К вопросу интродукционного прогноза выращивания газонных трав в степной зоне
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
В условиях зоны южных степей вегетация большинства традиционно используемых газонных трав проходит в условиях далеких от их экологического оптимума. В качестве ответной реакции на высокие температуры воздуха и почвы на фоне низкой естественной влагообеспеченности, в отсутствии орошения или при его недостатке, происходит депрессия роста газонных трав и выгорание газонных травостоев (летний период полупокоя). Это приводит к потере декоративности газонов и их средообразующей способности. В периоды экстремальных гидротермических ситуаций для сохранения газона в вегетирующем состоянии требуется организация регулярного полива, что делает их культивирование экономически более затратным. В этих условиях особую значимость приобретают исследования влияния интенсивности и продолжительности экстремальных засушливых состояний погоды и их ежегодных флюктуаций на различные виды газонных трав и газонные травостои в разных условиях орошения.
Объектом исследования были выбраны газонные травостои г. Ставрополя и Ставропольского края, а также коллекция, насчитывающая 245 образцов интродуцированных сортовых, инорайонных и местных дикорастущих газонных и дернообразующих злаков, культивируемых на экспериментальном участке Ставропольского ботанического сада (V умеренно влажный агроклиматический район, ГТК 1, 1-1, 3, среднегодовое количество осадков – 633 мм). Оценка влагообеспечения четырех месяцев вегетационного периода (июньсентябрь) проводилась помесячно с учетом количества выпадающих осадков и среднесуточных температур воздуха посредством вычисления гидротермического коэффициента (ГТК) по формуле Г.Т. Селянинова: ГТК=х·10/ еt , где х – сумма осадков (мм); еt – сумма среднесуточных температур (t°C) за исследуемый период [2]. Для анализа были использованы данные метеопоста Ставропольского ботанического сада. Степень засушливости оцениваемого периода определялась по шкале: <0, 5 – сухой; 0, 5-0, 7 – очень засушливый; 0, 7-0, 9 – засушливый; 0, 9-1, 1 – неустойчиво влажный; 1, 1-1, 3 – умеренно влажный; 1, 3-1, 5 – влажный; >1, 5 – избыточно влажный. Для оценки интенсивности воздействия экстремальных гидротермических факторов на газоны, находящиеся в условиях естественного влагообеспечения, использована визуальная балльная шкала выгорания газонных травостоев (I балл – газон приобретает серо-зеленую окраску; II балла – в аспекте до 50% травостоя составляют выгоревшие стебли и листья или их фрагменты; III балла – в аспекте более 50% выгоревших стеблей и листьев; IV балла – прекращение вегетации, полное выгорание травостоя, сплошной желтый аспект).
Объектом исследования были выбраны газонные травостои г. Ставрополя и Ставропольского края, а также коллекция, насчитывающая 245 образцов интродуцированных сортовых, инорайонных и местных дикорастущих газонных и дернообразующих злаков, культивируемых на экспериментальном участке Ставропольского ботанического сада (V умеренно влажный агроклиматический район, ГТК 1, 1-1, 3, среднегодовое количество осадков – 633 мм). Оценка влагообеспечения четырех месяцев вегетационного периода (июньсентябрь) проводилась помесячно с учетом количества выпадающих осадков и среднесуточных температур воздуха посредством вычисления гидротермического коэффициента (ГТК) по формуле Г.Т. Селянинова: ГТК=х·10/ еt , где х – сумма осадков (мм); еt – сумма среднесуточных температур (t°C) за исследуемый период [2]. Для анализа были использованы данные метеопоста Ставропольского ботанического сада. Степень засушливости оцениваемого периода определялась по шкале: <0, 5 – сухой; 0, 5-0, 7 – очень засушливый; 0, 7-0, 9 – засушливый; 0, 9-1, 1 – неустойчиво влажный; 1, 1-1, 3 – умеренно влажный; 1, 3-1, 5 – влажный; >1, 5 – избыточно влажный. Для оценки интенсивности воздействия экстремальных гидротермических факторов на газоны, находящиеся в условиях естественного влагообеспечения, использована визуальная балльная шкала выгорания газонных травостоев (I балл – газон приобретает серо-зеленую окраску; II балла – в аспекте до 50% травостоя составляют выгоревшие стебли и листья или их фрагменты; III балла – в аспекте более 50% выгоревших стеблей и листьев; IV балла – прекращение вегетации, полное выгорание травостоя, сплошной желтый аспект).
Другие работы
СИНЕРГИЯ Организация проектной деятельности в киберспорте Тест 100 баллов 2024 год
Synergy2098
: 11 мая 2024
СИНЕРГИЯ Организация проектной деятельности в киберспорте Тест 100 баллов 2024 год
СИНЕРГИЯ Организация проектной деятельности в киберспорте (Темы 1-2 Итоговый тест)
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 48 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
Организация проектной деятельности в киберспорте
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Текущие
Тема 1. Понятие и сущность проектной деятельности
Тема 2. Технология проектной деятельности
228 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Направляющие среды электросвязи. Билет №13
Учеба "Под ключ"
: 4 сентября 2022
Билет №13
1. Модовая дисперсия.
2. Электрооптические коммутаторы.
350 руб.
Побудова комп'ютерної мережі в Cisco Packet Tracer
Qiwir
: 5 октября 2013
ЗМІСТ
1. ЗАВДАННЯ НА КУРСОВУ РОБОТУ
2. ПОБУДОВА КОРПОРАТИВНОЇ МЕРЕЖІ З КІЛЬКІСТЮ АБОНЕНТІВ - 4
3. ПОБУДОВА КОРПОРАТИВНОЇ МЕРЕЖІ З КІЛЬКІСТЮ АБОНЕНТІВ - 7
4. ПОБУДОВА КОРПОРАТИВНОЇ МЕРЕЖІ З КІЛЬКІСТЮ АБОНЕНТІВ- 10
5. ДЕКОМПОЗУВАННЯ МЕРЕЖІ
5.1 Декомпозування мережі з 4 абонентами
5.2 Декомпозування мережі з 7 абонентами
5.3Декомпозування мережі з 10 абонентами
6.ВИСХІДНЕ ТА НИCХІДНЕ ПРОЕКТУВАННЯ
6.1 Висхідне моделювання N = 4
6.2 Висхідне моделювання N = 7
6.3 Висхідне моделювання N = 10
6.4 Низхі
10 руб.
Культурология
osmos1995
: 20 ноября 2016
Введение
Сленг служит для того, чтобы им пользовались только определенный социальные группы. Если посмотреть на разнообразие русского сленга, то мы можем увидеть, что сленгом пользуются все социальные группы. Например, школьники, учителя, студенты, люди с мест лишению свободы. То есть у каждого есть свой язык, который характерен только им.
Сленг многофункционален. Прежде всего, он дает иронический эффект – уже по способу словообразования он предназначен именно для сленга.
Слово еще воспринимае
40 руб.