Дети индиго - они пришли, чтобы изменить мир!

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-150566.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание

Введение

Кто такие «Дети индиго»?

Признаки «Детей индиго»

Всемирный день индиго

Школьное обучение индиго

Изучение «Детей индиго»

Интуиция индиго

Их предназначение

Новые дети – дети Бога

Аура

Социальный опрос по знанию о детях индиго среди подростков и взрослых

Мои результаты, где их можно применить?

Заключение

Список используемой литературы

Введение

В последнее время всё чаще говорят о новой расе – «индиго». Уже каждый слышал о детях с другой аурой, с феноменальными способностями, проще говоря «дети нового тысячелетия»! Я уверен, что большинство людей не воспринимают всерьёз и не верят тому, что такие дети существуют, и больше того, что они живут среди нас! Но факт есть факт, дети тысячелетия есть, и с каждым днём, они всё в больших количествах появляются на свет! Наука и журналисты приводят многочисленные предположения – кто они, откуда и почему они появляются?! Но, изучив исследования, Владимира Пугача[1] я могу предположить, что уже будет не правильно, говорить только о «детях индиго», когда многие из них уже вступили во взрослую жизнь. Из его исследований можно взять следующие данные о том, сколько «людей индиго» живут среди нас; из тех, кому сегодня 50 – амбидекстров[2] один на тысячу. Среди тех, кто закончил или заканчивает школу их уже больше 12%. Седьмые-восьмые классы – в среднем 25%. Пятые-шестые – 30-40%. Третий-четвёртый класс – 50-60%. В первом-втором классе – около 90%.

И действительно так, получается, стоит только посмотреть на детей, которые учатся в младших классах. У них совсем другое поведение, совсем другие игры, они никого не слушают или не хотят слушать, они знают всё сами! Больше всего поражает то, как быстро они учатся обращаться с современными технологиями (сотовые телефоны и компьютеры); их выражения и афоризмы. Дети сейчас мыслят не только лучше, но и намного глубже, чем мыслили мы – в их возрасте! Они способны мгновенно запоминать ту информацию, которую нам было даже сложно осознать! Они не могут усидеть на месте, они не слушаются родителей….

Тема «Дети Индиго» в наше время актуальна, т.к. родители не могут найти общего языка с детьми; детям амбидекстрам не интересна учёба; учёные утверждают, что их аура вытесняет нашу! То, каким будет будущее, зависит от них!

Проблема заключается в том, что большинство из нас не хотят понять их, или же просто не знают, как это сделать!?
Дети Индиго в вашем доме
Построить новые отношения с детьми нам помогают ДЕТИ ИНДИГО. Термин «Дети Индиго» появился в мире в конце 70-х годов, когда родители и специалисты, работающие с детьми, в один голос заговорили, что психология многих детей сильно изменились за последнее время. Этот термин ввела американка, практический психолог, ясновидящая Нэнси Тэпп. Она была первой, кто заметил у наблюдаемых ею детей свечение в ауре цвета индиго. Ранее этот цвет, по её словам, не присутствовал в биополе человека. Для ауры люд
User evelin : 15 октября 2013
"Капитал" Карла Маркса - трактат, изменивший мир
Оглавление Введение Глава 1. Философские идеи в основе труда экономиста 1.1 Предпосылки для возникновения марксистской философии 1.2 Труд "Капитал" как образчик диалектического материализма 1.3 Значение труд "Капитал" и теорий Маркса для развития философии Заключение Список литературы Введение Современная философия предлагает нам разнообразие течений и теорий, от упорядоченного материализма до сложного постмодернизма, от тяготеющего к идеальному экзистенциализма до стремящегося проникнуть в глу
User Slolka : 15 ноября 2013
10 руб.
Дети индиго. Новая генерация людей современного социума
План 1. Феномен детей индиго 2. Личность детей индиго, их характер, мировоззрение 3. Причины и возможные последствия появления «новой генерации людей» С недавних пор много учёных стали обращать внимание на тот факт, что довольно часто стали появляться на свет дети, обладающие воистину неординарными возможностями – сверхспособностями. Такие дети могли решать сложнейшие математические задачи, за пару дней освоить несколько музыкальных инструментов, сочинять в 5-летнем в
User evelin : 15 октября 2013
Практикум по Уголовному праву № 3 - задачи ответы - решили отомстить обходчику Н. и ночью пришли на железнодорожное полотно, где с помощью лома вынули из шпал 23 костыля
СИТУАЦИЯ № 4 Л. и Щ. решили отомстить обходчику Н. и ночью пришли на железнодорожное полотно, где с помощью лома вынули из шпал 23 костыля. В результате этого дрезина, которая вскоре шла по полотну, потерпела аварию, а работники, которые ехали в ней, были тяжело травмированы. Дайте юридическую оценку действиям Л. и Щ СИТУАЦИЯ № 5 Сотрудники Волжского ОВД Б. и Х. задержали троих злоумышленников, только что совершивших кражу из богатой квартиры, и не двусмысленно выразили свое согласие отпустить и
User qwerty123432 : 20 ноября 2024
170 руб.
Практикум по Уголовному праву № 3 - задачи ответы - решили отомстить обходчику Н. и ночью пришли на железнодорожное полотно, где с помощью лома вынули из шпал 23 костыля
Проект АТП на 400 автобусов МАЗ-104 С для г. Москвы с разработкой малярного участка
В ходе выполнения данного курсового проекта был спроектирован Малярный участок, на 400 автобусов МАЗ-104С. Была определена годовая производственная программа, рассчитана численность производственных рабочих, рассчитана площадь малярного участка и определенно количество постов окрасочных постов, подобрано оборудование и оснастка, определен способ управления производством, выполнены чертежи главного производственного корпуса и малярного отделения на форматах А-1. Были закреплены, усовершенствованы
User элай : 14 августа 2017
50 руб.
Проект АТП на 400 автобусов МАЗ-104 С для г. Москвы с разработкой малярного участка
Общие основы педагогики
9 Тестов по темам, 2 практических задания, итоговый тест по дисциплине. Модуль 1. Педагогика как наука (Тема 1 - Возникновение и развитие педагогики, Тема 2 - Объект, предмет, функции и задачи педагогической науки, Тема 3 - Система педагогических наук (отрасли и разделы)) Модуль 2. Категориальный аппарат педагогики (Тема 4 - Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс, Тема 5. Обучение, воспитание и социализация как категории педагогики, Тема 6 - Педагогическая деятельност
User VVA77 : 3 сентября 2019
500 руб.
Соединения зубчатые Задание №8 Вариант 17
Вариант 17 НГАУ Чертежи и расчет в 16 компасе Есть расчет зубчатой передачи, сборочный чертеж и спецификация Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer. Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
User Laguz : 5 сентября 2024
200 руб.
Соединения зубчатые Задание №8 Вариант 17
Проект дробильно-сортировочной линии
Описание технологического процесса Структурно-математическое описание ДСЛ Определение фракционного и качественного состава материальных потоков Материальный баланс Расчёт стадии предварительного грохочения Выбор и расчёт дробильного оборудования Расчёт 1-й стадии измельчения Расчёт 2-й стадии измельчения Выбор и расчёт сортировочного оборудования Определение эффективности грохочения Определение степени измельчения Технологические рекомендации по эксплуатации ДСЛ
User DocentMark : 27 марта 2015
44 руб.
up Наверх