Психология профессионального самоопределения
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Трансформация экономики и общества вызвала значительные перемены в спектре профессий, востребованных рынком труда, в престиже и социальном статусе профессий и, следовательно, в ценности того или иного профессионального выбора.
В ситуации нестабильности специалисты оставляют свои профессии и занимаются мелким бизнесом ради выживания. И это не может не отразиться на профессиональном самоопределении молодежи. Многочисленные исследования в этой области практически не учитывают влияния социально – экономических условий, сложившихся в обществе на выбор будущей профессии. Это стало целью нашего исследования.
Влияние пессимистического / оптимистического стиля объяснения успехов и неудач на успешность в деятельности
Эта проблема неразрывно связана с проблематикой мотивации достижения, активно разрабатывающей в современной психологии. Что заставляет людей бороться и не сдаваться перед лицом неудач? Существует ряд психологических теорий, предметом изучения которых стали особенности когниций, стиль мышления человека, т.е. то, как человек воспринимает себя, свои способности, средства достижения успешного результата, а также сами успехи и неудачи, происходящие в его жизни.
В своей социально – когнитивной теории А. Бандура вводит понятие «самоэффективность», подразумевая под ним представления человека о своей способности действовать, решая определенную задачу или находясь в определенной ситуации. Самоэффективность влияет на то, за какую деятельность берется человек, как много усилий затрачивает на ее решение, как долго сохраняет настойчивость при выполнении задачи, а также на его эмоциональные реакции.
Обнаружив различия в восприятии способностей у разных людей, К. Двек выделила два типа имплицитных теорий отражающих представления людей об интеллекте: теорию заданности и теорию приращения. Основой теории К. Двек является представление о том, что имплицитная теория способностей влияет на тип целей, которые ставит перед собой субъект деятельности и на его настойчивость при встрече человека с трудностями.
В ситуации нестабильности специалисты оставляют свои профессии и занимаются мелким бизнесом ради выживания. И это не может не отразиться на профессиональном самоопределении молодежи. Многочисленные исследования в этой области практически не учитывают влияния социально – экономических условий, сложившихся в обществе на выбор будущей профессии. Это стало целью нашего исследования.
Влияние пессимистического / оптимистического стиля объяснения успехов и неудач на успешность в деятельности
Эта проблема неразрывно связана с проблематикой мотивации достижения, активно разрабатывающей в современной психологии. Что заставляет людей бороться и не сдаваться перед лицом неудач? Существует ряд психологических теорий, предметом изучения которых стали особенности когниций, стиль мышления человека, т.е. то, как человек воспринимает себя, свои способности, средства достижения успешного результата, а также сами успехи и неудачи, происходящие в его жизни.
В своей социально – когнитивной теории А. Бандура вводит понятие «самоэффективность», подразумевая под ним представления человека о своей способности действовать, решая определенную задачу или находясь в определенной ситуации. Самоэффективность влияет на то, за какую деятельность берется человек, как много усилий затрачивает на ее решение, как долго сохраняет настойчивость при выполнении задачи, а также на его эмоциональные реакции.
Обнаружив различия в восприятии способностей у разных людей, К. Двек выделила два типа имплицитных теорий отражающих представления людей об интеллекте: теорию заданности и теорию приращения. Основой теории К. Двек является представление о том, что имплицитная теория способностей влияет на тип целей, которые ставит перед собой субъект деятельности и на его настойчивость при встрече человека с трудностями.
Похожие материалы
Ответы на тест. Психология профессионального и личностного самоопределения
ann1111
: 22 июня 2023
Психология профессионального и личностного самоопределения. МПСУ
270 руб.
Другие работы
Индивидуум (человек), общество и бизнес
DocentMark
: 18 декабря 2012
Для начала разграничим тезисно понятия, которыми мы собираемся оперировать, не подвергая в дальнейшем их смысловое значение пересмотру либо сомнению в их целесообразности, т.е. аксиоматически.
Соотношение понятий, вынесенных в название работы, с какой стороны не рассматривали бы мы его, уже существует, существует уже длительное время и подчиняется общим законам, которые работают и будут работать независимо от того, как мы к ним относимся, принимаем ли мы их лично для себя и как мы их классифицир
Задачи с решением. Разработка управленческого решения.
studypro3
: 30 ноября 2017
задачи.
1. Тренер сборной по плаванию должен выбрать пловцов на юношеские Олимпийские игры – 2016 для участия в эстафете на 200 м. Так как пловцы имеют разные результаты при плавании различными стилями, не ясно, какой пловец должен быть назначен на каждый этап. Пять самых быстрых пловцов и результаты в секундах, которые они достигли в каждом стиле на 50 м следующие:
Этап Виталий Владимир Олег Сергей Антон
1 36,7 32,9 33,3 37,1 35,3
2 43,8 33,5 42,8 34,4 41,4
3 33,6 28,5 38,4 30,6 33,9
4 29,1 2
600 руб.
Шпаргалка: Исторический летописец (VII -XVI вв.)
Aronitue9
: 25 августа 2013
VII - VIII вв. - Селища вятичей, обнаруженные археологами в районе Спаса-Тушина, недалеко от устья Сходни. Территория нашего округа - север обитания этого племени.
IX -Х вв. - По реке Всходне завязан узел торговых и промысловых сношений московской местности, здесь закладывается основание для древнейшей Москвы-города.
1135 - Летописное упоминание о Волоке Дамском (ныне г. Волоколамск, куда из Северо-Западного административного округа идет одноименное шоссе). Он был началом системы волоков, зачаст
20 руб.
Организация процесса адаптации
alfFRED
: 25 марта 2014
Содержание
Введение. 3
1. Роль адаптации в управлении персоналом. 5
1.1. Понятие адаптации персонала 7
1.2. Виды адаптации 9
1.3. Этапы адаптации. 13
1.4. Адаптации к разным видам деятельности 15
2. Организация и управление процессом адаптации персонала 18
2.1. Цели и задачи системы управления адаптацией персонала 18
2.2. Программа адаптации 21
2.3. Организация процесса адаптации. 24
2.4. Инструменты адаптации 26
Наставничество и Коучинг 26
Первый день нового сотрудника 29
«WELCOME! Тренинг» 31
10 руб.