Экзаменационная работа. Электротехника и электротехника. Часть 1. Курс 2. Вариант 7. ДО СибГУТИ
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Экзаменационные вопросы по курсу «Электроника».
1.Работа биполярных и полевых транзисторов с нагрузкой.
2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ семейств ДТЛ. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на полевом
транзисторе с p-n переходом и каналом p-типа.
Приведите передаточную и выходные характеристики транзисторов и покажите, как определяют Y-параметры необходимые для расчета коэффициентов усиления по току, напряжению и по мощности.
Поясните, как строится нагрузочная прямая и выбирается положение рабочей точки.
Ответ на вопрос №1:
Работа биполярных и полевых транзисторов с нагрузкой.
При работе транзисторов в качестве усилительных элементов в их выходную цепь включают нагрузку, а во входную – источник сигнала.
Самые лучшие усилительные свойства имеют транзисторы, включенные по схеме с общим эмиттером (рис. 1, а) .............
...............
В случае биполярного транзистора любому напряжению на входе соответствует определенный ток базы, которому, в свою очередь, соответствует определенный выходной ток коллектора и выходное напряжение «коллектор-эмиттер». Например, если до подачи напряжения сигнала U_c ко входу транзистора прикладывается постоянное напряжение U_бэ0, то во входной цепи будет протекать постоянный ток базы I_B. В этом случае через транзистор будет протекать выходной ток I_к0, а на выходе транзистора будет напряжение U_к0..............
................
Ответ на вопрос №2:
Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ семейств ДТЛ. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики Принципиальная схема базового элемента ДТЛ микросхемы.
Рис. 4.
Усилитель, используемый в схеме на рис. 4, позволяет вырабатывать как втекающий, так и вытекающий выходной ток. В этой микросхеме для повышения быстродействия применяются транзисторы и диоды Шоттки (диод Шоттки – полупроводниковый диод с малым падением напряжения при прямом включении).
Транзистор «VT1» инвертирует сигнал на выходе элемента «И», т. е. вместо логической «1» на выходе присутствует логический «0», и наоборот, вместо логического нуля на выходе присутствует логическая единица, а схема в целом реализует
........................
Ответ на вопрос №3:
Схема усилительного каскада на полевом транзисторе с p-n переходом и каналом p-типа. (рис. 10).
Рис. 10.
Выходные вольтамперные характеристики полевого транзистора с управляющим p-n переходом (рис. 11).
.............
Получение режима короткого замыкания состоит в том, что исследуемую цепь шунтируют сопротивлением, значительно меньшим внутреннего сопротивления соответствующей цепи. Учитывая необходимость обеспечения питания электродов транзистора постоянным напряжением, такое шунтирование можно производить емкостью.
Режим короткого замыкания (при определении параметров Y_11 и Y_21) легко осуществить в цепи коллектора (выходной), т.к. выходное сопротивление транзистора велико. Выполнить режим короткого замыкания входной цепи (при определении параметров Y_12 и Y_22) затруднительно, особенно в области низких частот. Это ограничивает применение Y – параметров для описания свойств транзистора.
.......................
1.Работа биполярных и полевых транзисторов с нагрузкой.
2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ семейств ДТЛ. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на полевом
транзисторе с p-n переходом и каналом p-типа.
Приведите передаточную и выходные характеристики транзисторов и покажите, как определяют Y-параметры необходимые для расчета коэффициентов усиления по току, напряжению и по мощности.
Поясните, как строится нагрузочная прямая и выбирается положение рабочей точки.
Ответ на вопрос №1:
Работа биполярных и полевых транзисторов с нагрузкой.
При работе транзисторов в качестве усилительных элементов в их выходную цепь включают нагрузку, а во входную – источник сигнала.
Самые лучшие усилительные свойства имеют транзисторы, включенные по схеме с общим эмиттером (рис. 1, а) .............
...............
В случае биполярного транзистора любому напряжению на входе соответствует определенный ток базы, которому, в свою очередь, соответствует определенный выходной ток коллектора и выходное напряжение «коллектор-эмиттер». Например, если до подачи напряжения сигнала U_c ко входу транзистора прикладывается постоянное напряжение U_бэ0, то во входной цепи будет протекать постоянный ток базы I_B. В этом случае через транзистор будет протекать выходной ток I_к0, а на выходе транзистора будет напряжение U_к0..............
................
Ответ на вопрос №2:
Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ семейств ДТЛ. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики Принципиальная схема базового элемента ДТЛ микросхемы.
Рис. 4.
Усилитель, используемый в схеме на рис. 4, позволяет вырабатывать как втекающий, так и вытекающий выходной ток. В этой микросхеме для повышения быстродействия применяются транзисторы и диоды Шоттки (диод Шоттки – полупроводниковый диод с малым падением напряжения при прямом включении).
Транзистор «VT1» инвертирует сигнал на выходе элемента «И», т. е. вместо логической «1» на выходе присутствует логический «0», и наоборот, вместо логического нуля на выходе присутствует логическая единица, а схема в целом реализует
........................
Ответ на вопрос №3:
Схема усилительного каскада на полевом транзисторе с p-n переходом и каналом p-типа. (рис. 10).
Рис. 10.
Выходные вольтамперные характеристики полевого транзистора с управляющим p-n переходом (рис. 11).
.............
Получение режима короткого замыкания состоит в том, что исследуемую цепь шунтируют сопротивлением, значительно меньшим внутреннего сопротивления соответствующей цепи. Учитывая необходимость обеспечения питания электродов транзистора постоянным напряжением, такое шунтирование можно производить емкостью.
Режим короткого замыкания (при определении параметров Y_11 и Y_21) легко осуществить в цепи коллектора (выходной), т.к. выходное сопротивление транзистора велико. Выполнить режим короткого замыкания входной цепи (при определении параметров Y_12 и Y_22) затруднительно, особенно в области низких частот. Это ограничивает применение Y – параметров для описания свойств транзистора.
.......................
Дополнительная информация
Проверил: Игнатов А.Н., Оценка: "Зачет". Без замечаний!
Похожие материалы
Контрольная работа. Электротехника и электроника. Часть 1. Курс 2.
Olya
: 5 декабря 2017
Задача 1
Решить задачу:
По выходным характеристикам полевого транзистора построить передаточную характеристику
{Здесь схема}
Для построения характеристики прямой передачи определяем ток стока при разных значения U_зи
U_зи (0 0,5 1 1,5 2 2,5 3)В
I_c=(19,9 9,8 7 5 3,2 1,6 0,75)mA
По полученным данным строим характеристику прямой передачи
{снова схема}
...............
Задача 2
Решить задачу:
Используя характеристики заданного биполярного (приложение 2, см. стр. 12-19) тр
200 руб.
Экзаменационная работа (Зачетная работа). Введение в интернет. Вариант №7. ДО СибГУТИ.
Olya
: 8 января 2018
Зачетное задание по языку HTML
Построение собственного сайта
• Тема сайта — любая.
• Сайт должен состоять из нескольких (не менее 3) страниц.
• Сайт должен быть реализован с использованием фреймов: навигация по сайту всегда доступна в отдельном фрейме, а в другом — открывается выбранная страница.
• В оглавлении сайта каждый пункт (гиперссылка) должен быть оформлен картинкой.
--------------------------------------------------------------------
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Математика (часть 1)» Вариант 7. СИБГУТИ
Kuki
: 29 марта 2023
Вариант 7
Задание 1. Найти пределы:
Посмотрите задание в скриншоте 1
Задание 2. Найти производные dy/dx данных функций:
Посмотрите задание в скриншоте 1
Задание 3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию y=(x^2-5)/(x-3) . Используя результаты исследования, построить её график.
Задача 4. Дана функция f(x,y)=e^(y/x) . Найти её частные производные.
50 руб.
Итоговая работа (Экзаменационная работа). Культурология. Функции Культуры. Вариант №7. ДО СибГУТИ.
Olya
: 8 января 2018
Функции культуры
Функции культуры - совокупность ролей, которые выполняет культура по отношению к сообществу людей, порождающих и использующих ее в своих интересах.
Сложная, многоплановая и разноуровневая, структура культуры определяет и разнообразие ее функций в жизни общества и человека, при этом все функции культуры социальны, то есть обеспечивают именно коллективный характер жизнедеятельности людей, а также определяют или корректируют почти все формы индивид, активности человек
200 руб.
Зачетная работа (Экзаменационная работа). Функциональное и логическое программирование. Вариант 7. ДО СибГУТИ.
Olya
: 12 декабря 2017
Билет №3
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1 (2) 3 4 (5)))) будет 2.
2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,_,X|_] в Прологе?
Решение:
1. (car (car (..........................
200 руб.
Экзаменационная работа по философии ДО СИБГУТИ
Leonideth
: 20 октября 2019
Экзаменационная работа по философии ДО СИБГУТИ,
1 семестр
1. Понятие материи, ее генезис, формы существования, атрибуты:
Материя – физическое вещество, в отличие от психического и духовного. В классическом значении всё вещественное, «телесное», имеющее массу, протяжённость, локализацию в пространстве, проявляющее корпускулярные свойства. В материалистической философской традиции категория «материя» обозначает субстанцию, обладающую статусом первоначала (объективной реальностью) по отношению к
149 руб.
Экзаменационная работа по истории ДО СИБГУТИ
Leonideth
: 20 октября 2019
Экзаменационная работа по истории ДО СИБГУТИ 1 семестр
1. Социально-экономический строй Киевской Руси в IХ – ХII веках (до 1132 г.).
Ответ:
Олег (882г.—912г.) завоевал Киев в 882 г, сделав его столицей государства, объединив под своей властью Новгород и Киев. Киев он провозглашает матерью русских городов. При Олеге в состав его державы были включены древляне, северяне, радимичи, которые стали платить дань Киеву. Князь установил размер дани, приказал построить оборонительные крепости в степи. Оле
400 руб.
Информатика (Экзаменационная работа) СИБГУТИ
iriskin
: 12 апреля 2016
Информатика (Экзаменационная работа) СИБГУТИ, 1 курс, 2 вариант
Вопрос 1
Основные части и принцип действия компьютера
80 руб.
Другие работы
Лабораторная работа № 6 по дисциплине Компьютерные технологии в науке и производстве.
KHM
: 23 июня 2015
Изучение пакетов для организации табличного представления данных в Latex документе
Подготовка к работе:
1. Изучить команды включения табличного представления в Latex документ.
2. Изучить процесс подготовки иллюстративного графического материала для включения в Latex документ.
3. Закрепить навыки работы в текстовом редакторе WinEdt
80 руб.
Рабинович О.М. Сборник задач по технической термодинамике Задача 303
Z24
: 4 октября 2025
Воздух при давлении 0,1 МПа и температуре 20 ºС должен быть сжат по адиабате до давления 0,8 .МПа
Определить температуру в конце сжатия, теоретическую работу компрессора и величину объемного к. п. д.: а) для одноступенчатого компрессора; б) для двухступенчатого компрессора с промежуточным холодильником, в котором воздух охлаждается до начальной температуры.
Относительная величина вредного пространства равна 8%. Полученные результаты свести в таблицу и сравнить между собой.
Ответ: а) t2
200 руб.
Психологические основы и мотивы преступности
Qiwir
: 11 октября 2013
Сейчас подростки становятся самой опасной криминогенной частью общества. Какие они? Добрые или злые? Жестокие, агрессивные, лишенные милосердия или... лишенные нашей любви, улыбки, радости и понимания? Кто кого не понимает? Они нас? Или мы их? И кого жалеть: нас, уже постаревших и нуждающихся в их сострадании, или их, молодых, тоже нуждающихся в сопереживании и пристальном внимании?
Беда не приходит одна. Мало того, что миллионы людей, треть России, почти официально признаны нищими, следом и ал
Проектирование документооборота предприятия
evelin
: 11 августа 2015
Оглавление.
Введение.
Описание предметной области.
Разработка функциональной модели системы средствами BPwin.
Электронный документооборот.
Работа с мастером действий в Directum.
Заключение.
Список литературы.
Целью курсовой работы является проектирование документооборота ООО «-/-/-/-».
В соответствии с поставленной целью были выделены следующие задачи курсовой работы:
- исследование предметной области;
- разработка функциональной модели средствами BPwin;
- настройка системы DIRECTUM на бизнес-п
35 руб.