Толерантность и конфликт
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
1. Проблема конфликта и толерантности в исторической перспективе
2. Толерантность и конфликт в системе «Я и другие»
3. Самосознание и целостность Я
4. Внимание к другому - шаг толерантности
5. Постановка целей и их приоритет
1. Проблема конфликта и толерантности в исторической перспективе
Философские идеи достаточно ярко демонстрируют интерес древних мыслителей к самым разным аспектам, как проблемы конфликта, так и проблемы толерантности. Эти идеи своими корнями уходят в эпоху Античности, которая, можно сказать, их «предчувствовала». Наблюдая природное и культурное несходство людей, философы древности стремились, несмотря на все эти различия, найти пути гармонизации совместной жизни. Хотя в эпоху Античности проблема толерантности открыто еще не ставилась, ее мотивы улавливались в высказываниях мыслителей Гераклита, Аристотеля, Сенеки и других философов.
Греческий философ Гераклит (530-470 гг. до н.э.) считал войну единственным всеобщим законом, в то же самое время в «круговороте природы и мироздании», в космосе он видел «скрытую гармонию». Почти в тоже самое время китайский мыслитель Конфуций (551-479 гг. до н.э.) высказывал взгляд на проблему конфликта, открыто предлагая идею толерантности: «Не делай другим того, чего не желаешь себе, и тогда в государстве и семье к тебе не будут чувствовать вражды». При этом он видел источник конфликтов в невоспитанности и необразованности людей. Он считал, что «благородные мужи» основываются в своих отношениях на порядке. Именно порядок, а не выгода и тому подобные вещи определяют поведение «благородных мужей» в отличие от «простолюдинов», «малых людей», чьим уделом становится поиск выгод.
1. Проблема конфликта и толерантности в исторической перспективе
2. Толерантность и конфликт в системе «Я и другие»
3. Самосознание и целостность Я
4. Внимание к другому - шаг толерантности
5. Постановка целей и их приоритет
1. Проблема конфликта и толерантности в исторической перспективе
Философские идеи достаточно ярко демонстрируют интерес древних мыслителей к самым разным аспектам, как проблемы конфликта, так и проблемы толерантности. Эти идеи своими корнями уходят в эпоху Античности, которая, можно сказать, их «предчувствовала». Наблюдая природное и культурное несходство людей, философы древности стремились, несмотря на все эти различия, найти пути гармонизации совместной жизни. Хотя в эпоху Античности проблема толерантности открыто еще не ставилась, ее мотивы улавливались в высказываниях мыслителей Гераклита, Аристотеля, Сенеки и других философов.
Греческий философ Гераклит (530-470 гг. до н.э.) считал войну единственным всеобщим законом, в то же самое время в «круговороте природы и мироздании», в космосе он видел «скрытую гармонию». Почти в тоже самое время китайский мыслитель Конфуций (551-479 гг. до н.э.) высказывал взгляд на проблему конфликта, открыто предлагая идею толерантности: «Не делай другим того, чего не желаешь себе, и тогда в государстве и семье к тебе не будут чувствовать вражды». При этом он видел источник конфликтов в невоспитанности и необразованности людей. Он считал, что «благородные мужи» основываются в своих отношениях на порядке. Именно порядок, а не выгода и тому подобные вещи определяют поведение «благородных мужей» в отличие от «простолюдинов», «малых людей», чьим уделом становится поиск выгод.
Другие работы
Электропитание устройств и систем телекоммуникаций/ Экзамен/ Билет 7
merzavec
: 7 апреля 2016
1. Марка электротехнической стали состоит из 4-х цифр, которые последовательно указывают:
2. Если W - число витков первичной обмотки трансформатора, В -индукция, Ф - магнитный поток, то ЭДС самоиндукции:
3. Напряжение U2 > U1 при включении автотрансформатора по схеме:
4. Тороидальные магнитопроводы типа ОЛ имеют сечение сердечника (см2):
............
25. "Буст-конвертор" - это:
1) нестабилизированный DC/DC преобразователь
2) прецизионный стабилизированный DC/DC преобразователь
3) прецизионн
60 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Физические основы электроники. Вариант №06
Alexbur1971
: 9 декабря 2021
Лабораторная работа 3
Исследование статических характеристик и параметров полевых транзисторов
Работа выполняется в лаборатории с удаленным доступом.
1 Цель работы
Изучить принцип действия, характеристики и параметры полевых транзисторов (ПТ).
2 Подготовка к работе
3 Схемы исследования
На рисунке 3.1 приведена схема для снятия статических передаточных характеристик полевого транзистора. На рисунке 3.2 приведена схема для снятия статических выходных характеристик полевого транзистора. На рисунке
100 руб.
Збірний залізобетонний сходовий марш ребристої конструкції марки 2ЛМФ39.12.17-5
SerFACE
: 30 мая 2013
2 РОЗРАХУНКОВО-КОНСТРУКТИВНИЙ РОЗДІЛ
2.1 Вихідні дані
Згідно завдання на дипломне проектування необхідно розрахувати і запроектувати збірний залізобетонний сходовий марш ребристої конструкції марки 2ЛМФ39.12.17-5 за серією 1.251.1-4. Марш виконаний з фризовими сходинками. Накладні проступці виготовлені з гладкою поверхнею бетону.
Змінне навантаження рe=300кг/м2 табл. 6.2 [1]. Коефіцієнт надійності для змінного навантаження fm=1,2 пункт 6.7[1]. Коефіцієнт надійності для постійного навантаженн
60 руб.
Теоретические основы теплотехники в примерах и задачах ИГЭУ Раздел 2.1 Задача 2
Z24
: 21 октября 2025
Стены сушильной камеры выполнены из слоя красного кирпича толщиной δ1=250 мм и слоя строительного войлока. Температура на внутренней поверхности кирпичного слоя Tw1=130 ºC, а на внешней поверхности войлочного слоя Tw2=40 ºC. Коэффициент теплопроводности красного кирпича 0,7 Вт/(м·К) и строительного войлока 0,0465 Вт/(м·К). Вычислить температуру в плоскости соприкосновения слоев Т1-2 и толщину войлочного слоя при условии, что тепловые потери через 1 м² стенки камеры равны q=130 Вт/м².
150 руб.