Основы оптической связи. Вариант 07.

Цена:
650 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 9ECCB390-03F2-48E1-921B-04105B3E6FF3.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольная работа из 6 задач и вопросов.
Раздел 1. Основы физической и квантовой оптики.
1. Чем обусловлено использование диапазона волн 0,4 - 1,8мкм в технике оптической связи?
2. Как связаны энергия фотона и длина волны излучения?
3. Какие законы являются основой геометрической оптики?
4. Какой физический смысл у показателя преломления?
5. Что такое поляризация электромагнитной волны?
6. Почему происходит интерференция волн?
7. Какие приборы строятся на основе интерференции?
8. Что называют дифракционной решеткой?
9. Что сообщается в условии Брэгга-Вульфа?
10. В чем физический смысл «запрещённой зоны» полупроводниковых материалов?
11. Почему соединение GaAs может использоваться для изготовления источников и приёмников оптического излучения ВОСП?
12. Чем отличаются прямозонные и непрямозонные материалы?
13. Какие функции может выполнять p-n переход в оптических приборах при прямом и обратном смещении?
14. Какие устройства могут входить в состав ВОСП?
15. Какие функции выполняет оптический конвертор ВОСП?
Раздел 2. Основы построения оптических систем передачи.
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
3. Какой физический смысл у показателя преломления?
4. Какие характеристики имеют стекловолокна?
5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652?
6. Чем принципиально отличаются волокна SMF и NZDSF?
7. В чем физический смысл «запрещённой зоны» полупроводниковых материалов?
8. Почему соединение GaAs может использоваться для изготовления источников и приёмников оптического излучения ВОСП?
9. Чем отличаются прямозонные и непрямозонные материалы?
10. Какие функции может выполнять p-n переход в оптических приборах при прямом и обратном смещении?
11. Какие устройства могут входить в состав ВОСП?
12. Какие функции выполняет оптический конвертор ВОСП?
Задача 2
Раздел 3. Источники оптического излучения для систем передачи.
1. Какие требования предъявляются к источнику оптического излучения?
2. Чем отличаются конструкции и характеристики торцевого (суперлюминесцентного) и поверхностного светодиодов для оптической связи?
3. Какие конструкции лазеров применяются в технике оптической связи?
4. Что представляет собой резонатор Фабри – Перо и какие он имеет характеристики?
5. Как устроен полупроводниковый гетеролазер с резонатором Фабри – Перо и как формируется когерентное излучение в нём?
6. Каким образом в лазерах достигается одномодовый режим генерации?
7. Почему и какими средствами стабилизируют температурный режим работы лазера?
8. Как можно перестроить длину волны излучения одномодового лазера?
9. Что показывает диаграмма направленности излучения светодиода и лазера?
10. Чем согласуют источники излучения с волоконными световодами и атмосферой?
Задача 3
Раздел 4. Модуляция излучения источников электромагнитных волн оптического диапазона.
1. Что такое модуляция?
2. В чем состоит принципиальное отличие прямой и внешней модуляций оптического излучения?
3. В чем заключается сущность прямой модуляции в схемах с полупроводниковыми источниками оптического излучения?
4. Почему полоса частот при прямой модуляции ограничена?
5. Почему происходит искажение сигналов при прямой модуляции?
6. Чем отличаются модуляционные характеристики схем с лазером и светодиодом?
7. Какие виды внешней модуляции оптического излучения применяются в системах передачи?
8. Чем отличается электрооптический внешний модулятор от электроабсорбционного?
9. Какие виды внешней модуляции оптического излучения обеспечиваются модулятором Маха-Зендера?
10. Какие шумы образуются при модуляции?
11. Как уменьшить нелинейные искажения при модуляции?
12. Как устроен передающий оптический модуль?
13. С какой целью в состав передающего оптического модуля вводятся термодатчик и терморегулятор?
14. Какие электрические и оптические характеристики имеет передающий оптический модуль?
Задача 4
Раздел 5. Фотоприемники для оптических систем передачи.
1. Какие требования предъявляются к фотоприемникам оптических систем передачи?
2. Какие виды фотодетекторов используются в оптических системах передачи?
3. Почему в основном применяются полупроводниковые фотодиоды в оптических системах передачи?
4. Какие основные оптические и электрические характеристики имеет фотодиод конструкции p-i-n?
5. Чем ограничен диапазон оптических частот для фотодетектирования?
6. Почему у фотодетекторов есть длинноволновая граница чувствительности?
7. Чем отличается конструкция лавинного фотодиода (ЛФД) от конструкции фотодиода p-i-n?
8. Чем отличается принцип действия ЛФД от фотодиода p-i-n?
9. Какими средствами сокращается время включения фотодиода?
10. Чем определяется коэффициент усиления ЛФД?
11. Почему фотодиоды шумят?
12. Какие шумы фотодиодов принципиально неустранимы?
13. Почему фотодиоды типа TAP и TWPD относят к перспективным приборам?
Задача 5
Раздел 6. Фотоприемные устройства оптических систем передачи.
1. Чем отличается прямое фотодетектирование от фотодетектирования с преобразованием?
2. Какие функциональные блоки входят в схему фотоприемного устройства (ФПУ) с прямым детектированием?
3. Какие виды предварительных усилителей применяются в фотоприемных устройствах?
4. Из каких элементов состоит входная цепь фотоприемного устройства с прямым детектированием?
5. Как устроена входная цепь фотоприемного устройства детектирования с преобразованием?
6. Как соотносятся между собой электрическая и оптическая полосы частот пропускания ФПУ?
7. Чем определяется величина соотношения сигнал/шум на выходе ФПУ?
8. Чем выполняется противошумовая коррекция в ФПУ?
9. Чем отличается гомодинный приемник сигнала от гетеродинного в ФПУ с преобразованием?
10. Что используется для детектирования оптического сигнала с фазовой модуляцией?
Задача 6
Раздел 7. Линейные тракты оптических систем передачи.
1. Какие разновидности линейных трактов существуют в оптических системах передачи?
2. Чем ограничены возможности использования атмосферных оптических линейных трактов?
3. Какие различия имеют одноволновые оптические линейные тракты ВОСП?
4. Какие функции выполняет транспондер?
5. Какие требования предъявляются к линейным кодам ВОСП?
6. Чем отличаются форматы RZ и NRZ в линейных кодах ВОСП?
7. В чем сущность коэффициента битовых ошибок BER или Кош?
8. Чем определяется длина регенерационного участка ВОСП?
9. С какой целью в ВОСП используется оценка Q-фактора?
Задача 7

Дополнительная информация

Ответы на вопросы и задачи. Вариант 7.
ОСНОВЫ ОПТИЧЕСКОЙ СВЯЗИ. Вариант №07
ОСНОВЫ ОПТИЧЕСКОЙ СВЯЗИ контрольная работа вариант 07. сдана в 2022 году. Преподаватель Гавриленко О.Б.
User Юрий14 : 15 января 2022
300 руб.
ОСНОВЫ ОПТИЧЕСКОЙ СВЯЗИ. Вариант №07
Основы оптической связи. Лабораторные работы 1-3. Вариант 07
Лабораторная работа No1 Тест 9 из 10 ответов верно Задачи 1) Определить мощность на входе аттенюатора с затуханием 5 дБ, если уровень сигнала на его выходе составляет -17 дБ. 2) Рассчитать уровень сигнала на каждом выходе оптического разветвителя с конфигурацией 1:6, если 50% мощности идет на первый выходной полюс, а 50% мощности распределяется поровну между остальными выходными полюсами. Мощность сигнала на входе равна 1,5 мВт. 3) Определить значение дисперсии волокна G.652 длиной 154 км на д
User Entimos : 3 октября 2019
300 руб.
Основы оптической связи
Контрольная работа по дисциплине "основы оптической связи" Для модулятора Маха-Зендера рассчитать и построить передаточную характеристику. Выбрать на построенной характеристике напряжение начального смещения с учетом амплитуды и полярности модулирующего сигнала. Показать на рисунке изменение относительной величины оптической мощности при модуляции. По рисунку определить глубину модуляции. Дано: Vп=25В.; Амплитуда = 2В.
User Александр200 : 23 ноября 2021
100 руб.
Основы оптической связи
Основы оптической связи
1. Что произойдет с разрешающей способностью дифракционной решетки, если ее период увеличится, а рабочая длина останется неизменной? Докажите свой ответ. Как увеличение периода скажется на расстоянии между соседними максимумами? 2. Определить материалы, которые пригодны для изготовления источника излучения в диапазоне длин волн инфракрасного спектра: 2,3...3,5 мкм. (Ge – Eg=0.66 эВ; Si– Eg=1.11 эВ; GaSb– Eg =0.73 эВ; InAs– Eg =0.36 эВ; InP– Eg=1.55 эВ. 3. Определить величину фототока в p-i
User SNF : 14 июля 2021
Основы оптической связи.
Лабораторная работа №2 Изучение основных характеристик источников излучения По дисциплине: Основы оптической связи Целью работы является: • знакомство с принципом действия светоизлучающего диода (СИД), суперлюминесцентного диода (СЛД) и лазерного диода; • исследование ватт-амперных характеристик (зависимости мощности излучения от тока); • исследование спектральных характеристик; • расчет углов расходимости источников излучения; • закрепление усвоенного материала решением цикла контрольных задач.
User tatacava1982 : 17 сентября 2020
100 руб.
Основы оптической связи
Лабораторная работа №3 «Изучение основных характеристик фотодиодов» По дисциплине: Основы оптической связи (часть 1) 1. Цель работы: Целью работы является знакомство с принципом действия p-i-n ФД и лавинного фотодиода (ЛФД); исследование их спектральных и вольт-амперных характеристик.
User tatacava1982 : 17 сентября 2020
70 руб.
Основы оптической связи
Основы оптической связи
Вариант 20. 6 задач. Задача 1: Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных символов в волоконно-оптической системе с длиной секции, с километрическим затуханием на длине волны излучения передатчика, ширине спектра излучения на уровне половины максимальной мощности излучения. Определить расстояние, на котором хроматическая дисперсия сравняется с ПМД в указанном типе волокна. Определить мощность оптического излучения в волокне на выходе секции, е
User Алиса8 : 25 июня 2019
550 руб.
Основы оптической связи
Основы оптической связи
решение задачь и ответы на вопроссы по предмету основы оптической связи Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием (дБ/км) на длине волны излучения передатчика 0 (мкм), ширине спектра излучения 0,5 (нм) на уровне половины максимальной мощности излучения. Определить расстояние, на котором хроматическая дисперсия сравняется с поляризационной модовой диспе
User Сергей2429 : 27 марта 2016
600 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.1 Вариант 20
Вода при 20 ºС (ν=10-6 м²/c) вытекает из верхнего бака в нижний с расходом Q через трубопровод длиной L и диаметром d. Труба имеет n резких поворотов и один вентиль (ζв). Найти разность уровней в баках h.
User Z24 : 17 октября 2025
180 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.1 Вариант 20
Курсовая работа по основам схемотехники. Вариант № 3
Количество каналов=190 Максимальная температура грунта= 36 Уровень передачи УП= 13,3 Расчет выходного каскада группового усилителя аналоговых систем многоканальной электрической связи 1.1.Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя 1.2.Выбор транзистора 1.3.Выбор режима работы транзистора ВКУ 1.4.Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора ВКУ 1.5.Расчет ВКУ по переменному току 1.6.Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 1.7.Рас
User radist24 : 24 мая 2012
100 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 3 Вариант 31
Стальной трубопровод диаметром d1/d2=100 мм/110 мм с коэффициентом теплопроводности λ1 покрыт изоляцией в 2 слоя одинаковой толщины δ2=δ3=50 мм, причем первый слой имеет коэффициент теплопроводности λ2, второй λ3. Определить потери теплоты через изоляцию с 1 м трубы, если температура внутренней поверхности t1, а наружной поверхности изоляции t4. Определить температуру на границе соприкосновения слоев t3. Как изменится величина тепловых потерь с 1 м трубопровода, если слой изоляции поменять ме
User Z24 : 12 января 2026
200 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 3 Вариант 31
Станок-качалка СК8-3,5-4000 с редуктором Ц2НШ-750Б-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Станок-качалка СК8-3,5-4000 с редуктором Ц2НШ-750Б-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
500 руб.
Станок-качалка СК8-3,5-4000 с редуктором Ц2НШ-750Б-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
up Наверх