Экономика труда. Тесты, задачи, вопросы. Контрольная работа.
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Выберите правильные варианты ответов:
1. Какой критерий не относится к трудовой деятельности:
а) связь с созиданием благ;
б) целенаправленность деятельности;
в) деятельность связанная с потреблением благ и воспроизводства жизнедеятельности;
г) востребовательность деятельности;
д) легитимность деятельности.
2. Какая из нижеприведенных формулировок не соответствует понятию труд:
а) это деятельность, направленная на производство определенных общественно-полезных продуктов: материальных и духовных;
б) это внутренняя (психическая) и внешняя (физическая активность человека, регулируемая сознаваемой целью;
в) это процесс сознательной, целесообразной деятельности людей, с помощью которой они видоизменяют вещество и силы природы, приспосабливая их для удовлетворения своих потребностей;
г) это процесс расходования нервной (психической) мускульной (физической) энергии человека, в результате которого создаются необходимые для жизни и развития общества потребительные стоимости.
3.Какие из перечисленных функций не свойственны труду:
а) способ удовлетворения потребностей;
б) создатель общественного богатства;
в) творец общества и и фактор общественного прогресса;
г) сила, открывающая человечеству путь к свободе;
д) средство познания законов общественного развития и законов природы;
е) средство развития человеческих способностей;
ж) нет правильного ответа
4. Какая формулировка соответствует понятию предмета науки «Экономика труда»:
а) изучение и разработка методов сознательного использования обществом сформулированных политической экономией законов в области повышения эффективности, организации и условий труда, материального и морального стимулирования работников;
б) изучение труда как общественное явление с точки зрения воздействия работы (трудовой деятельности) на общественную жизнь человека, с одной стороны, и воздействие общественных отношений на работу – с другой;
в) исследование социально-экономической стороны трудовых отношений, анализ государственной политики в области организации общественного труда, функционирования и результатов деятельности рынков труда, его оплаты и формирования доходов, уровня и качества жизни;
г) изучение трудового процесса в физиологических проявлениях, т.е. влияние труда на функции нервной, мышечной, сердечно-сосудистой и других систем организма и обратное влияние этих функций на протекание и результативность труда;
д) приведение трудовой деятельности людей в определенную систему, обеспечивающую достижение максимально возможного полезного эффекта с учетом конкретных условий этой деятельности.
5. Какая формулировка характеризует трудовой потенциал работника:
а) конкретная форма материализации человеческого фактора, показатель уровня развития и границы созидательной активности трудящихся масс, аккумулирующий и синтезирующий совокупные способности к общественно полезной деятельности трудоспособного населения;
б) предельная величина возможного участия работников в производстве с учетом их психофизиологических особенностей, уровня профессиональных знаний, накопленного опыта при наличии необходимых организационно-технических условий;
в) совокупность всех способностей человека к труду, сформированных под воздействием таких качеств, как умение и желание трудится, инициативность в труде и хозяйственная предприимчивость, творческая активность и проявляющийся в потенциальной трудоспособности или выражающийся в конкретном продукте, произведенном с определенной эффективностью труда;
г) совокупная способность к труду, определяющая меру возможного участия любого человека в общественно полезной деятельности, характеризуемая как со стороны психофизиологической пригодности, профессиональной подготовленности, так и по времени и затратам труда, степени гражданской и духовной зрелости личности.
6. Интерес - это:
1) осознанная потребность;
2) мотив трудовой деятельности;
3) идеал.
7. Межличностный конфликт есть:
1) столкновение личностей;
2) несовпадение взглядов и целей людей;
3) то и другое верно;
4) то и другое неверно.
8. Раскройте содержание понятий:
1. «Труд»
2. «Предмет экономики и социологии труда»
3. «Стимулирование труда»
4. «Корпоративная культура»
5. «Стиль руководства»
9. Подтвердите или опровергните приведенные ниже утверждения ответами: да-нет
1. Мотивация - это процесс, с помощью которого менеджеры побуждают других работать для достижения организационных целей -
2. Простая модель процесса мотивации не состоит из элемента целенаправленного поведения -
3. А. Маслоу утверждает, что поведение человека зависит от того, какой из пяти основных видов потребностей является на данный момент доминирующим. -
4. При применении иерархии потребностей по А. Маслоу большая роль отводится интуиции. -
5. Сходство теории Маслоу и Герцберга: оба располагали потребности в виде иерархии и оба обозначали такие потребности, как физиологические, потребности в безопасности, социальные, потребности в уважении и самовыражении. -
6. Д.Мак-Клелланд утверждает, что любая организация предлагает человеку возможности для удовлетворения трех потребностей высшего уровня. -
7. Большинство современных процессуальных теорий мотивации рассматривают мотивацию как процесс управления выбором. -
8. Теория ожиданий В.Врума: подчиненные работают наиболее продуктивно, когда они уверены, что оправдают их ожидания в трех областях:
- ожидания в отношении «затрат труда - результатов»;
- ожидания в отношении «результатов - вознаграждений»;
-ценность полученного поощрения или вознаграждения.
9. Теория справедливости: люди субъективно определяют отношение полученного вознаграждения к затраченным усилиям и затем соотносят его с вознаграждением других людей, выполняющих аналогичную работу. -
10. Согласно теории Скиннера поведение людей не обусловлено результатом их действий в подобной ситуации в прошлом. -
11. Герцберг сделал вывод: деньги, в лучшем случае, лишь предотвращают неудовлетворение и не являются мотиваторами. -
12. Стиль руководства - характерные черты поведения, приемов и действий, используемых руководителем в процессе управления. -
13. Авторитарный стиль:
- важен только результат;
- подчиненные привлекаются к управлению.
14. Демократический стиль:
- важны и результаты, и способы достижения;
- подчиненные активно и по существу привлекаются к управлению.
15. Либеральный стиль:
- результаты не важны и мотивация практически отсутствует;
- низкая требовательность.
16. Совершенствование стиля руководства:
- сосредоточение на главном;
- решительность и настойчивость.
17. Расположение к себе людей:
- давать другим почувствовать их значимость.
- коммуникабельность, общительность
- либеральное отношение к работникам
- поставьте себя на место человека;
- если Вы не правы, признайте это.
18. При обсуждении спорных вопросов:
- не придерживайтесь дружелюбного тона;
- не давайте собеседнику выговориться.
- всегда настаивайте на своем мнении
19.Работник работает неполную неделю. Это есть:
а) безработица;
б) частичная занятость;
20. Человеческий капитал - это деньги потраченные на образование, сохранение здоровья и хорошего психологического состояния личности. -
21.Человеческий капитал подвержен моральному и физическому износу -
22. Модель атрибутивного лидерства предполагает выбор стиля поведения на основе информации:
а) о производственных показателях
б) о работе подчиненного.
23. Технический прогресс прежде всего является результатом деятельности личностей. -
24. Хорошие специалисты не требуют индивидуального подхода. -
25. Потенциал специалиста - это его индивидуальные профессиональные способности, позволяющие ему в определенное рабочее время реализовать свои знания и опыт посредством соответствующих поведенческих программ в результатах труда. -
26. Потенциал специалиста наряду со знаниями определяется уровнем его поведенческой активности. -
27.Трудовые ресурсы это:
а) часть населения страны, способная участвовать в народном хозяйстве;
б) качество, мера совокупной способности к труду;
в) все население страны.
28.Коэффициент текучести кадров это:
а) ;
б) ;
в) .
Задача №1. Сдельная расценка для рабочего-сдельщика Иванова И.И. установлена исходя из дневной ставки 180 руб./ч при норме выработки 300 изделий в месяц (8 час) составит:
В январе рабочий Иванов И.И. изготовил 450 изделий, поэтому ему начислили премию за интенсивность труда в размере 1500 руб.
Сумма заработной платы за январь составит:
Задача №2. Фонд заработной платы ООО «Свет» в мае составил 87000 руб. Работникам были установлены следующие КТУ Иванову А.А. 18%; Петрову И.И. 22%; Сидорову П.П. 37%; Ремневу С.С. 23%.
Рассчитайте зарплату за май:
1. Какой критерий не относится к трудовой деятельности:
а) связь с созиданием благ;
б) целенаправленность деятельности;
в) деятельность связанная с потреблением благ и воспроизводства жизнедеятельности;
г) востребовательность деятельности;
д) легитимность деятельности.
2. Какая из нижеприведенных формулировок не соответствует понятию труд:
а) это деятельность, направленная на производство определенных общественно-полезных продуктов: материальных и духовных;
б) это внутренняя (психическая) и внешняя (физическая активность человека, регулируемая сознаваемой целью;
в) это процесс сознательной, целесообразной деятельности людей, с помощью которой они видоизменяют вещество и силы природы, приспосабливая их для удовлетворения своих потребностей;
г) это процесс расходования нервной (психической) мускульной (физической) энергии человека, в результате которого создаются необходимые для жизни и развития общества потребительные стоимости.
3.Какие из перечисленных функций не свойственны труду:
а) способ удовлетворения потребностей;
б) создатель общественного богатства;
в) творец общества и и фактор общественного прогресса;
г) сила, открывающая человечеству путь к свободе;
д) средство познания законов общественного развития и законов природы;
е) средство развития человеческих способностей;
ж) нет правильного ответа
4. Какая формулировка соответствует понятию предмета науки «Экономика труда»:
а) изучение и разработка методов сознательного использования обществом сформулированных политической экономией законов в области повышения эффективности, организации и условий труда, материального и морального стимулирования работников;
б) изучение труда как общественное явление с точки зрения воздействия работы (трудовой деятельности) на общественную жизнь человека, с одной стороны, и воздействие общественных отношений на работу – с другой;
в) исследование социально-экономической стороны трудовых отношений, анализ государственной политики в области организации общественного труда, функционирования и результатов деятельности рынков труда, его оплаты и формирования доходов, уровня и качества жизни;
г) изучение трудового процесса в физиологических проявлениях, т.е. влияние труда на функции нервной, мышечной, сердечно-сосудистой и других систем организма и обратное влияние этих функций на протекание и результативность труда;
д) приведение трудовой деятельности людей в определенную систему, обеспечивающую достижение максимально возможного полезного эффекта с учетом конкретных условий этой деятельности.
5. Какая формулировка характеризует трудовой потенциал работника:
а) конкретная форма материализации человеческого фактора, показатель уровня развития и границы созидательной активности трудящихся масс, аккумулирующий и синтезирующий совокупные способности к общественно полезной деятельности трудоспособного населения;
б) предельная величина возможного участия работников в производстве с учетом их психофизиологических особенностей, уровня профессиональных знаний, накопленного опыта при наличии необходимых организационно-технических условий;
в) совокупность всех способностей человека к труду, сформированных под воздействием таких качеств, как умение и желание трудится, инициативность в труде и хозяйственная предприимчивость, творческая активность и проявляющийся в потенциальной трудоспособности или выражающийся в конкретном продукте, произведенном с определенной эффективностью труда;
г) совокупная способность к труду, определяющая меру возможного участия любого человека в общественно полезной деятельности, характеризуемая как со стороны психофизиологической пригодности, профессиональной подготовленности, так и по времени и затратам труда, степени гражданской и духовной зрелости личности.
6. Интерес - это:
1) осознанная потребность;
2) мотив трудовой деятельности;
3) идеал.
7. Межличностный конфликт есть:
1) столкновение личностей;
2) несовпадение взглядов и целей людей;
3) то и другое верно;
4) то и другое неверно.
8. Раскройте содержание понятий:
1. «Труд»
2. «Предмет экономики и социологии труда»
3. «Стимулирование труда»
4. «Корпоративная культура»
5. «Стиль руководства»
9. Подтвердите или опровергните приведенные ниже утверждения ответами: да-нет
1. Мотивация - это процесс, с помощью которого менеджеры побуждают других работать для достижения организационных целей -
2. Простая модель процесса мотивации не состоит из элемента целенаправленного поведения -
3. А. Маслоу утверждает, что поведение человека зависит от того, какой из пяти основных видов потребностей является на данный момент доминирующим. -
4. При применении иерархии потребностей по А. Маслоу большая роль отводится интуиции. -
5. Сходство теории Маслоу и Герцберга: оба располагали потребности в виде иерархии и оба обозначали такие потребности, как физиологические, потребности в безопасности, социальные, потребности в уважении и самовыражении. -
6. Д.Мак-Клелланд утверждает, что любая организация предлагает человеку возможности для удовлетворения трех потребностей высшего уровня. -
7. Большинство современных процессуальных теорий мотивации рассматривают мотивацию как процесс управления выбором. -
8. Теория ожиданий В.Врума: подчиненные работают наиболее продуктивно, когда они уверены, что оправдают их ожидания в трех областях:
- ожидания в отношении «затрат труда - результатов»;
- ожидания в отношении «результатов - вознаграждений»;
-ценность полученного поощрения или вознаграждения.
9. Теория справедливости: люди субъективно определяют отношение полученного вознаграждения к затраченным усилиям и затем соотносят его с вознаграждением других людей, выполняющих аналогичную работу. -
10. Согласно теории Скиннера поведение людей не обусловлено результатом их действий в подобной ситуации в прошлом. -
11. Герцберг сделал вывод: деньги, в лучшем случае, лишь предотвращают неудовлетворение и не являются мотиваторами. -
12. Стиль руководства - характерные черты поведения, приемов и действий, используемых руководителем в процессе управления. -
13. Авторитарный стиль:
- важен только результат;
- подчиненные привлекаются к управлению.
14. Демократический стиль:
- важны и результаты, и способы достижения;
- подчиненные активно и по существу привлекаются к управлению.
15. Либеральный стиль:
- результаты не важны и мотивация практически отсутствует;
- низкая требовательность.
16. Совершенствование стиля руководства:
- сосредоточение на главном;
- решительность и настойчивость.
17. Расположение к себе людей:
- давать другим почувствовать их значимость.
- коммуникабельность, общительность
- либеральное отношение к работникам
- поставьте себя на место человека;
- если Вы не правы, признайте это.
18. При обсуждении спорных вопросов:
- не придерживайтесь дружелюбного тона;
- не давайте собеседнику выговориться.
- всегда настаивайте на своем мнении
19.Работник работает неполную неделю. Это есть:
а) безработица;
б) частичная занятость;
20. Человеческий капитал - это деньги потраченные на образование, сохранение здоровья и хорошего психологического состояния личности. -
21.Человеческий капитал подвержен моральному и физическому износу -
22. Модель атрибутивного лидерства предполагает выбор стиля поведения на основе информации:
а) о производственных показателях
б) о работе подчиненного.
23. Технический прогресс прежде всего является результатом деятельности личностей. -
24. Хорошие специалисты не требуют индивидуального подхода. -
25. Потенциал специалиста - это его индивидуальные профессиональные способности, позволяющие ему в определенное рабочее время реализовать свои знания и опыт посредством соответствующих поведенческих программ в результатах труда. -
26. Потенциал специалиста наряду со знаниями определяется уровнем его поведенческой активности. -
27.Трудовые ресурсы это:
а) часть населения страны, способная участвовать в народном хозяйстве;
б) качество, мера совокупной способности к труду;
в) все население страны.
28.Коэффициент текучести кадров это:
а) ;
б) ;
в) .
Задача №1. Сдельная расценка для рабочего-сдельщика Иванова И.И. установлена исходя из дневной ставки 180 руб./ч при норме выработки 300 изделий в месяц (8 час) составит:
В январе рабочий Иванов И.И. изготовил 450 изделий, поэтому ему начислили премию за интенсивность труда в размере 1500 руб.
Сумма заработной платы за январь составит:
Задача №2. Фонд заработной платы ООО «Свет» в мае составил 87000 руб. Работникам были установлены следующие КТУ Иванову А.А. 18%; Петрову И.И. 22%; Сидорову П.П. 37%; Ремневу С.С. 23%.
Рассчитайте зарплату за май:
Дополнительная информация
Полное решение. Оценка - отлично.
Похожие материалы
Тест. Экономика труда. 5-ть вопросов.
studypro3
: 15 июля 2021
На основе следующих данных определите среднемесячную заработную плату одного работника. Объем продаж, тыс. руб. – 302076; Фонд оплаты труда, тыс. руб. - 23763,6; Среднесписочная численность работников, чел. – 125. Среднемесячная заработная плата одного работника составляет Ответ (тыс. руб., округлить до десятых).
На основе следующих данных определите изменение ФЗП за счет численности работников. 2007 год: Фонд заработной платы, тыс. руб. - 3265,2; Средняя заработная плата, тыс. руб. - 26,5; Чис
400 руб.
Контрольная работа по экономике труда
yudashkov
: 22 сентября 2014
Контрольная работа включает в себя теоретическую и практическую части. Теоретическая часть звучит для всех одинаково («Общее задание для всех вариантов»). Практическая часть выбирается студентом для решения в соответствии с вариантом (2 последние цифры пароля). Она содержит задачи по ключевым модулям дисциплины.
Общее задание для всех вариантов:
Опишите ваше рабочее место с точки зрения выполняемых функций и поставленных целей. Определите, какой из мотивационных типов (согласно модели Герчикова
149 руб.
Задачи. Тесты. Экономика труда. Вариант №6.
studypro2
: 15 октября 2017
Тесты
1. Выполнение деньгами функции меры стоимости:
а) связано с оборотом наличных денег;
б) разъединяет во времени акты купли-продажи;
в) обеспечивает возможность экономического учета;
г) служит накоплению капитала;
д) обеспечивает сохранение стоимости.
2. Экономическая теория, выражающая интересы торговой буржуазии эпохи первоначального накопления капитала это:
а) меркантилизм;
б) теория физиократов;
в) маржинализм;
г) марксизм.
3. Какие из перечисленных благ обладают абсолютной ликвидность
150 руб.
Экономика труда. Экономика и социология труда. Тест Синергия - 2023
StudentHelp
: 2 февраля 2023
Экономика труда. Экономика и социология труда. Тест Синергия - 2023
56 вопросов с ответами.
Сдано в 2022 году на 100 баллов.
390 руб.
Контрольная работа по предмету: Экономика труда.
Екатеринай
: 1 июля 2016
Опишите ваше рабочее место с точки зрения выполняемых функций и поставленных целей. Определите, какой из мотивационных типов (согласно модели Герчикова В.И.) является наиболее подходящим для кандидата на данную рабочую позицию. Опишите используемую систему оплаты труда и проанализируйте её адекватность по отношению к рассматриваемой рабочей позиции (рабочего места).
Учитывает ли применяемая система оплаты труда трудоёмкость выполняемых вами работ? Если да – то каким образом? Считаете ли вы такой
250 руб.
Экономика труда. Контрольная работа. СибГУТИ
Sevial
: 13 мая 2014
Теоретическая часть:
Опишите ваше рабочее место с точки зрения выполняемых функций и поставленных целей. Определите, какой из мотивационных типов (согласно модели Герчикова В.И.) является наиболее подходящим для кандидата на данную рабочую позицию. Опишите используемую систему оплаты труда и проанализируйте её адекватность по отношению к рассматриваемой рабочей позиции (рабочего места).Учитывает ли применяемая система оплаты труда трудоёмкость выполняемых вами работ? Если да – то каким образом?
110 руб.
Контрольная работа по по дисциплине: Экономика труда
Aronitue9
: 17 января 2012
Рабочая сила и трудовые ресурсы.
Проанализируйте планирование социального развития на Вашем предприятии.
Задача 1
В цехе химического завода имеется 60 аппаратов для выработки минеральных удобрений. Каждый аппарат обслуживается звеном в составе трех человек. График работы - 2 смены по 6 часов. Каждый рабочий работает 225 дней в году. Определить плановую численность рабочих.
Задача 2
В годовом плане предприятия установлены следующие показатели:
№ Показатели Отчётный период Плановый период
1 Выпуск
10 руб.
Задача по экономике труда
amisha
: 1 июля 2014
Задача
Часовая тарифная ставка рабочего-наладчика станков с ЧПУ, оплачиваемого по косвенной сдельной системе, составляет 17,4 руб., отработано за месяц 198 ч. Он обслуживает 6 операторов, работающих на станках с ЧПУ, отработанное время которых за месяц составило 996 час. За это время операторы изготовили продукции на 1 140 нормо-часов. Рассчитать заработную плату наладчика.
150 руб.
Другие работы
Закон Сэя. Экономическая политика России
Slolka
: 30 октября 2013
1. ЗАКОН СЭЯ И КЛАССИЧЕСКАЯ ДЕНЕЖНАЯ ТЕОРИЯ
Тождество Сэя означает, что денежный рынок всегда находится в равновесии, потому что независимо от уровня цен люди выносят товары на рынок лишь для того, чтобы "немедленно" использовать вырученные деньги для предъявления спроса на другие товары. Подразумевается, что изменение уровня цен никак не затрагивает взаимосвязь товарных и денежного рынков - предельная норма замещения товаров на деньги, по определению, равна 0. Это, в свою очередь, значит, что
10 руб.
Редуктор червячный одноступенчатый Чн-М-Цп-P7.5n30u20
Kvi5
: 5 ноября 2014
Рассчитать конструкцию привода механизма.
Исходные данные: мощность на приводном валу конвейера Р=7,5 кВт; частота вращения вала конвейера п=30 об/мин; срок службы привода L = 7 лет; коэффициент использования передач за сутки Ксут=0,7; коэффициент использования передач в году Кгод=0,7; кинематическая схема рис. 1, циклограмма нагрузки рис. 2.
Кинематическая схема привода состоит из электродвигателя, упругой муфты, червячного редуктора, цепной передачи и приводного барабана ленточного конвейер
111 руб.
Задачи по экономике
anderwerty
: 11 января 2015
Составить экономическую задачу которая будет решаться через дифференциальные уравнения второго порядка.
Пусть s(t) – отклонение рыночной цены от естественного значения в момент времени t. Определить динамику развития цен в зависимости от параметра , если это отклонение удовлетворяет уравнениям:
, .
10 руб.
Кошторисне фінансування бюджетних установ
evelin
: 26 октября 2013
Виділення коштів з бюджету на забезпечення діяльності апарату законодавчої та виконавчої влади, управління, суду й прокуратури, обороноздатності країни, на утримання соціально-культурної сфери, а також державних та комунальних підприємств, установ та організацій, які не мають своїх доходів (бюджетних установ), здійснюється шляхом кошторисно-бюджетного фінансування.
Дослідження специфіки кошторисного фінансування бюджетних установ в Україні присвячено наукові роботи таких вчених як В.Д.Бакуменка,
10 руб.