Характеристика способностей

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-150389.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание

Введение

1. Общая характеристика способностей

1.1 История проблемы

2. Теории способностей

3. Классификация способностей

4. Развитие способностей

5. Исследование и измерение способностей

5. Интеллектуальные способности

5.1 Конвергентные способности

5.2 Дивергентные способности

5.3 Обучаемость

5.4 Познавательные стили

5.5 Основные проблемы в изучении интеллектуальных способностей

Заключение

Литература

Введение

В истории философии способностей в течение длительного периода трактовались как свойства души, особые силы, передаваемые по наследству и изначально присущие индивиду. Отголоски таких представлений закрепились в обыденной речи, имеются рецидивы их возрождения и в научной литературе на базе достижений генетики. Несостоятельность понимания способностей как врождённых была подвергнута критике англ. философом Дж. Локком и французскими материалистами, выдвинувшими тезис о полной зависимости С. индивида от внешних условий его жизни. Механистичность такого представления была преодолена в философии марксизма, где проблема способностей ставится на основе понимания человека как совокупности общественных отношений, диалектического подхода к трактовке соотношения внутреннего и внешнего.

1. Общая характеристика способностей

В изучении способностей выделяются три основные проблемы:

происхождение и природа способностей;

типы и диагностика отдельных видов способностей;

закономерности развития и формирования способностей.
1.1 История проблемы

А) Попытки философского осмысления способностей мы находим в трудах Платона и Аристотеля, Аврелия, Августина и Фомы Аквинского, Ибн-Сины и Фараби, Спинозы; они и сегодня представляют собой одну из основополагающих тем философских изысканий.

Собственно психологическое изучение способностей и одаренности получило освещение в трудах Штерна, Клапареда, Тэрстона, Спирмена, Торндайка, Мебиуса и Беца, Меймана, Пьерона, Липмана и др. Ученых интересовала сущность способностей, их обусловленность наследственными факторами и историей жизни личности, а также проблемы общих и специальных способностей, возможности измерения способностей. Значительное число исследований было посвящено профессиональным способностям.

В отечественной психологии следует выделить работы Л.С. Рубинштейна, К.К. Платонова, Б.М. Теплова, В.Д. Шадрикова, Э.А. Голубевой, Н.С. Лейтеса, В.А. Крутецкого, Е.П. Ильина, В.Н. Дружинина и др. Теоретические исследования прежде всего относились к определению существа содержания понятия способности, их социальной обусловленности, проявлению и развитию в конкретных видах деятельности.

В результате этих исследований сформировалась определенная феноменологическая картина проблемы способностей.
Сравнительная характеристика коммуникативных и организаторских способностей подросткового и юношеского возраста
Введение Способности человека не даны непосредственно в его самонаблюдениях или переживаниях. Мы лишь опосредствованно заключаем о них, соотнося уровень овладения деятельностью одним человеком с уровнем ее овладения другими людьми. При этом оказывается необходимым условием выявления способностей анализ условий жизни человека, его обучения и воспитания, а также его жизненного опыта в овладении данной деятельностью. В связи с этим особо важное значение приобретает проблема соотношения в способнос
User alfFRED : 13 октября 2013
Коробка. Задание №64. Вариант №22
Коробка Задание 64 Вариант 22 Соединить половину фронтального разреза с половиной вида спереди. 3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть и выше версиях компаса. Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
User bublegum : 30 августа 2021
85 руб.
Коробка. Задание №64. Вариант №22 promo
Отчет по практике, решение кейсов
Кейс-задача № 1 Описание ситуации: Вы работаете в коммерческой организации в роли финансового аналитика. От руководства компании Вам поступила информация, что предполагается инвестирование свободных денежных средств в расширение производства, для чего Вам нужно подготовить информацию, касающуюся оценки эффективности и инвестиционной привлекательности проекта. Для этого воспользовавшись общедоступной информацией о рыночной ситуации и ожидаемых финансовых потоках проекта: Содержание задан
User alexey2021 : 2 ноября 2023
1000 руб.
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 4 Вариант 57
Определение теплового потока от газа к внутренней поверхности газопровода Определить тепловой поток от газа к внутренней поверхности участка газопровода длиной L метров и диаметром d, мм, если температура стенки трубы tСТ, ºС, а температура газа в трубе tГ, ºС. Линейная скорость газа ω, м/c. Газ — метан. Давление в трубопроводе р, МПа. Решить задачу и ответить письменно на следующие вопросы: 1. Как записываются основные безразмерные комплексы теории конвективного теплообмена и их физическ
User Z24 : 4 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 4 Вариант 57
Анализ современной деятельности коммерческого банка
Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА 1.1. Понятие и организационное устройство КБ 1.2. Правовое регулирование деятельности КБ 1.3. Функции и операции КБ ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА 2.1. Исторические предпосылки возникновения КБ в России. 2.2. Взаимодействие государства и КБ 2.3. Анализ банковских систем и операций КБ в РФ и Японии ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА 3.1. Проблемы и перс
User Aronitue9 : 17 января 2012
10 руб.
up Наверх