Лабораторные работы №1-3 Современные технологии программирования (часть 2) Новое, последний курс ДО

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Conver_10_p.cs
material.view.file_icon Conver_p_10.cs
material.view.file_icon лаб1.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon Editor.cs
material.view.file_icon History.cs
material.view.file_icon лаб2.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon Control_.cs
material.view.file_icon лаб3.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1

Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием

Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием

Цель
Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#.

Задание 1
1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16.
2. Протестировать каждый метод класса.

Лабораторная работа №2

Редактор чисел в системе счисления с основанием р.

Тема: Конвертор чисел в системе счисления с основанием р.

Цель
Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного языка программирования C#.
Задание 1
1. Разработать и реализовать класс Editor «Редактор действительных чисел представленных в системе счисления с основанием р», используя класс языка высокого уровня. Основание системы счисления р принимает значение из диапазона 2..16. Все команды редактора удобно пронумеровать, начиная с команды добавить 0 целыми числами от 0. При реализации интерфейса номера команд удобно хранить в свойстве Tag, которое имеется у визуальных компонентов.
Атрибуты и операции класс представлены на рисунке 10.
2. Ответственность класса Editor (редактор) – хранение, ввод и редактирование строкового представления числа, представленного в системе счисления с основанием p. Класс должен обеспечивать: добавление символов (AddDigit), соответствующих р-ичным цифрам (р от 2 до 16); добавления нуля (AddZero()); добавление разделителя целой и дробной частей (AddDelim()); забой символа - удаление символа, стоящего справа (BS); очистку - установку нулевого значения числа (Clear); чтение строкового представления р-ичного числа (Number).
3. Протестировать каждый метод класса.

Задание 2
1. Разработать и реализовать класс History «История», используя класс языка C#. Класс отвечает за документирование выполнения пользователем переводов чисел. Объекты класса хранят исходные числа, результаты преобразования и основания систем счисления исходного числа и результата.
Атрибуты и операции класса представлены таблице 1.
Таблица 1 - Атрибуты и операции класса «История»

Лабораторная работа №3

Класс Управление для «Конвертора p1_р2»

Тема: Класс Управление для «Конвертора p1_р2».

Цель
Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#.

Задание 1

1. Реализовать Управление для «Конвертера p1_р2».
2. Протестировать каждый метод класса.

Задание 2

1. Реализовать «Интерфейс» приложения «Конвертер р1_р2», используя библиотечный класс формы и визуальные компоненты.
2. Протестировать методы класса.

Дополнительная информация

Проверил: доцент
Зайцев Михаил Георгиевич
Зачет
2019
Лабораторные работы 1-3 Современные технологии программирования 2 часть
Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый метод класса. Тема:
User zav : 25 ноября 2023
250 руб.
Лабораторные работы №1-3 Современные технологии программирования (часть 1) Новое Последний семестр ДО
Лабораторная работа №1 Абстрактный тип данных простая дробь Тема: Абстрактный тип данных простая дробь Цель Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++. Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя класс С++ в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «просты
User AlexBrookman : 25 апреля 2019
500 руб.
Лабораторные работы 1, 2, 3. Современные технологии программирования (часть 2). Все варианты (2019)
Лабораторные работы 1, 2, 3. Современные технологии программирования (часть 2). Все варианты (2019) Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс.
User rmn77 : 16 ноября 2019
150 руб.
Лабораторные работы № 1-3. Современные технологии в программировании. Для всех варинтов (новое)
Описание: Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать
User f-akho : 14 октября 2023
580 руб.
Лабораторная работа 1 2 3 Современные технологии программирования Все варианты 2023 год
2023 год СибГУТИ Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики Тема: Лабораторная работа 1 2 3 Современные технологии программирования Все варианты 2023 год Задания Лабораторная работа 1. Абстрактный тип данных простая дробь Цель Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++. Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя класс С++ в соответствии с приведенной
User SibSUTTI : 1 сентября 2023
128 руб.
promo
Лабораторная работа 1-3 по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 2). Вариант 22
Лабораторная работа №1 Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каж
User IT-STUDHELP : 15 мая 2022
900 руб.
promo
Лабораторная работа №1 "Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации". Вариант №8
Задание на лабораторную работу Написать программу, находящую решение системы линейных уравнений методом Жордана-Гаусса с выбором главного элемента в столбце. Вариант выбирается по последней цифре пароля.
User Daniil2001 : 10 апреля 2023
99 руб.
Лабораторная работа №1 "Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации". Вариант №8
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Экзамен. Билет №12.
Составить двойственную задачу и решить ее графически. Z=3*x_1+6*x_2+8*x_3+4*x_4→max {█(-2*x_1-2*x_2-2*x_3-x_4≥-7@〖-x〗_1+x_2+2*x_3≤-3@x_1,x_2,x_3,x_4≥0) Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори. Z=-9*x_1-11*x_2→min {█(4*x_1+3*x_2≤10@x_1+3*x_2≤8@x_1,x_2≥0) Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.
User sibguter : 28 августа 2019
139 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 6.38
При движении воды в реке на закруглении радиусом R = 100 м на внешнем берегу, по сравнению с противоположным берегом, наблюдается повышение уровня воды на величину h = 10 мм. Ширина реки b = 10 м. Определить среднюю скорость течения воды в реке.
User Z24 : 26 сентября 2025
150 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 6.38
Физические основы оптической связи (ФООС). Контрольная работа. Вариант №22. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 22 Ответы на четные вопросы. ЗАДАЧА №1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения D l 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. ЗАДАЧА №2 По данным таблицы 3.1 построить зависимость выходной мощности источн
User TheMrAlexey : 23 мая 2016
50 руб.
up Наверх