Задание 1. Системный подход в инновационном менеджменте.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. Ознакомьтесь со статьей «Современный кризис: новые возможности для менеджмента». Выскажите свое отношение к прочитанному. Ответьте на вопросы: какова структура вашей организации и насколько она отвечает современным требованиям инновационного развития. Какие вы видите направления ее развития?
2. Внимательно ознакомьтесь с видеороликами:
- воронка и мишень;
- красные бусины. Сформулируйте принципы, которые вы вывели после просмотра применительно к вашей управленческой деятельности.
3. Проведите самооценку своей организации по методике «Самооценка ключевых элементов» (см. материалы к 1 модулю «ГОСТ Р ИСО 9004-2010», с. 18). Сделайте и представьте выводы о текущей эффективности деятельности вашей организации и наметьте пути ее совершенствования, ориентируясь на критерии ключевых элементов деятельности.
4. Ознакомьтесь с материалом к модулю 1 «Создание инновационного процесса» и ответьте на вопросы:
o Можно ли вашу организацию считать инновационной, аргументируйте.
o Представьте, что Вы начинали ли бы все с нуля. Предложите алгоритм становления инновационной структуры вашей организации.
5. Прочтите теоретический материал к 1 модулю «Роль творцов, следопытов, доработчиков и делателей в инновационном менеджменте».
Проведите диагностику своей организации по предложенной методике П. Меррилла «Творцы, следопыты, доработчики, делатели» (смотри материал к модулю).
Ответьте на вопросы:
- Каково соотношение творцов, следопытов, доработчиков и делателей в вашей организации?
- Почему проблемы системного характера нельзя решить только силами одной из выше перечисленных ролей?
- Как должны быть распределены роли в реализации того или иного проекта организации?
На основании полученных результатов предложите модель распределения сотрудников вашей организации в соответствии выявленными ролями, с учетом того, что каждый творческий проект, направленный на достижение целей организации должен включать оптимальное распределение всех ролей в группе.
Для примера можете представить модель в виде таблицы:
Цель организации Проект Группа людей, включающая творцов, следопытов, доработчиков и делателей
2. Внимательно ознакомьтесь с видеороликами:
- воронка и мишень;
- красные бусины. Сформулируйте принципы, которые вы вывели после просмотра применительно к вашей управленческой деятельности.
3. Проведите самооценку своей организации по методике «Самооценка ключевых элементов» (см. материалы к 1 модулю «ГОСТ Р ИСО 9004-2010», с. 18). Сделайте и представьте выводы о текущей эффективности деятельности вашей организации и наметьте пути ее совершенствования, ориентируясь на критерии ключевых элементов деятельности.
4. Ознакомьтесь с материалом к модулю 1 «Создание инновационного процесса» и ответьте на вопросы:
o Можно ли вашу организацию считать инновационной, аргументируйте.
o Представьте, что Вы начинали ли бы все с нуля. Предложите алгоритм становления инновационной структуры вашей организации.
5. Прочтите теоретический материал к 1 модулю «Роль творцов, следопытов, доработчиков и делателей в инновационном менеджменте».
Проведите диагностику своей организации по предложенной методике П. Меррилла «Творцы, следопыты, доработчики, делатели» (смотри материал к модулю).
Ответьте на вопросы:
- Каково соотношение творцов, следопытов, доработчиков и делателей в вашей организации?
- Почему проблемы системного характера нельзя решить только силами одной из выше перечисленных ролей?
- Как должны быть распределены роли в реализации того или иного проекта организации?
На основании полученных результатов предложите модель распределения сотрудников вашей организации в соответствии выявленными ролями, с учетом того, что каждый творческий проект, направленный на достижение целей организации должен включать оптимальное распределение всех ролей в группе.
Для примера можете представить модель в виде таблицы:
Цель организации Проект Группа людей, включающая творцов, следопытов, доработчиков и делателей
Дополнительная информация
Полное решение. Максимальный балл. 2016 год сдачи работы.
Похожие материалы
Задание 1
Infanta
: 21 марта 2026
Работа 1
Хозяйству требуется приобрести два вида азотных удобрений: А – аммиачную селитру, В – сульфат аммония. Удобрения вида А необходимо иметь не более 15 т, а удобрения вида В не более 10 т.
Содержание действующего вещества для А и для В соответственно 35% и 25 %. Отпускная оптовая цена удобрения А –53 руб, В – 35 руб за тонну.
Хозяйство может выделить на приобретение удобрений 600 руб.
Сколько тонн каждого вида удобрений следует приобрести, чтобы общая масса действующего веществ
90 руб.
Задание 1
studypro3
: 28 ноября 2018
Основы делопроизводства
Практическая работа 1
Практическая работа № 1
Расположить постоянные реквизиты для каждого вида бланков в соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003 и методическими рекомендациями по составлению инструкции по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти.
Каждый должен представить 5 видов бланков.
200 руб.
Практическое задание 1
Infanta
: 19 марта 2026
Задание 1. Определите, годитесь ли вы в предприниматели исходя из данных таблицы, представленной ниже. В каждой из горизонтальных строк таблицы найдите и оцените то качество, которое, на ваш взгляд, более всего подходит вам. Пометьте его в первой графе цифрой, соответствующей вертикальной колонке (4,3,2,1) и подсчитайте сумму баллов.
...............
Задание 2. Найдите с помощью Интернета информацию о динамике развития
малого бизнеса в России за последние 10 лет. Какие закономерности вы може
350 руб.
Задание 1. БУ.
studypro3
: 7 июля 2022
Аудит задание 1
В сентябре 2014 г. поступили оплаченные материалы. В счетах-фактурах поставщиков было указано:
Сведения о поступивших и оплаченных материалах
Дата Поставщик Материал, № документа, единица измерения Цена К-во Стоимость, руб. НДС, руб. Общая сумма, руб.
07.09.14 Оптовая база №2 Плита ДСП, с/ф № 407, шт. 320 30 9 600 1 920 11 520
12.09. 14 НПО «Автоматика» Доска обрезная, с/ф № 106 1660 16 26 560 5 312 31 875
20.09. 14 ООО «ЮиК» Брус осиновый, с/ф № 374 3730 15 55 950 11 190 67 140
400 руб.
Экономика. Задание 1.
studypro3
: 7 июля 2022
Практическое задание 1
Тема 2. Издержки производства, или себестоимость продукции
Задание
Известно, что предприятие производит конфеты карамель «Абрикос». Выпуск продукции в месяц составляет 1000 кг или 1 тонну. При этом осуществляются следующие расходы, приведенные в таблицах 1-10. Рассчитать недостающие данные в таблицах 1 – 10.
300 руб.
Физиология. Задание 1.
studypro3
: 7 июля 2022
Проверяемое задание 1
Раздел 1. Физиология нервной системы. Высшая нервная деятельность
Задание
Испытуемого усаживают на стул и просят положить ногу на ногу. Молоточком (ребром ладони) ударяют по сухожилию четырёхглавой мышцы бедра (ниже коленной чашечки). Наблюдают разгибание ноги. Оформление результатов: зарисовать схему рефлекторной дуги. Рефлекторная дуга замыкается на уровне 3–4-го поясничных сегментов спинного мозга.
Рекомендации по выполнению задания
1. Переписать ход работы.
2. Провес
300 руб.
Физиология. Задание №1
studypro3
: 15 февраля 2022
Практическое занятие 1
Цель занятия: формирование умения использовать основные положения и терминологию анатомии, физиологии и гигиены человека в профессиональной деятельности.
Задание 1.
Заполните таблицу «Понятия возрастной анатомии, физиологии и гигиены»:
Понятие Определение
Задание 2.
Заполните таблицу «Измерения антропометрических показателей физического развития ребенка»:
Название измерения Техника проведения измерения
Задание 3. Составьте план-конспект занятия по теме: «Роль гигиены в со
300 руб.
Практическое задание №1
studypro3
: 15 июля 2021
Задание 1
Используя Конституцию РФ заполните таблицу.
Ответ направьте преподавателю в виде одного файла.
200 руб.
Другие работы
Инженерная графика. Вариант №9. Задание №6. Сечения и местные разрезы
Чертежи
: 9 апреля 2020
Всё выполнено в программе КОМПАС 3D v16
Задание СФУ
Вариант №9. Задание №6. Начертить главный вид вала, взяв направление взгляда по стрелке А. Выполнить три сечения. Сечение плоскостью А расположить на продолжении следа секущей плоскости, сечение Б – на свободном месте чертежа, сечение В – в проекционной связи.
В состав работы входят три файла:
- 3D модель вала;
- ассоциативный чертеж вала с необходимыми сечениями и местными разрезами;
- аналогичный обычный чертеж.
Помогу с другими вариантам
60 руб.
Методология, методика и техника социологических исследований. Контрольная. Вариант 8
kisa7
: 28 июля 2012
Задание 1. Анкетирование как метод сбора социологической информации 3
Задание 2. Определения понятий методологии социологических
исследований 11
Задание 3. Бланк анкеты для исследования уровня удовлетворенности
телефонной связью жителей г. Стрежевого Томской области 12
Список использованной литературы 15
100 руб.
Курсовая работа по прикладной оптике. Призменный монокуляр
Aronitue9
: 25 декабря 2011
Содержание
1.Техническое задание на курсовой проект…………… ………… …………… …… ….3
2.Введение…………………………………………………………………… ……….……...4
3. Обоснование выбора оптической схемы и определение основных оптических
Характеристик………………………………………………………………………..………5
4.Габаритный расчет…………………………………………………………………………6
5. Определение требований к объективу……………………………………….… ……….12
6. Расчет объектива…………………………………………………………………….……..14
7. Оценка качества изображения оптической системы призменного монокуляра …. ….20
8.Светоэ
10 руб.
Монтаж та експлуатація засобів автоматизації виробництва згущенного молока
tnhpt34
: 2 мая 2013
ЗМІСТ
Вступ
1. Характеристика об'єкту автоматизації
2. Вибір та обґрунтування проводок
3. Розрахункова частина
4. Монтаж, налагодження та експлуатація технічних засобів автоматизації
5. Техніка безпеки
6. Опис схем
7. Література
40 руб.