Контрольный тест по дисциплине «организационное поведение» 30 вопросов.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ»
ВНИМАНИЕ! На каждый вопрос студент должен выбрать только один наиболее правильный и полный ответ.
1. Основная цель организационного поведения:
а) манипулирование людьми в интересах менеджмента;
б) управление поведением людей в процессе труда и его совершенствование;
в) управление конфликтами в социальной системе организации;
г) формирование удовлетворенности и личностного роста работников.
2. Базисом модели опеки организационного поведения является:
а) участие работников в управлении;
б) наличие денежных ресурсов;
в) лидерство;
г) партнерство.
3. Роль-это:
а) ожидаемая от индивида модель поведения в организации;
б) представление индивида относительно своего положения в организации;
в) совокупность прав, обязанностей и ответственности работника в организации;
г) социальный ранг личности в группе.
4. Согласно теории иерархии потребностей А.Маслоу, для управления работниками, испытывающими потребности безопасности, необходимо:
а) предоставлять им право отвечать за решение производственных задач;
б) продвигать их по службе;
в) привлекать их к работе в команде;
г) определять четкие правила в организации, создавать надежную систему социального страхования.
5. Норма, согласно которой члены группы не должны открыто критиковать точку зрения коллеги в присутствии руководителя, относится к классу:
а) норм, связанных с процессом выполнения;
б) норм, касающихся неформальных социальных соглашений;
в) общих организационных норм;
г) норм, связанных с распределением ресурсов.
6. Использование гибкого графика работы соответствует дизайну:
а) расширение рабочего задания;
б) ротация задания;
в) обогащение задания.
г) упрощение задания;
7. Концепция постановки цели перед работником построена на удовлетворении его потребности:
а) в уважении;
б) социальной;
в) физиологической;
г) в безопасности.
8. Согласно теории подкрепления, отказ от применения положительного подкрепления называется:
а) негативным подкреплением;
б) торможением;
в) наказанием;
г) частичным подкреплением.
9. Специализация и стандартизация рабочих заданий;
а) повышает удовлетворенность работника трудом;
б) не влияет на удовлетворенность работника трудом;
в) снижает удовлетворенность работника трудом;
г) повышает удовлетворенность работника трудом при определенных условиях.
10. Мотивация и стимулирование:
а) взаимодействуют;
б) координируются;
в) самостоятельны;
г) являются синонимами.
11. Основной структурной характеристикой группы считается:
а) размер группы;
б) нормы поведения;
в) расположение рабочих мест;
г) система оплаты труда.
12. Результативную мотивацию характеризует:
а) сплоченность участников организации;
б) самостоятельность и ответственность исполнителей;
в) инициатива и предприимчивость работников;
г) благоприятный социально-психологический климат.
13. Какой объективный фактор влияет на управление организационным поведением?
а) анализ производственно-хозяйственной деятельности;
б) недостаточность маркетинговых исследований;
в) социально-психологические характеристики участников трудового процесса;
г) анализ деятельности организации, цели менеджмента и социально-психологические особенности работников.
14. Расширение работы как дизайн рабочего задания связан с такими параметрами работы, как:
а) масштаб работы и отношения по работе;
б) масштаб и сложность работы;
в) отношения по работе и сложность работы;
г) масштаб, сложность работы и отношения по работе.
15. Организация создает роли для работников в целях:
а) быстрейшей адаптации их к условиям работы в организации;
б) мотивации;
в) повышения производительности труда;
г) стандартизации и унификации их деятельности.
16. Что из перечисленного относится к моделям проектирования работы:
а) обогащение работы;
б) реинжиниринг бизнес-процессов;
в) построение «команды»;
г) участие в прибыли организации.
17. Какую из перечисленных взаимозависимостей в работе означает сборка автомобилей на конвейере:
а) складывающуюся;
б) связанную;
в) последовательную;
г) групповую.
18. Что в действительности означает участие в управлении:
а) руководитель сам принимает решения;
б) руководитель определяет условия принятия решений;
в) руководитель и подчиненный вместе принимают решения;
г) подчиненный принимает решения.
19. На какой стадии жизненного цикла организации должен быть выбран тип управления, предусматривающий определение производственной и технической политики, возможность проведения модернизации производства, укрепление интеллектуального потенциала организации:
а) на стадии создания;
б) на стадии роста;
в) на стадии угасания.
г) на стадии зрелости;
20. Что из перечисленного ниже относится к организационному сопротивлению изменениям:
а) организационная структура;
б) привычки;
в) экономические причины;
г) межорганизационные договоренности.
21. Какое из приведенных ниже утверждений верно:
а) коммуникация состоялась, если коммуникатор отправил сообщение;
б) коммуникация состоялась, если получатель получил, понял и принял сообщение;
в) коммуникация состоялась, если получатель декодировал сообщение;
г) коммуникация состоялась, если отправитель передал сообщение?
22. Социализация индивида в организации продолжается:
а) в течение всей жизни индивида;
б) в течение всей карьеры индивида;
в) до достижения пенсионного возраста работника;
г) в течение испытательного срока.
23. Эффективность карьеры проявляется в:
а) стабильности;
б) предсказуемости;
в) развитии;
г) отдаче.
24. Наибольшая эффективность работников в работе с клиентами проявляется при:
а) притягательном клиентурном поведении;
б) избирательном клиентурном поведении;
в) антиклиентурном поведении;
г) псевдоклиентурном поведении.
25. Модель поведения сотрудников разрабатывается в целях:
а) формирования образца поведения сотрудников для достижения организацией поставленных целей;
б) разработки системы стимулирования сотрудников в организации;
в) разработки программы обучения сотрудников;
г) увольнения сотрудников.
26. Важнейшим фактором формирования симпатии и антипатии членов группы является:
а) количество участников группы;
б) принадлежность к одной возрастной группе;
в) возможность принятия решений;
г) роли участников группы.
27. Согласно теории подкрепления, вознаграждение работника после каждого проявления правильного поведения, называется:
а) позитивным подкреплением;
б) постоянным подкреплением;
в) частичным подкреплением;
г) торможением.
28. Группа, создаваемая сотрудниками в соответствии с их взаимными симпатиями, антипатиями, общими интересами, называется:
а) целевой;
б) группой по интересам;
в) неформальной;
г) командой.
29. Значение мотивации работников для организации заключается в том, что она влияет:
а) на эффективное решение задач в конкретной ситуации;
б) на взаимоотношения в коллективе;
в) на материальное положение участников трудового процесса;
г) иное.
30. Органическая организация характеризуется сочетанием факторов:
а) стандартизация деятельности, субъект интереса – группа, коллектив, ответственность организации за работника, человек для работы;
б) субъект интереса – личность, персональная ответственность работника в организации, работа для человека, свобода личности в организации;
в) интересы производства определяются интересами человека, свобода личности в организации, принцип старшинства при принятии решений, лояльность работников по отношению к организации;
г) размытая иерархия, преимущественно вертикальные коммуникации, дизайн рабочего задания формируется под конкретного работника.
«ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ»
ВНИМАНИЕ! На каждый вопрос студент должен выбрать только один наиболее правильный и полный ответ.
1. Основная цель организационного поведения:
а) манипулирование людьми в интересах менеджмента;
б) управление поведением людей в процессе труда и его совершенствование;
в) управление конфликтами в социальной системе организации;
г) формирование удовлетворенности и личностного роста работников.
2. Базисом модели опеки организационного поведения является:
а) участие работников в управлении;
б) наличие денежных ресурсов;
в) лидерство;
г) партнерство.
3. Роль-это:
а) ожидаемая от индивида модель поведения в организации;
б) представление индивида относительно своего положения в организации;
в) совокупность прав, обязанностей и ответственности работника в организации;
г) социальный ранг личности в группе.
4. Согласно теории иерархии потребностей А.Маслоу, для управления работниками, испытывающими потребности безопасности, необходимо:
а) предоставлять им право отвечать за решение производственных задач;
б) продвигать их по службе;
в) привлекать их к работе в команде;
г) определять четкие правила в организации, создавать надежную систему социального страхования.
5. Норма, согласно которой члены группы не должны открыто критиковать точку зрения коллеги в присутствии руководителя, относится к классу:
а) норм, связанных с процессом выполнения;
б) норм, касающихся неформальных социальных соглашений;
в) общих организационных норм;
г) норм, связанных с распределением ресурсов.
6. Использование гибкого графика работы соответствует дизайну:
а) расширение рабочего задания;
б) ротация задания;
в) обогащение задания.
г) упрощение задания;
7. Концепция постановки цели перед работником построена на удовлетворении его потребности:
а) в уважении;
б) социальной;
в) физиологической;
г) в безопасности.
8. Согласно теории подкрепления, отказ от применения положительного подкрепления называется:
а) негативным подкреплением;
б) торможением;
в) наказанием;
г) частичным подкреплением.
9. Специализация и стандартизация рабочих заданий;
а) повышает удовлетворенность работника трудом;
б) не влияет на удовлетворенность работника трудом;
в) снижает удовлетворенность работника трудом;
г) повышает удовлетворенность работника трудом при определенных условиях.
10. Мотивация и стимулирование:
а) взаимодействуют;
б) координируются;
в) самостоятельны;
г) являются синонимами.
11. Основной структурной характеристикой группы считается:
а) размер группы;
б) нормы поведения;
в) расположение рабочих мест;
г) система оплаты труда.
12. Результативную мотивацию характеризует:
а) сплоченность участников организации;
б) самостоятельность и ответственность исполнителей;
в) инициатива и предприимчивость работников;
г) благоприятный социально-психологический климат.
13. Какой объективный фактор влияет на управление организационным поведением?
а) анализ производственно-хозяйственной деятельности;
б) недостаточность маркетинговых исследований;
в) социально-психологические характеристики участников трудового процесса;
г) анализ деятельности организации, цели менеджмента и социально-психологические особенности работников.
14. Расширение работы как дизайн рабочего задания связан с такими параметрами работы, как:
а) масштаб работы и отношения по работе;
б) масштаб и сложность работы;
в) отношения по работе и сложность работы;
г) масштаб, сложность работы и отношения по работе.
15. Организация создает роли для работников в целях:
а) быстрейшей адаптации их к условиям работы в организации;
б) мотивации;
в) повышения производительности труда;
г) стандартизации и унификации их деятельности.
16. Что из перечисленного относится к моделям проектирования работы:
а) обогащение работы;
б) реинжиниринг бизнес-процессов;
в) построение «команды»;
г) участие в прибыли организации.
17. Какую из перечисленных взаимозависимостей в работе означает сборка автомобилей на конвейере:
а) складывающуюся;
б) связанную;
в) последовательную;
г) групповую.
18. Что в действительности означает участие в управлении:
а) руководитель сам принимает решения;
б) руководитель определяет условия принятия решений;
в) руководитель и подчиненный вместе принимают решения;
г) подчиненный принимает решения.
19. На какой стадии жизненного цикла организации должен быть выбран тип управления, предусматривающий определение производственной и технической политики, возможность проведения модернизации производства, укрепление интеллектуального потенциала организации:
а) на стадии создания;
б) на стадии роста;
в) на стадии угасания.
г) на стадии зрелости;
20. Что из перечисленного ниже относится к организационному сопротивлению изменениям:
а) организационная структура;
б) привычки;
в) экономические причины;
г) межорганизационные договоренности.
21. Какое из приведенных ниже утверждений верно:
а) коммуникация состоялась, если коммуникатор отправил сообщение;
б) коммуникация состоялась, если получатель получил, понял и принял сообщение;
в) коммуникация состоялась, если получатель декодировал сообщение;
г) коммуникация состоялась, если отправитель передал сообщение?
22. Социализация индивида в организации продолжается:
а) в течение всей жизни индивида;
б) в течение всей карьеры индивида;
в) до достижения пенсионного возраста работника;
г) в течение испытательного срока.
23. Эффективность карьеры проявляется в:
а) стабильности;
б) предсказуемости;
в) развитии;
г) отдаче.
24. Наибольшая эффективность работников в работе с клиентами проявляется при:
а) притягательном клиентурном поведении;
б) избирательном клиентурном поведении;
в) антиклиентурном поведении;
г) псевдоклиентурном поведении.
25. Модель поведения сотрудников разрабатывается в целях:
а) формирования образца поведения сотрудников для достижения организацией поставленных целей;
б) разработки системы стимулирования сотрудников в организации;
в) разработки программы обучения сотрудников;
г) увольнения сотрудников.
26. Важнейшим фактором формирования симпатии и антипатии членов группы является:
а) количество участников группы;
б) принадлежность к одной возрастной группе;
в) возможность принятия решений;
г) роли участников группы.
27. Согласно теории подкрепления, вознаграждение работника после каждого проявления правильного поведения, называется:
а) позитивным подкреплением;
б) постоянным подкреплением;
в) частичным подкреплением;
г) торможением.
28. Группа, создаваемая сотрудниками в соответствии с их взаимными симпатиями, антипатиями, общими интересами, называется:
а) целевой;
б) группой по интересам;
в) неформальной;
г) командой.
29. Значение мотивации работников для организации заключается в том, что она влияет:
а) на эффективное решение задач в конкретной ситуации;
б) на взаимоотношения в коллективе;
в) на материальное положение участников трудового процесса;
г) иное.
30. Органическая организация характеризуется сочетанием факторов:
а) стандартизация деятельности, субъект интереса – группа, коллектив, ответственность организации за работника, человек для работы;
б) субъект интереса – личность, персональная ответственность работника в организации, работа для человека, свобода личности в организации;
в) интересы производства определяются интересами человека, свобода личности в организации, принцип старшинства при принятии решений, лояльность работников по отношению к организации;
г) размытая иерархия, преимущественно вертикальные коммуникации, дизайн рабочего задания формируется под конкретного работника.
Дополнительная информация
Тест с ответами. Оценка отлично.
Похожие материалы
Организационное поведение
Маша21
: 11 сентября 2023
ЗАДАНИЕ 1
Из предложенного списка выберите проблемные области, дающие о себе знать в вашей организации. Затем по каждому из выбранных направлений предложите два-три конкретных мероприятия, которые могли бы улучшить положение дел в вашей организации.
................................
450 руб.
Организационное поведение
Маша21
: 11 сентября 2023
Задание 1 Тесты
1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации? .......
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки? ......
.............................................
490 руб.
Организационное поведение
belis
: 14 сентября 2022
1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки наци
800 руб.
Организационное поведение
Света2109
: 4 августа 2021
ЗАДАНИЕ 1
Из предложенного списка выберите проблемные области, дающие о себе знать в вашей организации. Затем по каждому из выбранных направлений предложите два-три конкретных мероприятия, которые могли бы улучшить положение дел в вашей организации.
Я БУДУ РАЗБИРАТЬ ВОПРОСЫ НА ПРИМЕРЕ СВОЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ПРОДАЖЕ ОНЛАЙН И ОФЛАЙН ПРОДУКЦИИ В РОЗНИЦУ И ОПТОМ.
Низкое качество управления
1. Постановка целей с фиксированной датой сдачи
2. Обучение тайм менеджменту
Недостаток знаний и упра
990 руб.
Организационное поведение
Mega1
: 20 июля 2020
ТЕСТ
по дисциплине «Организационное поведение»
№ п/п
Содержание вопроса
Варианты ответа
1
Какое утверждение об организационном поведении (ОП) является правильным:
а) ОП ищет самый лучший и единственный способ решать проблемы менеджмента;
б) ОП является настолько современной наукой, что у нее нет никаких исторических корней;
в) ОП – это мультидисциплина, в основе которой лежит исследование поведений людей в рабочей обстановке;
г) ОП – это уникальная наука, мало связанная с другими научными дисц
350 руб.
Организационное поведение
Алёна51
: 15 сентября 2015
Введение 3
1. Моделирование поведения личности 5
1.1 Формирование конструктивных моделей поведения 5
1.2 Основные принципы моделирования поведения личности 9
1.3 Моделирование поведения сотрудников организации 13
2. Деловая ситуация 18
Заключение 20
Список использованной литературы 21
50 руб.
Организационное поведение
тантал
: 23 июля 2013
Вопрос 1
Опишите алгоритм действий (четко, по пунктам) по оценке деловых качеств вашего подчиненного. Какую информацию о новом потенциальном подчиненном Вы выясните в первую очередь, принимая его на работу?
Вопрос 2
Перечислите основные функции управления. Укажите четко два связующих процесса, пронизывающих данные функции. На конкретном практическом примере покажите, как связана любая из функций управления с указанными процессами.
Вопрос 3
Укажите признак, отличающий содержательные теории моти
100 руб.
Организационное поведение.
тантал
: 23 июля 2013
Задание 1
Назовите признаки высокого качества трудовой жизни. Из приведенного перечня выделите те пункты, которые важны лично для вас. Объясните свой выбор, приведите конкретные примеры из практики.
Задание 2
Опишите, что должен в себя включать процесс управления коллективом (выявите не менее 15 категорий поведения лидера в этом процессе). Для ответа можно использовать опыт и научные изыскания Гарри Юкла.
Задание 3
Допустим, Вы относите себя к тем, кто не способен изменить свои автоматические
100 руб.
Другие работы
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 9
Z24
: 28 ноября 2025
Вода из резервуара А поступает в количестве Q и по системе трубопроводов в два открытых бака, напоры которых H1 и H2 (рис.25). Определить расходы, подаваемые в каждый из бачков, а также напор H в резервуаре A.
350 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Протоколы и интерфейсы телекоммуникационных систем. Вариант №05
hellofromalexey
: 21 марта 2022
Лабораторная работа 1
Протоколы и интерфейсы в телекоммуникационных системах
«Транспортировка потоков Е1 через сеть Ethernet»
1.Цель лабораторного занятия:
1.Изучить теоретический материал по теме работы:
- функции управления сетевыми элементами
- техническое описание платы 4ТоР
- порядок и правила распределения канальной нагрузки в мультиплексоре «МАКОМ-МХ»
2.Практически, с помощью эмулятора выполнить построение сети.
3.Выполнить работы по конфигурированию мультиплексоров «Маком-МХ» в сети.
4
180 руб.
Гидрогазодинамика ТПУ Задача 1 Вариант 11
Z24
: 30 декабря 2026
Определить в технической системе и в системе СИ плотность дымовых газов ρд, покидающих печь при температуре tºC и давлении р=735 мм рт. ст., если удельный вес их при t0=0 ºC и давлении р0=760 мм рт. ст составляет γ0 кГ/м³?
150 руб.
Организация бухгалтерского учета и аудита кассовой дисциплины и кассовых операций
Aronitue9
: 20 августа 2012
Объектом и предметом исследования является методика учета и аудита кассовые операции на примере СПК «Совбел».
Цель работы – критическое изучение действующей методики и организации учета кассовых операций и денежных документов, аудита кассовых операций на основе применения практического материала, а также разработка рекомендаций по совершенствованию учетно-аналитической работы в организации, в том числе с использованием ПЭВМ на основе практического материала СПК «Совбел».
В процессе работы изуче
200 руб.