и Fe. Применяют алюминий также для раскисления стали пред заливкой её в форму, а также в процессах получения некоторых металлов методом алюминотермии. На основе алюминия методом порошковой металлургии создан САП (спечённый алюминиевый порошок), обладающий при температурах выше 300°С большой жаропрочностью.
User lirik : 27 декабря 2008
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 17 Вариант 1
Определить вакуумметрическое давление в точке присоединения U-образного жидкостного вакуумметра к сосуду, заполненного той же жидкостью, а также абсолютное давление р0 на свободной поверхности в сосуде, если заданы высоты h1, h2 и плотность жидкости ρж.
User Z24 : 3 ноября 2025
120 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 17 Вариант 1
Педагогическая психология. Ответы Синергия. Тест 2024
… может стать специфической причиной конфликтов «учитель – ученик» • Недостаточный профессионализм педагога • Монотонная речь на уроке • Дискриминация отдельных учащихся … считала, что педагогическая психология изучает закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания • Т.В. Габай • И.А. Зимняя • И.В. Дубровина • Л.И. Божович Авторитарная модель воспитания берет за основу … • идею помощи в развитии потенциала ребенка • постулат о том, что ребенок – это объект воспитания, («Дел
User studnewbk : 18 апреля 2023
220 руб.
Педагогическая психология. Ответы Синергия. Тест 2024
Протоколы и интерфейсы в телекоммуникационных системах (ДВ 7.1) . ЭКЗАМЕН. ВАРИАНТ №07
Билет 7 Дисциплина «Протоколы и интерфейсы в телекоммуникационных системах» 1.Поясните, что вы понимаете под определением «протокол»? 2.Какие функции выполняет представительский уровень модели OSI? 3. Перечислить основные элементы SIP-сети. 4.Каким образом с помощью маски разбить сеть на подсети? 5.В соответствии с системой классов определить номер сети и номер узла для указанных IP – адресов: 98.14.208.215; 135.167.244.169; 198.202.154.197. Как будут выглядеть номера сетей и номера узлов
User Иннокентий : 15 июля 2020
140 руб.
up Наверх