Программное сопровождение практических работ по курсу Конструирование и проектирование одежды
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение..........................................................................2
Актуальность выбора темы................................................9
Пользовательский интерфейс приложения.........................11
Структура приложения....................................................12
Объект, как средство создания приложения......................16
Главная форма приложения.............................................19
Теоретическое обеспечение практики...............................22
Построение работы с теорией......................................24
Программная реализация теоретической части приложения................................................................25
Методика контроля знаний..............................................28
Реализация контроля через тесты.................................29
Программная реализация тестов...................................30
Построение чертежа основы.............................................33
Работа с построением чертежа основы..........................34
Программная реализация практической части................35
Методический раздел.......................................................38
Внедрение компьютерных технологий в учебный процесс в высшей школе..........................................................38
Педагогические требования к обучающим программам..40
Практические занятия по конструированию, их цели и задачи........................................................................43
Методические рекомендации по проведению занятий с использованием контролирующе – обучающей программы.................................................................44
Выводы.............................................................................52
Список литературы.............................................................53.
Приложение.......................................................................55
Введение
В настоящее время имеются всевозможные компьютерные программы по созданию промышленных швейных изделий:
- оформление коллекций средствами компьютерной графики;
- решение конструктивного устройства проектируемых моделей;
- поиск оптимального технологического решения и др.
Цель данной дипломной работы - создание учебной программы по курсу "Конструирование и проектирование одежды" для студентов профессионального обучения.
Основными задачами является анализ литературы по конструированию и проектированию одежды и по современным компьютерным информационным технологиям, выбор языка программирования, а также использование последних достижений в области методики преподавания.
Исходя из поставленных задач, анализ литературы по конструированию и проектированию одежды показывает что:
- источник [19] содержит современные методы инженерного проектирования одежды из различных видов материалов. В нем рассмотрены вопросы ассортимента одежды, размерной типологии населения. Приведены современные способы развертки поверхности манекена. Показано изменение размерных признаков человека в динамике. Даны методы расчета рационального пакета одежды с учетом условий внешней среды. Построение разверток деталей одежды производится с учетом свойств материалов и особенностей их технологической обработки. приведены данные по расчету экономической эффективности разрабатываемой одежды;
- в источнике [25] рассмотрено конструирование женской легкой одежды сложных форм: с втачными, цельновыкроеными и комбинированными рукавами, рукавами покроя реглан. Приведено построение чертежей и указаны особенности изготовления платьев с рельефами, кокетками, подрезами, складками, драпировками, буфами;
- в [7] изложены теоретические основы проектирования и формирования качества конструкций одежды с учетом системного подхода, оптимизации конструктивных параметров, методов выполнения конструкторских работ. Содержит материалы по проектированию специальной одежды и совершенствованию проектно - конструкторских работ путем создания САПР швейных изделий;
- в учебнике [20] изложены основные вопросы конструирования одежды массового производства. Приведены общие сведения о ее классификации, изложены требования к одежде, как к объекту массового производства, даны понятия о размерной типологии населения и антропологической стандартизации. Приведен анализ методик конструирования, описаны принципы построения основы чертежа изделия. Рассмотрены конструирование женской и мужской верхней одежды различных покроев, особенности конструирования детской одежды и одежды на нетиповые фигуры, конструктивные дефекты и способы их устранения. В основу конструирования женской и мужской одежды положена методика конструирования одежды, разработанная лабораторией ассортимента и конструирования бытовой одежды ЦНИИШП на базе новой размерной типологии населения.
Актуальность выбора темы................................................9
Пользовательский интерфейс приложения.........................11
Структура приложения....................................................12
Объект, как средство создания приложения......................16
Главная форма приложения.............................................19
Теоретическое обеспечение практики...............................22
Построение работы с теорией......................................24
Программная реализация теоретической части приложения................................................................25
Методика контроля знаний..............................................28
Реализация контроля через тесты.................................29
Программная реализация тестов...................................30
Построение чертежа основы.............................................33
Работа с построением чертежа основы..........................34
Программная реализация практической части................35
Методический раздел.......................................................38
Внедрение компьютерных технологий в учебный процесс в высшей школе..........................................................38
Педагогические требования к обучающим программам..40
Практические занятия по конструированию, их цели и задачи........................................................................43
Методические рекомендации по проведению занятий с использованием контролирующе – обучающей программы.................................................................44
Выводы.............................................................................52
Список литературы.............................................................53.
Приложение.......................................................................55
Введение
В настоящее время имеются всевозможные компьютерные программы по созданию промышленных швейных изделий:
- оформление коллекций средствами компьютерной графики;
- решение конструктивного устройства проектируемых моделей;
- поиск оптимального технологического решения и др.
Цель данной дипломной работы - создание учебной программы по курсу "Конструирование и проектирование одежды" для студентов профессионального обучения.
Основными задачами является анализ литературы по конструированию и проектированию одежды и по современным компьютерным информационным технологиям, выбор языка программирования, а также использование последних достижений в области методики преподавания.
Исходя из поставленных задач, анализ литературы по конструированию и проектированию одежды показывает что:
- источник [19] содержит современные методы инженерного проектирования одежды из различных видов материалов. В нем рассмотрены вопросы ассортимента одежды, размерной типологии населения. Приведены современные способы развертки поверхности манекена. Показано изменение размерных признаков человека в динамике. Даны методы расчета рационального пакета одежды с учетом условий внешней среды. Построение разверток деталей одежды производится с учетом свойств материалов и особенностей их технологической обработки. приведены данные по расчету экономической эффективности разрабатываемой одежды;
- в источнике [25] рассмотрено конструирование женской легкой одежды сложных форм: с втачными, цельновыкроеными и комбинированными рукавами, рукавами покроя реглан. Приведено построение чертежей и указаны особенности изготовления платьев с рельефами, кокетками, подрезами, складками, драпировками, буфами;
- в [7] изложены теоретические основы проектирования и формирования качества конструкций одежды с учетом системного подхода, оптимизации конструктивных параметров, методов выполнения конструкторских работ. Содержит материалы по проектированию специальной одежды и совершенствованию проектно - конструкторских работ путем создания САПР швейных изделий;
- в учебнике [20] изложены основные вопросы конструирования одежды массового производства. Приведены общие сведения о ее классификации, изложены требования к одежде, как к объекту массового производства, даны понятия о размерной типологии населения и антропологической стандартизации. Приведен анализ методик конструирования, описаны принципы построения основы чертежа изделия. Рассмотрены конструирование женской и мужской верхней одежды различных покроев, особенности конструирования детской одежды и одежды на нетиповые фигуры, конструктивные дефекты и способы их устранения. В основу конструирования женской и мужской одежды положена методика конструирования одежды, разработанная лабораторией ассортимента и конструирования бытовой одежды ЦНИИШП на базе новой размерной типологии населения.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Программно-конфигурируемые сети. Вариант №23
IT-STUDHELP
: 13 декабря 2023
Вариант №23
Задание и исходные данные:
Построить модель замкнутой однородной СеМО, узлами которой являются узлы инфокоммуникационной системы, топология и параметры которой заданы в таблице 1.1.
Таблица 1.1 Варианты заданий
№ варианта Интенсивность обслуживания каналов µ , 1/с
Топология Controller Router Switch Tablet Phone Computer Laptop Monoblock
23 3 18 15 11 7 8 3 3 1
Топология сети приведена на рисунке 1.1.
Рисунок 1.1 – Топология сети
Для заданной сети:
Определить маршрутную матри
800 руб.
Задание 10. Вариант 11 - Точки
Чертежи по сборнику Боголюбова 2007
: 27 марта 2023
Возможные программы для открытия данных файлов:
WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar)
КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d
Любая программа для ПДФ файлов.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007.
Задание 10. Вариант 11 - Точки
Построить наглядное изображение и комплексный чертеж точек А и В. Определить положение точек относительно плоскостей проекций.
В состав выполненной работы входят 2 файла:
1. Чертеж формата А4, выполненный
50 руб.
Турбобуры: Авторское Свидетельство №347879 Турбобур, Авторское Свидетельство №345207, Авторское Свидетельство №285103 Турбобур, Авторское Свидетельство №2205934 Турбина турбобура, Авторское свидетельство №(11)933921, Авторское свидетельство №843474 Турбоб
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 30 мая 2016
Турбобуры: Авторское Свидетельство №347879 Турбобур, Авторское Свидетельство №345207, Авторское Свидетельство №285103 Турбобур, Авторское Свидетельство №2205934 Турбина турбобура, Авторское свидетельство №(11)933921, Авторское свидетельство №843474 Турбобур-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Нефтегазопромысловое оборудование-Патент-Патентно-информационный обзор-Курсовая работа-Дипломная работа
596 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача ГАУСЗ (ТГСХА) Задача 2 Вариант 24
Z24
: 25 декабря 2025
Определить параметры рабочего тела в характерных точках идеального цикла поршневого двигателя с изохорно — изобарным подводом теплоты (смешанный цикл), если известны давление р1, и температура t1 рабочего тела в начале сжатия. Степень сжатия ε, степень предварительного расширения ρ, степень повышения давления заданы λ.
Определить работу, получаемую от цикла, подведённую и отведенную теплоту, термический КПД цикла и изменение энтропии отдельных процессов цикла. За рабочее тело принять воздух,
250 руб.