Понятие о технологии педагогической деятельности в сфере социальной работы
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение
1 Технология как социальный феномен
1.1 Человек как объект в сфере социальной работы
1.2 Технологии в системе педагогической деятельности
1.3 Основные понятия в сфере социальной работы
2 Технологии социально-педагогической работы
2.1 Педагогический компонент в сфере социальной работы
2.2 Социальная работа в системе социальных технологий
2.3 универсальные социальные технологии
Заключение
Литература
Введение
Основным объектом социальной работы служит человек. Это так же очевидно, как и то, что социальная работа изобретена самим человеком в целях разрешения собственных проблем существования в обществе. Проблем достаточно, и в зависимости от ситуации объектами могут становиться целые группы или даже социальные процессы, но конечным звеном, к которому сводится вся деятельность социального работника является всё тот же человек, понимаемый как личность.
В педагогической деятельности существуют основные виды, формы, методы и технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности человека и с различными группами населения. Основная задача данной работы показать роль технологий педагогической деятельности в сфере социальной работы.
Овладение технологией педагогической деятельности социальной работы с различными группами детей, подростков, обучающихся позволит специалистам по социальной работе организовывать и вести работу в различных организациях системы социальной защиты населения и образовательных учреждениях.
В условиях современного российского общества одной из актуальных и значимых задач является проблема эффективной социальной защиты и поддержки различных групп населения. Для её успешного решения необходимы совместные усилия специалистов в различных областях деятельности, в том числе, профессиональных социальных работников, владеющих различными технологиями решения социальных проблем. При этом, социальные работники могут выступать как посредники между личностью и обществом (группой, коллективом, государством), так и в качестве помощников в деле преодоления тех или иных социальных затруднений субъекта.
1 Технология как социальный феномен
1.1 Человек как объект в сфере социальной работы
1.2 Технологии в системе педагогической деятельности
1.3 Основные понятия в сфере социальной работы
2 Технологии социально-педагогической работы
2.1 Педагогический компонент в сфере социальной работы
2.2 Социальная работа в системе социальных технологий
2.3 универсальные социальные технологии
Заключение
Литература
Введение
Основным объектом социальной работы служит человек. Это так же очевидно, как и то, что социальная работа изобретена самим человеком в целях разрешения собственных проблем существования в обществе. Проблем достаточно, и в зависимости от ситуации объектами могут становиться целые группы или даже социальные процессы, но конечным звеном, к которому сводится вся деятельность социального работника является всё тот же человек, понимаемый как личность.
В педагогической деятельности существуют основные виды, формы, методы и технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности человека и с различными группами населения. Основная задача данной работы показать роль технологий педагогической деятельности в сфере социальной работы.
Овладение технологией педагогической деятельности социальной работы с различными группами детей, подростков, обучающихся позволит специалистам по социальной работе организовывать и вести работу в различных организациях системы социальной защиты населения и образовательных учреждениях.
В условиях современного российского общества одной из актуальных и значимых задач является проблема эффективной социальной защиты и поддержки различных групп населения. Для её успешного решения необходимы совместные усилия специалистов в различных областях деятельности, в том числе, профессиональных социальных работников, владеющих различными технологиями решения социальных проблем. При этом, социальные работники могут выступать как посредники между личностью и обществом (группой, коллективом, государством), так и в качестве помощников в деле преодоления тех или иных социальных затруднений субъекта.
Другие работы
Дегазатор Каскад-40-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 19 мая 2016
Дегазатор Каскад-40-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
500 руб.
Теплотехника Задача 16.92 Вариант 23
Z24
: 15 декабря 2025
Для цикла ДВС с подводом теплоты при постоянном давлении найти параметры в характерных точках цикла, совершенную работу, термический КПД цикла, количество подведенной и отведенной теплоты.
Заданы следующие параметры: р1, МПа; t1, ºC; ε; k; рабочее тело — воздух. Теплоемкость считать постоянной. Построить цикл в координатах p-V.
250 руб.
Построить третью проекцию пирамиды с вырезом. Упражнение 27 - Вариант 8
.Инженер.
: 5 декабря 2025
Б.Г. Миронов, Р.С. Миронова, Д.А. Пяткина, А.А. Пузиков. Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере. Упражнение 27 - Вариант 8
Построить третью проекцию пирамиды с вырезом. Проставить размеры. На горизонтальной проекции линия выреза не изображена.
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.
Выполнено в программе Компас + чертежи в PDF.
100 руб.
Современные тенденции развития мирового хозяйства
VikkiROY
: 9 сентября 2013
Оглавление
Введение
1. Понятие мирового хозяйства. Формирование мирового хозяйства. Параметры и структура мирового хозяйства
1.1 Понятие мирового хозяйства
1.2 Формирование мирового хозяйства
1.3 Параметры и структура мирового хозяйства
2.Субъекты мирового хозяйства. Тенденции развития мирового хозяйства.
2.1 Субъекты мирового хозяйства
2.2 Тенденции развития мирового хозяйства
Заключение
Приложение 1
Приложение 2
Литература
Введение
Целью данной контрольной работы является
15 руб.