Егоцентризм в підлітковому і юнацькому віці
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
План
1.Поняття «егоцентризм» в психології
2.Розвиток особи і егоцентризм в підлітковому віці: механізм і чинники
3.Особливості профілактики і способів корекції егоцентризму в підлітковому і ранньому юнацькому віці
Список використаної літератури
1.Поняття «егоцентризм» в психології
Поняття «егоцентризм» має в своєму складі два слова, що походять від латинського ego, – «Я» і centrum – центр круга. Поняття відображає відношення людини до світу, що характеризується його зосередженістю на своїй позиції або своєму індивідуальному «Я».
Окрім егоцентризму мислення (стадія розвитку мови і мислення дитяти від 3-х до 6-ти років) в психології поняття «егоцентризм» активно використовується для характеристики властивості або стану особи. Як властивість особи егоцентризм є фіксованою установкою людини на своїх думках, переживаннях, виставах, діях, цілях, якостях характеру і темпераменту.
2.Розвиток особи і егоцентризм в підлітковому віці: механізм і чинники
Підлітковий і юнацький вік є вирішальними у формуванні і розвитку особи.
Підлітковість знаменує собою перехід від дитинства до дорослості. Зростання, фізичне і психічне дозрівання в молодшому, і особливо в старшому підлітковому віці протікають бурхливо і далеко не завжди погоджені між собою. Це стає однією з причин переживань і проблем, що накладають відбиток на взаємини підлітків з людьми: дорослими, ровесниками, малятами. Взаємини складаються стихійно, частіше носять ситуативний характер, складні і недостатньо стійкі навіть з батьками. Труднощі підліткового віку оголюють закономірності в розвитку особи. Перш за все, вони виявляють протиріччя між необхідністю посилення самосвідомості «Я», що формується, через самоствердження в спробах впливу на інших людей і необхідністю зважати на людей, а деколи і підкорятися іншим, поважати їх життєвий досвід і визнавати авторитет дорослого. Ці протиріччя вирішуються в затвердженні особової позиції, придбанні певного статусу в групах. Через це у підлітків дуже сильна потреба проявити себе, обстоювати свої думки, точки зору, упиратися в думках всупереч їх правильності.
1.Поняття «егоцентризм» в психології
2.Розвиток особи і егоцентризм в підлітковому віці: механізм і чинники
3.Особливості профілактики і способів корекції егоцентризму в підлітковому і ранньому юнацькому віці
Список використаної літератури
1.Поняття «егоцентризм» в психології
Поняття «егоцентризм» має в своєму складі два слова, що походять від латинського ego, – «Я» і centrum – центр круга. Поняття відображає відношення людини до світу, що характеризується його зосередженістю на своїй позиції або своєму індивідуальному «Я».
Окрім егоцентризму мислення (стадія розвитку мови і мислення дитяти від 3-х до 6-ти років) в психології поняття «егоцентризм» активно використовується для характеристики властивості або стану особи. Як властивість особи егоцентризм є фіксованою установкою людини на своїх думках, переживаннях, виставах, діях, цілях, якостях характеру і темпераменту.
2.Розвиток особи і егоцентризм в підлітковому віці: механізм і чинники
Підлітковий і юнацький вік є вирішальними у формуванні і розвитку особи.
Підлітковість знаменує собою перехід від дитинства до дорослості. Зростання, фізичне і психічне дозрівання в молодшому, і особливо в старшому підлітковому віці протікають бурхливо і далеко не завжди погоджені між собою. Це стає однією з причин переживань і проблем, що накладають відбиток на взаємини підлітків з людьми: дорослими, ровесниками, малятами. Взаємини складаються стихійно, частіше носять ситуативний характер, складні і недостатньо стійкі навіть з батьками. Труднощі підліткового віку оголюють закономірності в розвитку особи. Перш за все, вони виявляють протиріччя між необхідністю посилення самосвідомості «Я», що формується, через самоствердження в спробах впливу на інших людей і необхідністю зважати на людей, а деколи і підкорятися іншим, поважати їх життєвий досвід і визнавати авторитет дорослого. Ці протиріччя вирішуються в затвердженні особової позиції, придбанні певного статусу в групах. Через це у підлітків дуже сильна потреба проявити себе, обстоювати свої думки, точки зору, упиратися в думках всупереч їх правильності.
Другие работы
Протоколы компьютерных сетей. 11-й ВАРИАНТ
Иннокентий
: 21 июня 2020
Задание на контрольную работу:
1. Составить адресное пространство для WAN и LAN сетей для применения в заданной сетевой топологии.
2. Указать IP-адреса, которые надлежит сконфигурировать на интерфейсах маршрутизаторов. Результат оформить в виде таблицы.
Задание пространства LAN. Адресное пространство LAN сетей в форме адреса IPv4 вида A.B.G.H/F следует вычислить как сеть, в которой находится адрес A.B.C.D/E, где F=Е-5.
Задание пространства WAN. Адресное пространство WAN сетей в форме адреса IP
800 руб.
Контрольная работа, схемотехника, вариант №14
YULYAMURA
: 3 июня 2016
задача 1:
Начертить принципиальную схему однотактного резистор-ного каскада предварительного усиления гармонических сигналов на биполярном транзисторе, включенном по схеме с общим эмит-тером с эмиттерной стабилизацией точки покоя. Рассчитать пара-метры элементов схемы, режим работы каскада по постоянному току, коэффициент усиления в области средних частот, входные параметры каскада и амплитуду входного сигнала. Исходные данные для расчета приведены в таблице 1.
Задача No 2
Данные:
Коэффициент у
600 руб.
Лабораторная работа по предмету Моделирование устройств телекоммуникаций. Вариант 2 (22).
Walk_ns
: 19 июля 2015
2. Задание к лабораторной работе.
2.1. Составить схемный файл для моделирования следующих независимых источников сигналов:
а) синусоидального напряжения;
б) экспоненциального напряжения;
в) импульсного напряжения;
г) кусочно-линейного напряжения;
д) частотно-модулированного напряжения.
Исходные данные для работы:
Таблица 2.1 – Варианты параметров сигналов для моделирования
1. Синусоидальный сигнал (SIN)
Обозначение Параметры Параметры сигнала (по вариантам) 2
у0 Постоянная составляющая (В) 0.3
125 руб.
Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Лабораторная работа №2
Gila
: 4 ноября 2021
Лабораторная работа №2
по Дисциплине «Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий».
Практическое занятие. Сетевые приложения
Цель занятия: изучение принципа работы сетевых приложений с помощью языка программирования в телекоммуникации Python.
Сценарий: Сокеты. Передача данных через UNIX сокеты.
Сценарий: Сокеты. Передача данных через INET сокеты.
Создайте два скрипта: net_serv_tcp.py и net_client_tcp.py в директории python_labs своей домашней директории. Введите эти строки:
280 руб.