Сравнительный анализ концепций психологического консультирования

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-149969.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение

Психологическое консультирование как вид психологической помощи адресовано психически нормальным людям. Психологическая консультация призвана расширить границы самопознания человека, его способность воспринимать психический мир людей шире и на этой основе видеть большее число вариантов поведения в той или иной ситуации. Этим консультирование отличается от психокоррекции и психотерапии, которые направлены на решение глубинных психологических проблем.

В терминологическом отношении полезно различать консультирование как вид деятельности и консультацию как непосредственно консультационную беседу. Однако нередко работу психолога-консультанта выделяют в качестве самостоятельной сферы профессиональной деятельности психолога. В отечественной психологии профессия психолога-консультанта еще не стала достаточно распространенной.

В международной практике эта профессиональная специализация утвердилась с 50-х годов XX века. В США в 1951 году Северо-западная конференция рекомендовала наименование «консультативная психология».

В то же время психологическое консультирование и психотерапия нередко до сих пор рассматриваются как единая психологическая профессия. В них используются общие психологические идеи и методы. К числу наиболее авторитетных в мире концепций психотерапии и психологического консультирования в настоящее время относятся психоанализ, аналитическая психология К.Г. Юнга, индивидуальная психология А. Адлера, телесная психология В. Рейха, гештальттерапия Ф. Перлза, бихевиоризм Б. Скиннера, гуманистический подход К. Роджерса, трансперсональная психология (С. Гроф, К. Уилбер).

Психологи-консультанты могут работать в учреждениях, имеющих психологическую службу или должность психолога в штатном расписании.
Гидропривод ЭО - 4121
Задание данного курсового проекта содержит в себе проектирование гидропривода полноповоротного гусеничного одноковшового экскаватора ЭО-4121. Представленный проект содержит текстовую часть – расчетно-пояснительную записку и графическую часть. Расчетно-пояснительная записка включает в себя 30 листов машинописного текста, 1 лист приложений, всего 31 лист. Графическая часть содержит 3 листа формата А1; Лист1 – общий вид машины с размещением гидропривода; Лист2 – принципиальная гидравлическая схема;
User Garrak : 16 сентября 2010
Гидропривод ЭО - 4121
Экзамен по дисциплине: Вычислительная математика. Билет №14
Билет No14 Определите, какое равенство точнее (найдите относительные погрешности). √10.5≈3.24 или 4/17≈0.235. Для дифференциального уравнения y^'=x+2y,y(1)=0.1 выполните 2 шага методом Рунге-Кутта четвертого порядка (h = 0.4) и найдите y(1.8).
User IT-STUDHELP : 3 марта 2020
260 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная математика. Билет №14 promo
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-5 Вариант 53
Определить поверхность нагрева противоточного подогревателя молока, а также расход греющей воды, если заданы: — температура молока на входе в подогреватель t′2; — температура молока на выходе из подогревателя — t″2; — температуры греющей воды на входе и выходе — соответственно t′1 и t″1; — производительность аппарата по молоку – m; — коэффициенты теплоотдачи: со стороны молока α2; со стороны воды α1. — коэффициент полезного использования тепла ηm. Толщина стальной стенки те
User Z24 : 15 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-5 Вариант 53
Экзаменационная работа по дисциплне: Объектно-ориентированное программирование. Билет №3
Билет № 3 1. На экране нарисованы линия и прямоугольник. Выполните п.1 и 2. 1) внесите необходимые корректировки в метод TLine.Proc(X,Y:int); 2) требуется переместить прямоугольник в заданную точку (заданы координаты центра). Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? {TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник} Type int=integer; TFigura=object X, Y: int; procedure Proc(X,Y:int); procedure Display(); End; TLine=object (TFigura) procedure Proc(X,Y:int); procedure Display
User russkih1984 : 3 февраля 2013
400 руб.
up Наверх