Военное разрушение биосферы.
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение……………………………………………………………………………………….3
1.Военное разрушение атмосферы, его виды………………………………………………..4
2.Геофизическое оружие. Его виды…………………………………………………………..6
2.1. Биосферное (экологическое) оружие…………………………………………………….9
2.2.Атмосферное (метеорологическое или климатическое) оружие……………………….16
2.3.Бактериологическое оружие………………………………………………………………20
3.Экологические последствия войн и вооруженных конфликтов………………………….23
3.1.Возможные экологические последствия ядерной войны……………………………….26
Заключение……………………………………………………………………………………..34
Приложение……………………………………………………………………………………36
Список литературы…………………………………………………………………………….38
Введение
Угроза военный действий носит экологический характер, и вызывает особую тревогу. К сожалению, вся история развития человечества - это страшная история военных действий. Подсчитано, что в период с 1900 по 1938 г. было 24 войны, а с 1946 по 1979 г. - уже 130. В наполеоновских войнах погибло 3,7 млн. человек, в первой мировой - 10 млн., во второй - около 55 млн., а за все войны XX века - свыше 100 млн. человек.
Ныне на планете накоплены тысячи ядерных боезарядов, суммарная мощность которых в миллион раз превосходит мощность бомбы, сброшенной на Хиросиму. Сегодня международный политический климат смягчился, однако, Великобритания, Франция и Китай, приветствуя планы США и России по сокращению ядерных арсеналов, сами не спешат включиться в процесс разоружения. И хотя арсеналы этих стран невелики, но хранящихся у них ядерных бомб вполне достаточно, чтобы превратить планету в безжизненную пустыню. Хиросима служит грозным напоминанием: ядерная война - это самоубийство. Геофизические и экологические последствия ядерной войны могут оказаться не менее страшными, чем прямое действие оружия. Даже если часть человечества спрячется глубоко под землей.
1.Военное разрушение атмосферы, его виды………………………………………………..4
2.Геофизическое оружие. Его виды…………………………………………………………..6
2.1. Биосферное (экологическое) оружие…………………………………………………….9
2.2.Атмосферное (метеорологическое или климатическое) оружие……………………….16
2.3.Бактериологическое оружие………………………………………………………………20
3.Экологические последствия войн и вооруженных конфликтов………………………….23
3.1.Возможные экологические последствия ядерной войны……………………………….26
Заключение……………………………………………………………………………………..34
Приложение……………………………………………………………………………………36
Список литературы…………………………………………………………………………….38
Введение
Угроза военный действий носит экологический характер, и вызывает особую тревогу. К сожалению, вся история развития человечества - это страшная история военных действий. Подсчитано, что в период с 1900 по 1938 г. было 24 войны, а с 1946 по 1979 г. - уже 130. В наполеоновских войнах погибло 3,7 млн. человек, в первой мировой - 10 млн., во второй - около 55 млн., а за все войны XX века - свыше 100 млн. человек.
Ныне на планете накоплены тысячи ядерных боезарядов, суммарная мощность которых в миллион раз превосходит мощность бомбы, сброшенной на Хиросиму. Сегодня международный политический климат смягчился, однако, Великобритания, Франция и Китай, приветствуя планы США и России по сокращению ядерных арсеналов, сами не спешат включиться в процесс разоружения. И хотя арсеналы этих стран невелики, но хранящихся у них ядерных бомб вполне достаточно, чтобы превратить планету в безжизненную пустыню. Хиросима служит грозным напоминанием: ядерная война - это самоубийство. Геофизические и экологические последствия ядерной войны могут оказаться не менее страшными, чем прямое действие оружия. Даже если часть человечества спрячется глубоко под землей.
Другие работы
Социальные и этические вопросы информационных технологий(Сибгути ДО, вариант №1, экзамен)
MayaMy
: 7 октября 2018
Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Социальные и этические вопросы информационных технологий
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 10.05.2018
Рецензия:Уважаемая ___,Ваша работа проверена. Оценка отлично.
Сторожева Светлана Петровна
300 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.1 Вариант 14
Z24
: 7 января 2026
Влажный насыщенный пар массой 1 кг и давлением р1 со степенью сухости х1 превращается при постоянном давлении в перегретый пар со степенью перегрева Δt. Затем пар изохорно охлаждается до состояния влажного насыщенного пара со степенью сухости х3. Определить (с помощью диаграммы hs для водяного пара):
термодинамические параметры пара в характерных точках 1, 2 и 3;
работу изобарного и изохорного процессов.
Изобразить данные процессы в координатах pV, TS и hs.
200 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов Лабораторная работа №2. 7-й семестр. 06 вариант
qqq21
: 23 сентября 2013
Ввод и вывод информации через параллельные порты
1. Цель работы.
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
1.4. Научиться управлять цифровыми индикаторами.
1.5. Научиться загружать программы в микроконтроллер.
1.6. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
1
90 руб.
Реформирование государственной службы на примере Российской Федерации. 2015.
studypro
: 27 июля 2015
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
I. Государственная служба и необходимость её реформирования 5
2. Реформирование государственной службы 12
2.1. Организация реформы госслужбы 12
2.2. Реформы и муниципальная служба 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
Все работы проверены системой антиплагиат.ру.
Написаны профессиональным автором студенческих работ в 2015 году.
Все интересующие вопросы вы можете задать автору данной работы посредством комментария либо личным сообщением.
Работа представлена в
70 руб.