Лабораторные работы №№1-4 по дисциплине: Вычислительная техника
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №1. Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
3. Описание схемы
4. Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила построения различных логических функций в базисе И-НЕ, снять таблицы истинности для указанных выше логических функций.
5. Порядок выполнения лабораторной работы
6. Содержание отчета
7. Контрольные вопросы
7.1. Что такое полный и минимальный базис?
7.2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
7.3. Основные свойства логических функций.
7.4. Дайте формулировку правила де Моргана.
7.5. Какова цель минимизации логических функций?
8.Использованная литература
Лабораторная работа № 2. Исследование комбинационных цифровых устройств
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Описание схемы
3. Задание к лабораторной работе
4. Ход выполнения работы
5. Контрольные вопросы
5.1. На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор?
5.2. Принцип построения и работы сумматора?
5.3. Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?
Лабораторная работа № 3. Исследование триггеров
1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.
2. Описание схемы
3. Задание к лабораторной работе
4. Отчет по выполнению работы
5. Контрольные вопросы
5.1. Начертить схемы RS -триггеров на логических элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ. Пояснить их работу.
5.2. Каким преимуществом обладает двухступенчатый триггер?
5.3. Почему JK -триггер называют универсальным?
5.4. Какой характерной особенностью обладает последовательность импульсов на выходе T -триггера?
Лабораторная работа № 4. Исследование двоичных счетчиков
1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
2. Описание схемы
3. Задание к лабораторной работе
4. Порядок выполнения работы
5. Контрольные вопросы
5.1 Классификация счетчиков.
5.2 В чем преимущества и недостатки счетчиков с последовательным и параллельным переносом?
5.3 Принципы построения счетчиков-делителей с обратными связями.
5.4 Чем определяется быстродействие счетчиков?
5.5 Области применения счетчиков.
6. Использованная литература
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
3. Описание схемы
4. Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила построения различных логических функций в базисе И-НЕ, снять таблицы истинности для указанных выше логических функций.
5. Порядок выполнения лабораторной работы
6. Содержание отчета
7. Контрольные вопросы
7.1. Что такое полный и минимальный базис?
7.2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
7.3. Основные свойства логических функций.
7.4. Дайте формулировку правила де Моргана.
7.5. Какова цель минимизации логических функций?
8.Использованная литература
Лабораторная работа № 2. Исследование комбинационных цифровых устройств
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Описание схемы
3. Задание к лабораторной работе
4. Ход выполнения работы
5. Контрольные вопросы
5.1. На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор?
5.2. Принцип построения и работы сумматора?
5.3. Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?
Лабораторная работа № 3. Исследование триггеров
1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.
2. Описание схемы
3. Задание к лабораторной работе
4. Отчет по выполнению работы
5. Контрольные вопросы
5.1. Начертить схемы RS -триггеров на логических элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ. Пояснить их работу.
5.2. Каким преимуществом обладает двухступенчатый триггер?
5.3. Почему JK -триггер называют универсальным?
5.4. Какой характерной особенностью обладает последовательность импульсов на выходе T -триггера?
Лабораторная работа № 4. Исследование двоичных счетчиков
1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
2. Описание схемы
3. Задание к лабораторной работе
4. Порядок выполнения работы
5. Контрольные вопросы
5.1 Классификация счетчиков.
5.2 В чем преимущества и недостатки счетчиков с последовательным и параллельным переносом?
5.3 Принципы построения счетчиков-делителей с обратными связями.
5.4 Чем определяется быстродействие счетчиков?
5.5 Области применения счетчиков.
6. Использованная литература
Дополнительная информация
В архиве 4 лабораторные работы. По всем получен зачет!
Похожие материалы
Лабораторная работа №1-№4 по дисциплине: Вычислительная техника.
pepol
: 16 декабря 2014
№1-Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
№2-1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
№3-1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.
№4-1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
100 руб.
Лабораторная работа №1-4 По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Ekaterinka
: 8 февраля 2017
Лабораторная работа №1.
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ».
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Лабораторная работа № 2
Исследование комбинационных цифровых устройств
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
Лабораторная работа № 3
Исследование триггеров
1. Цель работ
100 руб.
Лабораторные работы 1-4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
alexkrt
: 19 января 2012
Лабораторные работы 1-4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
3 семестр
1 - «Исследование логических элементов»
2 - «Синтез логических схем»
3 - «Исследование комбинационных схем»
4 - «Исследование триггеров»
+ простенькая программка для перевода чисел в разные системы счисления.
100 руб.
Лабораторные работы № 1 - 4 по дисциплине "Вычислительная техника и информационные технологии"
levis434
: 17 января 2012
Лабораторная работа 1 - Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Лабораторная работа 2 - Исследование комбинационных цифровых устройств
Лабораторная работа 3 - Исследование триггеров
Лабораторная работа 4 - Исследование двоичных счетчиков
100 руб.
Вычислительная техника. Лабораторная работа №1.
Fockus
: 7 июля 2023
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначност
200 руб.
Лабораторные работы №1-№4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №1
pta1987
: 3 февраля 2014
Лабораторные работы №1-№4 по дисциплине Вычислительная техника и информационные технологии Вариант 01.
Лабораторная работа №1:
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ».
Лабораторная работа № 2:
Исследование комбинационных цифровых устройств.
Лабораторная работа № 3:
Исследование триггеров.
Лабораторная работа № 4:
Исследование двоичных счетчиков.
70 руб.
Контрольная работа и лабораторные работы №№1-4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
legion21
: 7 октября 2012
СибГУТИ 3 семетр, 23 Вариант.
Контрольная работа:
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
2. Перевести в десятичную систему счисления:
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
Лабораторная работа №1
По теме: Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Лабораторная работа №2
По теме: Исследование комбинационных цифровых устройств
120 руб.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 по дисциплине «Вычислительная техника»
mike0307
: 24 января 2023
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
200 руб.
Другие работы
Расчет конструктивных параметров насоса ЭЦН5-80-1700
VikkiROY
: 13 сентября 2015
Обзор существующих конструкций насосов
Анализ работы долота
Расчет конструктивных параметров
Расчет основных параметров
Расчет прочностной
Техническое обслуживание и правила эксплуатации
45 руб.
Редуктор - 33.000 Деталирование
HelpStud
: 20 сентября 2025
Редуктор таксометра устанавливается на автомобилях и приводится в действие от коробки передач через двухступенчатый редуктор (i = 1:6,63). Ведущий вал 3 редуктора таксометра получает вращение от коробки передач через конец Л детали 3 (см. схему). От вала 3 через зубчатые колеса и 22 вращение передастся на промежуточный вал и через зубчатые колеса 23 и 24 на ведомый вал 9, От вала 9 через конец В с помощью гибкого вала крутящий момент передается таксометру. От вала 3 через конец Б с помощью гибко
200 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. ВАРИАНТ №5. Курсовая работа.
321
: 26 октября 2019
Текст задания:
• Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на
500 руб.
Современные интерпретации менталитета российского общества
Elfa254
: 7 февраля 2014
Введение
1. О понятии менталитета в современной России
2. Россия в эпоху перемен и национальный менталитет
3. Менталитет России и менталитет Западной Европы: сравнительный анализ
Заключение
Список литературы
Введение
В состав менталитета входят бессознательные структуры, что является одним из существенных признаков рассматриваемого понятия. В настоящее время это положение принимается в теории всеми исследователями. Скрытость данного уровня сознания от людей прошлого, как пишет А.Я. Гуревич, ста
15 руб.