Эффективность психотерапии: парадокс эквивалентности и его возможные трактовки
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Главная цель всякого психотерапевтического лечения заключается в том, чтобы помочь пациентам внести необходимые изменения в свою жизнь. Каким образом это можно сделать?
Ответ на поставленный вопрос каждое направление психотерапии дает в терминах собственных понятий. Успешность или эффективность психотерапии оценивается в зависимости от того, насколько стойкими и в широком смысле благотворными для пациента оказываются эти изменения, и оптимальными будут те психотерапевтические меры, которые обеспечивают стойкий, продолжительный позитивный эффект.
Разумеется, всякая психотерапевтическая школа убеждена, что предлагаемый именно ею способ помогать пациентам является оптимальным.
Но так ли это на самом деле? Если это так, почему же существует такое огромное количество психотерапевтических направлений? В настоящее время известно и осуществляется на практике около 400 разновидностей психотерапии для взрослых пациентов и около 200 - для детей и подростков.
Нельзя ли выбрать такое направление психотерапии, которое окажется наиболее оптимальным и эффективным для работы, создать некоторую “основную психотерапию”?
История психотерапии отвечает на эти вопросы - к сожалению, отрицательно.
С самого начала возникновения психотерапии исследователи задавались вопросами: “Приносит ли психотерапия какую-либо пользу? ”, “Кому какая психотерапия помогает? ”, “Как работает та или иная психотерапия? ”. До наших дней на эти вопросы, как ни странно, не существует однозначных ответов.
Ответ Г. Айзенка на первый вопрос в 1952 году шокировал психотерапевтическую общественность: обобщенный уровень эффективности психотерапии фактически совпадает с величиной спонтанной ремиссии пациентов, составляющей 67% случаев.
То есть, две трети людей, страдающих от эмоциональных нарушений, практически избавляются от них в течение двух лет, тогда как психотерапия требует иногда более длительного времени (например, психоанализ), не говоря уже о финансовых и прочих затратах. По сути, сама ценность психотерапии как вида лечения ставилась под сомнение.
Ответ на поставленный вопрос каждое направление психотерапии дает в терминах собственных понятий. Успешность или эффективность психотерапии оценивается в зависимости от того, насколько стойкими и в широком смысле благотворными для пациента оказываются эти изменения, и оптимальными будут те психотерапевтические меры, которые обеспечивают стойкий, продолжительный позитивный эффект.
Разумеется, всякая психотерапевтическая школа убеждена, что предлагаемый именно ею способ помогать пациентам является оптимальным.
Но так ли это на самом деле? Если это так, почему же существует такое огромное количество психотерапевтических направлений? В настоящее время известно и осуществляется на практике около 400 разновидностей психотерапии для взрослых пациентов и около 200 - для детей и подростков.
Нельзя ли выбрать такое направление психотерапии, которое окажется наиболее оптимальным и эффективным для работы, создать некоторую “основную психотерапию”?
История психотерапии отвечает на эти вопросы - к сожалению, отрицательно.
С самого начала возникновения психотерапии исследователи задавались вопросами: “Приносит ли психотерапия какую-либо пользу? ”, “Кому какая психотерапия помогает? ”, “Как работает та или иная психотерапия? ”. До наших дней на эти вопросы, как ни странно, не существует однозначных ответов.
Ответ Г. Айзенка на первый вопрос в 1952 году шокировал психотерапевтическую общественность: обобщенный уровень эффективности психотерапии фактически совпадает с величиной спонтанной ремиссии пациентов, составляющей 67% случаев.
То есть, две трети людей, страдающих от эмоциональных нарушений, практически избавляются от них в течение двух лет, тогда как психотерапия требует иногда более длительного времени (например, психоанализ), не говоря уже о финансовых и прочих затратах. По сути, сама ценность психотерапии как вида лечения ставилась под сомнение.
Другие работы
Экзамен по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы. часть 2-я. Билет №10. 3-й курс, 6-й семестр.
Alexandr1305
: 1 апреля 2021
БИЛЕТ №10. ГОД СДАЧИ 2021.
РАБОТА ЗАЧТЕНА БЕЗ ЗАМЕЧАНИЙ!!!!
1. Рассчитайте скорость передачи полезной нагрузки структуры VC-4-7v. Поясните, что означает данная запись. Какая нагрузка может быть передана в данной структуре?
2. Определите, сколько байтов циклового синхросигнала будет содержать кадр STM-4?
3. Решите задачу: В VC-4 передается следующая кодовая информация: 011001010111111101000011. В следующем цикле в байте В3 была принята кодовая комбинация 01100011. Определите число ошибок, обна
500 руб.
Организация взаимодействия с международными партнерами (на примере ООО «ЛАН АТМсервис»)
alexey2021
: 28 января 2024
Только 2 глава дипломной работы
2.1. Организационная и экономическая характеристика ООО «ЛАН АТМсервис»
2.2. Анализ логистических процессов ООО "ЛАН АТМсервис" в процессе взаимодействия с международными партнерами
2.3. Разработка рекомендаций по оптимизации процесса взаимодействия с международными партнерами
1000 руб.
Биография Петра I (англ)
ZAKstud
: 28 апреля 2015
Table of Contents
Introduction 2
1 Ascension to the Throne 3
2 Character and habits of Peter I 3
3 Peter I was a great reformer 4
4 Peter I was a despot 5
Conclusion 8
References 9
380 руб.
Ситоконвеер очистки бурового раствора-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 11 июня 2016
Ситоконвеер очистки бурового раствора-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
100 руб.