Лабораторные работы №№1-4 по дисциплине: Вычислительная техника

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ЛР №1. Вычислительная техника.doc
material.view.file_icon ЛР №2. Вычислительная техника.doc
material.view.file_icon ЛР №3. Вычислительная техника.doc
material.view.file_icon ЛР №4. Вычислительная техника.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1. Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
3. Описание схемы
4. Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила построения различных логических функций в базисе И-НЕ, снять таблицы истинности для указанных выше логических функций.
5. Порядок выполнения лабораторной работы
6. Содержание отчета
7. Контрольные вопросы
7.1. Что такое полный и минимальный базис?
7.2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
7.3. Основные свойства логических функций.
7.4. Дайте формулировку правила де Моргана.
7.5. Какова цель минимизации логических функций?
8.Использованная литература

Лабораторная работа № 2. Исследование комбинационных цифровых устройств
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Описание схемы
3. Задание к лабораторной работе
4. Ход выполнения работы
5. Контрольные вопросы
5.1. На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор?
5.2. Принцип построения и работы сумматора?
5.3. Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?

Лабораторная работа № 3. Исследование триггеров
1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.
2. Описание схемы
3. Задание к лабораторной работе
4. Отчет по выполнению работы
5. Контрольные вопросы
5.1. Начертить схемы RS -триггеров на логических элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ. Пояснить их работу.
5.2. Каким преимуществом обладает двухступенчатый триггер?
5.3. Почему JK -триггер называют универсальным?
5.4. Какой характерной особенностью обладает последовательность импульсов на выходе T -триггера?

Лабораторная работа № 4. Исследование двоичных счетчиков
1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
2. Описание схемы
3. Задание к лабораторной работе
4. Порядок выполнения работы
5. Контрольные вопросы
5.1 Классификация счетчиков.
5.2 В чем преимущества и недостатки счетчиков с последовательным и параллельным переносом?
5.3 Принципы построения счетчиков-делителей с обратными связями.
5.4 Чем определяется быстродействие счетчиков?
5.5 Области применения счетчиков.
6. Использованная литература

Дополнительная информация

В архиве 4 лабораторные работы. По всем получен зачет!
Лабораторная работа №1-№4 по дисциплине: Вычислительная техника.
№1-Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. №2-1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. №3-1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. №4-1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
User pepol : 16 декабря 2014
100 руб.
Лабораторная работа №1-4 По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №1. Исследование логических схем на элементах «И–НЕ». 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. Лабораторная работа № 2 Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. Лабораторная работа № 3 Исследование триггеров 1. Цель работ
User Ekaterinka : 8 февраля 2017
100 руб.
Лабораторные работы 1-4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторные работы 1-4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии 3 семестр 1 - «Исследование логических элементов» 2 - «Синтез логических схем» 3 - «Исследование комбинационных схем» 4 - «Исследование триггеров» + простенькая программка для перевода чисел в разные системы счисления.
User alexkrt : 19 января 2012
100 руб.
Лабораторные работы № 1 - 4 по дисциплине "Вычислительная техника и информационные технологии"
Лабораторная работа 1 - Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» Лабораторная работа 2 - Исследование комбинационных цифровых устройств Лабораторная работа 3 - Исследование триггеров Лабораторная работа 4 - Исследование двоичных счетчиков
User levis434 : 17 января 2012
100 руб.
Вычислительная техника. Лабораторная работа №1.
1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначност
User Fockus : 7 июля 2023
200 руб.
Лабораторные работы №1-№4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №1
Лабораторные работы №1-№4 по дисциплине Вычислительная техника и информационные технологии Вариант 01. Лабораторная работа №1: Исследование логических схем на элементах «И–НЕ». Лабораторная работа № 2: Исследование комбинационных цифровых устройств. Лабораторная работа № 3: Исследование триггеров. Лабораторная работа № 4: Исследование двоичных счетчиков.
User pta1987 : 3 февраля 2014
70 руб.
Контрольная работа и лабораторные работы №№1-4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
СибГУТИ 3 семетр, 23 Вариант. Контрольная работа: 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 2. Перевести в десятичную систему счисления: 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ: Лабораторная работа №1 По теме: Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» Лабораторная работа №2 По теме: Исследование комбинационных цифровых устройств
User legion21 : 7 октября 2012
120 руб.
Лабораторные работы 1-3 по вычислительной технике
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ сле
User megakrut2000 : 11 июня 2026
150 руб.
Лабораторные работы 1-3 по вычислительной технике
ГОСТ Р 54306-2011 Дороги автомобильные общего пользования. Изделия для дорожной разметки. Полимерные ленты. Технические требования
Название англ.: General-use automobile roads. Road marking wares. Polymer tapes. Technical requiments Дата введения в действие: 01.09.2011 Область и условия применения: Настоящий стандарт распространяется на полимерные ленты, применяемые для устройства горизонтальной дорожной разметки проезжей части автомобильных дорог общего пользования в соответствии с ГОСТ Р 51256 и ГОСТ Р 52289 и устанавливает технические требования к ним
User GnobYTEL : 29 июня 2013
Геометрия Лобачевского
Нехай тепер АОВ – деякий гострий кут. (рис1) В геометрії Лобачевського можна вибрати таку точку М на стороні ОВ, що перпендикуляр MQ до сторони ОВ не перетинається з другою стороною кута. Цей факт як раз підтверджує, що не виконується п'яте правило: сума кутів ( і ( є менше розгорнутого кута, але прямі ОА і MQ не перетинаються. Якщо почати зближувати точку М до О, то найдеться така "критична" точка М0, що перпендикуляр M0Q0 до сторони OB поки що не перетинається зі стороною ОА, але для любої точ
User Elfa254 : 10 августа 2013
Информационные сети. Курсовая работа. Вариант 02.
Введение 1.Методырегистрации 1.1. Регистрация посылок методом стробирования 1.2. Интегральный метод регистрации 1.3. Сравнение методов регистрации 1.4. Задача №1 2. Синхронизация в системах ПДС 2.1. Устройства синхронизации с добавлением и вычитанием импульсов 2.2.Параметры системы синхронизации с добавлением и вычитанием импульсов 2.3. Расчет параметров системы синхронизации с добавлением и вычитанием импульсов 2.3.1.Задача № 2 2.3.2.Задача № 3 2.3.3. Задача № 4 3. Корректирующее кодирование в
User Антон133 : 28 января 2017
200 руб.
Свойства стоячих волн
Решение уравнений Максвелла для однородных передающих линий могут рассматриваться с точки зрения обычной теории передающих линий. Применение последней позволяет рассмотреть полную картину рассмотреть полную картину распространения волн в линии, получающуюся при образовании отраженных волн, возникающих из-за наличия различных препятствий (неоднородностей) в однородных передающих линиях. Полная совокупность волн состоит из волн, распространяющихся в обоих направлениях, причем относительная ампли
User Elfa254 : 27 сентября 2013
5 руб.
up Наверх