Психокоррекционная программа на развитие внимания для старшего дошкольного возраста
-
Категории:
Психология, Работа
-
Добавлен:
11.10.2013
-
Размер:
35 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Qiwir
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
bestref-149052.doc
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Пояснительная записка
1. Занятие № 1 «В гостях у мышки»
2. Занятие № 2 «В гостях у белки»
3. Занятие № 3 «В гостях у птички»
4. Занятие № 4 «В гостях у собачки»
5. Занятие № 5 «В гостях у муравьёв»
6. Занятие № 6 «В гостях у пчёлки»
7. Занятие № 7 «В гостях у мишки»
8. Занятие № 8 «В гостях у курочки»
9. Занятие № 9 «В гостях у кошки»
10. Занятие № 10 «Встречаем мишку»
Список используемой литературы
Пояснительная записка
Цель коррекционной программы: развитие внимания ребёнка старшего дошкольного возраста.
Задачи коррекционной программы:
1. Развивать объём, устойчивость, переключаемость и распределяемость внимания.
2. Формировать концентрацию внимания.
3. Воспитывать самоконтроль у ребёнка.
Форма организации: групповая (не более 10 человек), смешанная. Используется групповая и смешанная формы проведения занятий, так как именно в группе детей можно плодотворно провести игру, что является ведущей деятельностью данного возрастного этапа.
Продолжительность: время проведения – 25 минут, 2 раза в неделю. Это обусловлено тем, что для детей старшего дошкольного возраста такая продолжительность занятий является оптимальной, не вызывает переутомления.
Этапы проведения коррекционной работы:
1. Ориентировочный этап – даёт возможность познакомиться с детьми, установить контакт с группой и с каждым ребёнком в ней.
2. Коррекционный этап – непосредственно коррекционная работа, в данном случае – развитие и коррекция основных свойств внимания. Используются специально подобранные игры и упражнения.
3. Итоговый этап – закрепление, подведение итогов проведённой работы.
Данная психокоррекционная программа основана на следующих принципах:
1. Принцип системности коррекционных, развивающих и профилактических задач. Данная программа составлена с учётом системы задач трёх уровней:
· Коррекционные задачи направлены на устранение трудностей в развитии внимания, его основных свойств. В данном случае работа направлена на формирование концентрации внимания ребёнка, которая, по результатам диагностики, у ребёнка слабо развита.
· Развивающие задачи направлены на развитие свойств внимания и навыков его эффективного использования в основных видах деятельности ребёнка. Данная программа направлена на развитие объёма, устойчивости, переключаемости и распределяемости внимания, а также на их успешное применение на игровых занятиях и в другой деятельности дошкольника.
1. Занятие № 1 «В гостях у мышки»
2. Занятие № 2 «В гостях у белки»
3. Занятие № 3 «В гостях у птички»
4. Занятие № 4 «В гостях у собачки»
5. Занятие № 5 «В гостях у муравьёв»
6. Занятие № 6 «В гостях у пчёлки»
7. Занятие № 7 «В гостях у мишки»
8. Занятие № 8 «В гостях у курочки»
9. Занятие № 9 «В гостях у кошки»
10. Занятие № 10 «Встречаем мишку»
Список используемой литературы
Пояснительная записка
Цель коррекционной программы: развитие внимания ребёнка старшего дошкольного возраста.
Задачи коррекционной программы:
1. Развивать объём, устойчивость, переключаемость и распределяемость внимания.
2. Формировать концентрацию внимания.
3. Воспитывать самоконтроль у ребёнка.
Форма организации: групповая (не более 10 человек), смешанная. Используется групповая и смешанная формы проведения занятий, так как именно в группе детей можно плодотворно провести игру, что является ведущей деятельностью данного возрастного этапа.
Продолжительность: время проведения – 25 минут, 2 раза в неделю. Это обусловлено тем, что для детей старшего дошкольного возраста такая продолжительность занятий является оптимальной, не вызывает переутомления.
Этапы проведения коррекционной работы:
1. Ориентировочный этап – даёт возможность познакомиться с детьми, установить контакт с группой и с каждым ребёнком в ней.
2. Коррекционный этап – непосредственно коррекционная работа, в данном случае – развитие и коррекция основных свойств внимания. Используются специально подобранные игры и упражнения.
3. Итоговый этап – закрепление, подведение итогов проведённой работы.
Данная психокоррекционная программа основана на следующих принципах:
1. Принцип системности коррекционных, развивающих и профилактических задач. Данная программа составлена с учётом системы задач трёх уровней:
· Коррекционные задачи направлены на устранение трудностей в развитии внимания, его основных свойств. В данном случае работа направлена на формирование концентрации внимания ребёнка, которая, по результатам диагностики, у ребёнка слабо развита.
· Развивающие задачи направлены на развитие свойств внимания и навыков его эффективного использования в основных видах деятельности ребёнка. Данная программа направлена на развитие объёма, устойчивости, переключаемости и распределяемости внимания, а также на их успешное применение на игровых занятиях и в другой деятельности дошкольника.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Цифровая обработка сигналов. Вариант №03.
teacher-sib
: 22 апреля 2017
Задание:
Спроектировать цифровой фильтр на основе сигнального процессора 1813ВЕ1 при следующих требованиях:
1. Передаточная характеристика цифрового фильтра
№ варианта А0 А1 А2 А3 В1 В2 В3
3 0,93 0,78 0,68 0,58 0,48 0,46 0,37
2. Разрядность входного слова равна 9.
3. Разрядность обрабатываемых результатов - 24.
4. Входное воздействие:
.
где n – порядковый номер по списку.
Подставим n и получим:
Содержание к контрольной работе:
1. Синтезировать структурную схему цифрового фильтра.
teacher-sib
: 22 апреля 2017
1000 руб.
Бухгалтерский учет в западных странах
Slolka
: 29 марта 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ страница 1. Что такое учет II цель бухгалтерского учета III финансовый учет - общие положения III управленческий учет III налоговый учет 2. Процесс составления бухгалтерской отчетности IV финансовый отчет IV финансовый отчет и налог на прибыль V функции системы бухгалтерского отчета VI регистрация экономической деятельности
VI внутренний контроль VII ревизия финансовых отчетов VII ежегодные отчеты VIII финансовая отчетность и ср-ва массовой инф VIII роль компьютеров в бухгалтерском о
Slolka
: 29 марта 2013
10 руб.
Технологический процесс Втулки лабиринтной
marina03/03
: 1 июня 2009
Архив содержит технологический процесс Втулки. Чертежи самой детали, заготовки, механического маршрута обработки, а также технологические наладки
marina03/03
: 1 июня 2009
: Храм Егория на Хотче
Lokard
: 26 августа 2013
Церковь Георгиевского погоста стоит на левом отлогом берегу реки Хотчи, которая в этом месте совсем узкая. На другом, более крутом, берегу примерно в полукилометре расположена деревня Станки.
Ранее церковь играла важную роль в формировании местного пейзажа, так как её колокольня была видна на много вёрст вокруг, да и старая мощёная камнем Калязинская дорога проходила мимо храма.
В настоящее время та важная пейзажеформирующая роль, которую церковь играла ранее, утеряна в связи с уничтожением огро
Lokard
: 26 августа 2013
20 руб.
