Формирование представлений об интеллекте в истории философии и психологии
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение
1. Понятия и определения интеллекта
2. Формирование представлений об интеллекте в истории философии
3. Основные подходы в психологии к формированию интеллекта
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Классическое определение естественного интеллекта человека этимологически выводится из латинского слова "intellectus", что означает триединство познания, понимания и рассудка. Фактически термин "intellectus", состоит из трех терминоэлементов "in - tela - lectus" и буквальный перевод этой фразы будет таковым - в (посреди) тонкой структуры лежащий. Подразумевается, что посреди тонкой структуры мозга заключен ум. При этом термин интеллект всего лишь адрес, по которому можно найти все понятия тождественные уму по смыслу. К таковым, как правило, относят способности мышления и рационального познания. Ввиду исключительной важности осуществления данных функций они находятся под пристальным изучением многих научных дисциплин, как светских, так и духовных. Поэтому неудивительно то, что эта область знаний дополняется обширным корпусом метафизических определений, где ум фигурирует под именами - ментальность, разум, дух. Большинство тривиальных представлений об уме, а также об интеллекте сформированы под влиянием философского метазнания о разуме. К разуму причисляются сущности понимания и осмысления, складывающиеся в некое высшее начало панлогизма, основу рационального познания и поведения людей, культовое восхождение в высшие духовные сферы познания. Наиболее соотносительными понятиями философии выступают рассудок и разум. Азбуке различения этих понятий стоит поучиться у Иммануила Канта и Георга Гегеля. Так согласно Канту, рассудок - это способность образования понятий, правил и суждений, тогда как разум - это способность образования метафизических идей. В свою очередь Гегель доказывает, что рассудок - это способность оперировать готовым знанием, а собственно разум - это открытие новых возможностей из старого знания и всякое другое творчество нового знания. Таковой умозрительный вывод двух гениев, является предсказательной предпосылкой для углубленного исследования функций мозга. На современном этапе, становление и развитие сферы наук о естественном интеллекте человека закономерно продвигается в областях открытия новых знаний о нем, одновременно ведется работа в ином творческом направлении - создание искусственного разума.
Введение
1. Понятия и определения интеллекта
2. Формирование представлений об интеллекте в истории философии
3. Основные подходы в психологии к формированию интеллекта
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Классическое определение естественного интеллекта человека этимологически выводится из латинского слова "intellectus", что означает триединство познания, понимания и рассудка. Фактически термин "intellectus", состоит из трех терминоэлементов "in - tela - lectus" и буквальный перевод этой фразы будет таковым - в (посреди) тонкой структуры лежащий. Подразумевается, что посреди тонкой структуры мозга заключен ум. При этом термин интеллект всего лишь адрес, по которому можно найти все понятия тождественные уму по смыслу. К таковым, как правило, относят способности мышления и рационального познания. Ввиду исключительной важности осуществления данных функций они находятся под пристальным изучением многих научных дисциплин, как светских, так и духовных. Поэтому неудивительно то, что эта область знаний дополняется обширным корпусом метафизических определений, где ум фигурирует под именами - ментальность, разум, дух. Большинство тривиальных представлений об уме, а также об интеллекте сформированы под влиянием философского метазнания о разуме. К разуму причисляются сущности понимания и осмысления, складывающиеся в некое высшее начало панлогизма, основу рационального познания и поведения людей, культовое восхождение в высшие духовные сферы познания. Наиболее соотносительными понятиями философии выступают рассудок и разум. Азбуке различения этих понятий стоит поучиться у Иммануила Канта и Георга Гегеля. Так согласно Канту, рассудок - это способность образования понятий, правил и суждений, тогда как разум - это способность образования метафизических идей. В свою очередь Гегель доказывает, что рассудок - это способность оперировать готовым знанием, а собственно разум - это открытие новых возможностей из старого знания и всякое другое творчество нового знания. Таковой умозрительный вывод двух гениев, является предсказательной предпосылкой для углубленного исследования функций мозга. На современном этапе, становление и развитие сферы наук о естественном интеллекте человека закономерно продвигается в областях открытия новых знаний о нем, одновременно ведется работа в ином творческом направлении - создание искусственного разума.
Другие работы
Лабораторная №1 по дисциплине: Сети и системы мобильной связи. Вариант 02
xtrail
: 22 сентября 2024
Лабораторная работа
Тема: Расчет зоны покрытия БС транкинговых систем радиосвязи
Задание на лабораторную работу
Цель работы - приобрести навыки предварительной оценки зоны покрытия базовой станции на примере ТСС TETRA для заданного типа местности.
На основании описания, приведенного в краткой теории и приложении, рассчитайте дальность связи для стандарта TETRA.
Исходные данные для расчета:
Тип местности: город, с плотной застройкой;
Вариант абонентской радиостанции: четные – портативная с
400 руб.
Зачет по "Основы радиосвязи и телевидения ". Вариант №22
ldthm23
: 2 марта 2014
1. Поясните основные принципы трехполярной теории цветового зрения.
2. Как изменяется структура спектра ТВ сигнала при передаче подвижных изображений?
600 руб.
Передумови створення фізико–хімічного аналізу
Slolka
: 12 августа 2013
Із середини ХІХ століття відбувся поділ хімії на теоретичну, яка основним своїм завданням мала створення нових теорій, передбачення властивостей хімічних сполук та вироблення певних математичних методів та хімію практичну, яка згодом одержала назву хімічної технології. Завданням хімічної технології є створення методів промислового одержання хімічних речовин, вивчення умов синтезу та їх оптимізація з метою підвищення виходу корисного продукту та зменшення енергозатрат.
Так склалося, що більш відо
10 руб.
Привод 01.011
coolns
: 23 марта 2023
Привод 01.011
01.011 Привод
Данный привод это плоскоременная передача, которая передает вращение с вала электродвигателя к рабочим органам.
Вращение с ведущего шкива 5, закрепленного на валу электродвигателя 26 шпонкой 22 и винтом 15, передается на ведомый шкив машины (на чертеже ведомый шкив показан условно). Так как ремень при работе вытягивается, то необходимое натяжение создается: перемещением электродвигателя 26 в пазах кронштейна 1 и перемещением рычага 4, имеющего продольный паз и жестко
650 руб.