Доходы и расходы бюджета субъекта Российской Федерации (на примере республиканского бюджета Республики Коми)

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-173751.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание
Введение
1. Бюджет и бюджетная система, функции, правовые положения
1.1 Понятие бюджета, его функции
1.2 Бюджетное устройство и бюджетная система Российской Федерации
1.3 Бюджетное право
2. Доходы и расходы субъекта Российской Федерации
2.1 Доходы субъекта Российской Федерации, понятие и структура
2.2 Расходы субъекта Российской Федерации, понятие и структура
2.3 Межбюджетные отношения в Российской Федерации
3. Динамика исполнения бюджета Российской Федерации по доходам и расходам, проблемы и перспективы исполнения (на примере Республики Коми)
3.1 Динамика исполнения бюджета Республики Коми по доходам в 2006–2008 гг.
3.2 Динамика исполнения бюджета Республики Коми по расходам в 2006–2008 гг.
3.3 Динамика задолженности Республики Коми в 2006–2008 гг.
3.4 Проблемы и перспективы формирования бюджета Республики Коми
Заключение
Список литературы

Введение

Центральное место в финансовой системе любого государства занимает государственный бюджет. Государственный бюджет – это используемый правительством денежный фонд для финансирования своей деятельности, с помощью которого государство влияет на экономические процессы. Государственный бюджет взаимодействует с другими звеньями финансовой системы, осуществляя перераспределение средств в пользу нуждающихся фондов (как правило, путем передачи денежных средств из центрального государственного фонда муниципальным финансовым фондам, фондам государственных предприятий и специальным правительственным фондам).
Как экономическая категория государственный бюджет РФ представляет собой совокупность экономических (денежных) отношений, возникающих в процессе образования, планового распределения и использования государственного централизованного фонда денежных средств. Бюджетные отношения возникают между государством и юридическими и физическими лицами по поводу формирования и использования централизованного фонда денежных ресурсов, предназначенного для финансирования народного хозяйства, социально-культурных мероприятий, нужд обороны, государственного управления, материального стимулирования. Сосредоточение финансовых ресурсов в бюджете необходимо для успешной реализации финансовой политики государства. Бюджет является формой образования и расходования денежных средств. Совокупность всех видов бюджетов образует бюджетную систему государства.
В данной работе рассматривается структура статей доходов и расходов республиканского бюджета Республики Коми за 2006-2008 годы, их классификация, состав и распределение. Также уделяется внимание динамике изменений расходных частей бюджета в течение нескольких лет.
Актуальность выбранной темы заключается в том, что именно с помощью бюджета государство имеет возможность сосредотачивать финансовые ресурсы на решающих участках социального и экономического развития, с помощью бюджета происходит перераспределение национального дохода между отраслями, территориями, сферами общественной деятельности. Ни одно из звеньев финансов не осуществляет такого многовидного перераспределения средств, как бюджет. Вместе с тем, отображая экономические процессы, протекающие в структурных звеньях экономики, бюджет дает четкую картину того, как поступают в распоряжение государства финансовые ресурсы от разных субъектов хозяйствования, показывает, соответствует ли размер централизуемых ресурсов государства объему его потребностей. Таким образом, при правильном подходе бюджет объективно может быть не просто средством государственного экономического регулирования, он может реально повлиять на рост экономики и социальной сферы, ускорение темпов научно – технического прогресса, обновление и совершенствование материально-технической базы общественного производства. Но здесь важно подчеркнуть, что проявление присущих бюджету свойств, его использование в качестве инструмента распределения и контроля возможно только в процессе человеческой деятельности, что находит свое выражение в создаваемом государством бюджетном механизме, который является конкретным выражением бюджетной политики. Объект исследования: Республиканский бюджет Республики Коми. Предмет исследования: доходная и расходная часть республиканского бюджета Республики Коми за 2006–2008 годы.
Системное программное обеспечение, Контрольная работа
2. Написать и отладить программу на языке ассемблера. В программе описать процедуру, которая вычисляет число элементов массива, которые заключены в пределах от А до В, где А, В – заданные целые числа. Параметры передавать следующим образом: в ВХ – смещение массива; в СХ – число элементов в массиве; в АХ – результат вычислений (число элементов). В основной программе вызвать описанную процедуру для двух разных массивов.
User alru : 13 февраля 2018
100 руб.
Распылительно-сушильная установка ВРА-4 (сборочный чертеж + спецификации + деталировки)
Сушилки для молочных продуктов. Распылительная сушка (агрегат ВРА-4) Распылительно-сушильная установка VRA выпуска1990 габариты-16м-14м-19м. Масса-40000кг. Производительность 1000кг\час поиспаренной влаге. Производительность 900кг\час по сухому продукту. Давлениенасыщенного пара-1.0Мпа. Потребление пара-3800кг\час. Температура воздуха на входе в сушильную камеру -190град. На выходе-90град. Устройство подогрева-калорифер. Сушилки этой марки отличаются срав
User maobit : 4 июня 2018
990 руб.
Распылительно-сушильная установка ВРА-4 (сборочный чертеж + спецификации + деталировки) promo
Расчеты по теплообмену УрФУ Задача 5 Вариант 18
Определить коэффициент конвективного теплообмена и плотность теплового потока при движении воздуха со скоростью Wв при нормальных условиях и температуре tв по каналу, имеющему размеры поперечного сечения L к L и температуру tст.
User Z24 : 3 января 2026
150 руб.
Расчеты по теплообмену УрФУ Задача 5 Вариант 18
Как компании трансформировать знания в успех
Организации, которые считают, что они обладают всем необходимым знанием и нашли истину в бизнесе, в конце концов ликвидируются, потому что они не ведут работу со знаниями. В обучающейся организации обучение становится частью работы, а новые идеи — частью культуры. Неравномерное распределение технологических знаний среди работников и организаций считается дефицитом знаний. Трудности же, обусловленные неполнотой социально-экономических знаний, представляют собой информационные проблемы. Дефицит з
User Qiwir : 23 октября 2013
10 руб.
up Наверх