Преемственность и индивидуальность поколений
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Нам задают вопрос: людей, родившихся после и во время «перестройки» часто называют «потерянным поколением». Согласны ли Вы с этим?
Одним из ярких событий истории нашего государства явилась «Перестройка» 1985- 1991 годов, то есть революционная радикальная форма преобразования общества.
С последствиями «Перестройки» связаны не только позитивные перемены. Но также, она достаточно противоречивое для своего поколения явление.
Сразу же отвечу на вопрос темы, я не согласна с тем, что «дети перестройки» - «потерянное поколение». Начну с позитивной точки зрения защищать свою мысль, и скажу напротив, что в моём собственном понимании «поколение перестройки» - «непотерянное поколение», опираясь на противоречивые мнения различных авторов, историков, которые писали о переломных моментах в нашем обществе. Дети рождались на свет в наихудшие годы в истории нашего государства, во времена стремительно меняющегося настоящего, при котором не было времени думать о будущем…
Считаю, что сейчас молодым быть легко, так как современная молодёжь живет и ощущает себя лучше, чем их сверстники 10 лет назад. Для оптимизма причины есть. Вызван он, прежде всего, тем, что сегодняшняя молодежь выросла и повзрослела в совершенно иных социальных условиях, чем юное поколение 90-х годов прошлого века. Десять лет назад страна испытывала жесточайший кризис во всех сферах, находилась в условиях политической нестабильности, на ее территории шли «локальные войны». Во времена хаоса, учителями молодёжи стали низкопробные западные фильмы, а также «злые улицы», ставшие ориентиром в жизни для многочисленных преступных группировок. Поколение 90-х оказалось лишено элементарного представления о том, что такое хорошо, а что такое плохо. Почему плохо лгать, если ложь сочится с экранов телевидения и страниц газет? Почему плохо воровать, если государство регулярно этим занимается, а люди, обворовывающие собственный народ именуются «элитой»?», - с этим я частично согласна, да, в наше время не без преступности, и возникает вопрос, откуда взялись такие люди и почему они по сей день занимаются преступной деятельностью? А всё оттуда, наверняка дети рождались в неблагополучных, неполных семьях, где родители, стремились каким-то образом выжить и вытянуть свою семью в материальном плане, мало времени уделяли своим детям, их образованию и воспитанию, или просто не в состоянии были обеспечить им достойную жизнь, у самих опускались руки, они спивались и «не питали» надежды «выползти» из нищеты и неблагополучия, вследствие чего их чадо целиком и полностью принадлежало улице, оно черпало информацию не из книг, не из уроков литературы и русского языка, а напрямую из мира хаоса, оно не общалось с хорошими ребятами, которые жили в это же время, но которые поддавались воспитанию своих родителей, учителей и школы и сейчас они благополучные, преуспевающие, самостоятельные молодые люди и девушки, которые осознали свою принадлежность в этом мире, что они созданы для того, чтобы создавать, творить и защищать свои права, которые встали на путь развития, а не утонули в воровстве и иной преступности. Считаю, что поколение 80-90х – это поколение стабильного будущего нашей страны, которая в новом русле формируется как независимое государство. Полноценные граждане, их большинство, вскоре подавят население малолетних и совершеннолетних бандитов, воров, насильников, которые вскоре потерпят до единого наказание, так как они в меньшинстве, и у таковых меньше прав занимать ответственные посты, полномочия в структурах государственного управления. Сегодня нет ничего хуже. Наоборот, преступная деятельность молодёжи строго наказывается, экономика последовательно растет, доходы населения увеличиваются, и плодами экономического роста, как показывают исследования, пользуется главным образом молодежь. Поколение 80-90х – это свободные, активные, самостоятельные и предприимчивые молодые люди и девушки, в отличие от своих отцов и матерей, потому что у молодых впереди еще долгий путь для того, чтобы своих целей достичь. Но надо обратить внимание на то, что в планах старшего поколения гораздо реже вообще фигурировало то, что требовало от людей активных действий: образование, карьера, собственный бизнес. И по сравнению с 1997 годом, и в сопоставлении с «отцами» современная молодежь активнее стремится чего-то достичь в жизни. И не просто говорит об этом, а верит в свои силы и делает все, чтобы мечты сбылись.
Одним из ярких событий истории нашего государства явилась «Перестройка» 1985- 1991 годов, то есть революционная радикальная форма преобразования общества.
С последствиями «Перестройки» связаны не только позитивные перемены. Но также, она достаточно противоречивое для своего поколения явление.
Сразу же отвечу на вопрос темы, я не согласна с тем, что «дети перестройки» - «потерянное поколение». Начну с позитивной точки зрения защищать свою мысль, и скажу напротив, что в моём собственном понимании «поколение перестройки» - «непотерянное поколение», опираясь на противоречивые мнения различных авторов, историков, которые писали о переломных моментах в нашем обществе. Дети рождались на свет в наихудшие годы в истории нашего государства, во времена стремительно меняющегося настоящего, при котором не было времени думать о будущем…
Считаю, что сейчас молодым быть легко, так как современная молодёжь живет и ощущает себя лучше, чем их сверстники 10 лет назад. Для оптимизма причины есть. Вызван он, прежде всего, тем, что сегодняшняя молодежь выросла и повзрослела в совершенно иных социальных условиях, чем юное поколение 90-х годов прошлого века. Десять лет назад страна испытывала жесточайший кризис во всех сферах, находилась в условиях политической нестабильности, на ее территории шли «локальные войны». Во времена хаоса, учителями молодёжи стали низкопробные западные фильмы, а также «злые улицы», ставшие ориентиром в жизни для многочисленных преступных группировок. Поколение 90-х оказалось лишено элементарного представления о том, что такое хорошо, а что такое плохо. Почему плохо лгать, если ложь сочится с экранов телевидения и страниц газет? Почему плохо воровать, если государство регулярно этим занимается, а люди, обворовывающие собственный народ именуются «элитой»?», - с этим я частично согласна, да, в наше время не без преступности, и возникает вопрос, откуда взялись такие люди и почему они по сей день занимаются преступной деятельностью? А всё оттуда, наверняка дети рождались в неблагополучных, неполных семьях, где родители, стремились каким-то образом выжить и вытянуть свою семью в материальном плане, мало времени уделяли своим детям, их образованию и воспитанию, или просто не в состоянии были обеспечить им достойную жизнь, у самих опускались руки, они спивались и «не питали» надежды «выползти» из нищеты и неблагополучия, вследствие чего их чадо целиком и полностью принадлежало улице, оно черпало информацию не из книг, не из уроков литературы и русского языка, а напрямую из мира хаоса, оно не общалось с хорошими ребятами, которые жили в это же время, но которые поддавались воспитанию своих родителей, учителей и школы и сейчас они благополучные, преуспевающие, самостоятельные молодые люди и девушки, которые осознали свою принадлежность в этом мире, что они созданы для того, чтобы создавать, творить и защищать свои права, которые встали на путь развития, а не утонули в воровстве и иной преступности. Считаю, что поколение 80-90х – это поколение стабильного будущего нашей страны, которая в новом русле формируется как независимое государство. Полноценные граждане, их большинство, вскоре подавят население малолетних и совершеннолетних бандитов, воров, насильников, которые вскоре потерпят до единого наказание, так как они в меньшинстве, и у таковых меньше прав занимать ответственные посты, полномочия в структурах государственного управления. Сегодня нет ничего хуже. Наоборот, преступная деятельность молодёжи строго наказывается, экономика последовательно растет, доходы населения увеличиваются, и плодами экономического роста, как показывают исследования, пользуется главным образом молодежь. Поколение 80-90х – это свободные, активные, самостоятельные и предприимчивые молодые люди и девушки, в отличие от своих отцов и матерей, потому что у молодых впереди еще долгий путь для того, чтобы своих целей достичь. Но надо обратить внимание на то, что в планах старшего поколения гораздо реже вообще фигурировало то, что требовало от людей активных действий: образование, карьера, собственный бизнес. И по сравнению с 1997 годом, и в сопоставлении с «отцами» современная молодежь активнее стремится чего-то достичь в жизни. И не просто говорит об этом, а верит в свои силы и делает все, чтобы мечты сбылись.
Другие работы
Проектирование грузового автотранспортного предприятия
Рики-Тики-Та
: 14 декабря 2011
Содержание
Введение 4
1 Технико-экономическое обоснование исходных данных на проектирование 5
1.1 Технические характеристики и область применения заданного ПС. 5
1.2 Расчет планируемого годового пассажирооборота для заданного ПС. 7
2 Технологический расчет автотранспортного предприятия. 9
2.1 Выбор и корректирование нормативов периодичности ТО и ресурсного пробега ПС, построение графиков 9
2.2 Определение КТГ, годовой и суточной производственной программы. 15
2.3 Определение трудоемкостей Е
55 руб.
Конституционное право (курсовая работа)
alexandr12
: 4 октября 2019
Тема :"Досрочное прекращение полномочий Президента Российской Федерации"
Содержание
Введение 3
1. Понятие и виды оснований досрочного прекращения полномочий Президента Российской Федерации 4
2. Конституционно-правовая процедура отставки Президента Российской Федерации
300 руб.
Характеристика та аналіз технологічного процесу виробництва ліверної ковбаси та кров'янки
GnobYTEL
: 9 января 2012
Зміст:
Перспективи розвитку харчової галузі в Україні.
Стан харчових виробництв в Україні і світі.
Характеристика технологічних властивостей сировини та компонентів для виробництва продукту.
Аналіз фізико-хімічних показників продукту (харчова цінність її складу).
Новітні технології у виробництві даного продукту.
Аналіз та особливості технології виробництва отримання продукту на підприємствах.
Підбір технологічного обладнання та складання апаратурно-технологічних схем.
Нормативно-законодавча база
20 руб.
Материальная часть, назначение, боевые свойства 9 мм пистолета ПМ
Qiwir
: 8 марта 2014
Место проведения:
Учебные вопросы:
1. Назначение и боевые свойства пистолета ПМ.
2. Общее устройство и работа частей и механизмов.
3. Разборка, сборка, чистка и смазка пистолета.
4. Назначение и устройство частей и механизмов пистолета, патронов и принадлежности.
5. Работа частей и механизмов пистолета.
6. ТТХ 9-мм пистолета ПМ.
Учебная литература:
Министерство обороны СССР “НАСТАВЛЕНИЕ по СТРЕЛКОВОМУ ДЕЛУ 9-мм пистолет Макарова (ПМ)”
ХОД ЗАНЯТИЯ
1. Учебный вопрос.
9-мм пистолет Макарова (ПМ) яв
10 руб.