Страницу Назад
Поискать другие аналоги этой работы
1050 Контрольная и Лабораторная работа №1,2,3 по дисциплине: Физические основы оптической связи. Вариант №4ID: 204302Дата закачки: 04 Ноября 2019 Продавец: IT-STUDHELP (Напишите, если есть вопросы) Посмотреть другие работы этого продавца Тип работы: Работа Лабораторная Форматы файлов: Microsoft Word Сдано в учебном заведении: СибГУТИ Описание: Контрольная работа 1 Геометрические параметры оптического волокна Задача 1 Имеется оптическое волокно со следующими параметрами - абсолютный показатель преломления сердцевины волокна, - абсолютный показатель преломления оболочки волокна. Определить предельный (критический) угол ( ) падения луча на границу раздела сердцевина - оболочка, числовую апертуру оптического волокна (NA), апертурный угол ( ). Значения , приведены в таблице 1. Таблица 1 – Исходные данные задачи №1 4 1.488 1.462 2 Затухание и дисперсия оптического волокна Задача 2 Определить уровень мощности и мощность сигнала на входе приемного оптического модуля, а также мощность сигнала на выходе передающего оптического модуля, если работа ВОСП ведется по заданному волокну на расстояние , строительная длина кабеля , уровень мощности сигнала на передаче равен . Рассчитать дисперсию и длительность оптического импульса на выходе такой ВОСП, если на ее вход подается цифровой поток со скоростью передачи , с указанной шириной спектра источника излучения . Рассчитать максимально возможную скорость передачи цифрового сигнала по такой линии связи. Таблица 2.1 – Исходные данные 4 G.652 33 1,31 3 -2 3 5 2 3 Источники излучения Задача 3 Определить пороговый коэффициент усиления ППЛ с РФП, излучающего длину волны , соответствующий значению порогового тока, если коэффициент поглощения активного слоя равен α, показатель преломления активного слоя равен n, а длина резонатора активного слоя равна L. Рассчитать углы расходимости излучения этого ППЛ, если размеры активной области равны . Определить основные параметры спектра ППЛ с РФП: число мод в спектре, расстояние между соседними модами, ширину спектра моды и добротность основной моды резонатора. Привести спектр ППЛ с РФП. Таблица 3.1 – Исходные данные к задаче №3 4 1,36 3,53 175 15 2,5 20 8 4 Фотоприемники Задача 4 Рассчитать квантовую эффективность фотодиода на заданной длине волны , если ширина области поглощения W, мкм, а коэффициент поглощения материала соответствует заданной длине волны. Рассчитать чувствительность заданного фотодиода. Определить фототок при данной мощности излучения, падающей в зрачок фотодиода. Таблица 4.1 – Данные к задаче 4 4 p-i-n Ge 1,55 15 - -21 5 Линейные тракты оптических систем передачи Задача 5.1 Используя приложения 1 для оптических интерфейсов аппаратуры SDH, определенных рекомендациями МСЭ-Т G.957 и G.691, определить: по варианту (табл.5.1) предельную дальность передачи по оптическому волокну без промежуточных регенераторов, но с возможным использованием оптических усилителей. Также определить минимальное расстояние между оптическим передатчиком и оптическим приёмником заданного интерфейса для исключения перегрузки приёмника. Рассчитать уровень сигнала на приеме, мощность сигнала на входе приемника и совокупную хроматическую дисперсию при условии, что длина участка равна L, проверить, соответствуют ли полученные значения техническим нормативам. Таблица 5.1 – Исходные данные к задаче №5.1 4 S-4.1 7 4 4 Задача 5.2 Для заданного количества оптических каналов в ВОСП-WDM и OSNR (табл.5.2) каждого канала определить минимальный допустимый уровень передачи канального сигнала в интерфейсе MPI-S и максимальный допустимый уровень группового сигнала в интерфейсе MPI-S при использовании на промежуточных станциях Mус – эрбиевых усилителей с усилением G и с коэффициентом шума NF (табл.5.2). Для скоростей передачи цифровых данных в формате NRZ 2,5Гбит/с и 10Гбит/с считать шум спонтанной эмиссии -58дБ и -56дБ соответственно. Определить, превышает ли мощность группового сигнала максимально допустимую мощность в интерфейсе MPI-S. Таблица 5.2 – Исходные данные к задаче 5.2 4 12 2,5 24 8 85 6 Лабораторная работа №1 Изучение основных характеристик источников излучения 1. Цель работы: Целью работы является знакомство с принципом действия светоизлучающего диода (СИД), суперлюминисцентного диода (СЛД) и лазерного диода (ЛД); исследование их ваттамперных характеристик (зависимости мощности излучения от тока), спектральных характеристик и диаграмм направленности. 1. Снимите семейство ВАХ для ППЛ, введя 9 значений тока накачки от 0 до 40 мА. Укажите марку ППЛ. Определите пороговый ток по графику. Результаты следует оформить в таблицу 1 2. Зарисуйте или сфотографируйте спектр ППЛ. Определите по графику λ0 и Δλ0,5 (на уровне уменьшения мощности в 2 раза) Рассчитайте Δf0,5, ТГц 3. Снимите семейство ВАХ для СЛД. Укажите марку СЛД. Результаты следует оформить в таблицу 2 4. Зарисуйте или сфотографируйте спектр СЛД. Определите по графику λ0 и Δλ0,5. Рассчитайте Δf0,5, ТГц, по формуле (1) 5. Снимите семейство ВАХ для СИД. Укажите марку СИД. Результаты следует оформить в таблицу 3 6. Зарисуйте или сфотографируйте спектр СИД. Определите по графику λ0 и Δλ0,5. Рассчитайте Δf0,5, ТГц, по формуле (1) 7. Результаты измерения и расчета спектра источников излучения занесите в таблицу 2 8. Зарисуйте (сфотографируйте) схему для измерения диаграммы направленности источников излучения. Приведите пример изображения результатов измерения на мониторе и осциллографе. Лабораторная работа №2 Изучение основных характеристик фотодиодов Цель работы: Целью работы является знакомство с принципом действия p-i-n ФД и лавинного фотодиода (ЛФД); исследование их спектральных и вольт-амперных характеристик. Контрольные вопросы Что такое фотодиод? Как устроен p-i-n фотодиод? Какие характеристики имеет фотодиод? Какое из приведенных утверждений правильное? а) Электронно-дырочный переход - это слой, обедненный носителями заряда; б) Электронно-дырочный переход - это слой, обогащенный носителями заряда; Поясните работу устройства фотодиода с барьером Шоттки. Нарисуйте ВАХ p-i-n фотодиода. Объясните каждый участок вольт - амперной характеристики этого фотодиода. Что такое спектральная характеристика фотодиода? На каком фотоэффекте основан принцип действия фотодиодов? В чем отличие ЛФД от p-i-n фотодиода? Лабораторная работа №3 Изучение основ построения ВОСП-WDM Цель работы: Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения (WDM). Задача №1 Определить длину регенерационного участка для одноволновой ВОСП по формуле, предложенной МСЭ-Т. 4 1,0 0,0003 1 6 4,0 0,04 Задача №2. Определите значение отношения сигнал/помеха. 1,0 35 -5 3 Задача №3. В данной задаче требуется посчитать, сколько волновых каналов (n) вводится в МUX в пункте А и сколько выводится (m) из MUX в пункте D. Рассчитанные значения следует ввести в окна, а затем нажать цифру с номером варианта Комментарии: Уважаемый студент, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Физические основы оптической связи Вид работы: Лабораторная работа 1-3 Оценка: Зачет Дата оценки: 24.10.2019 Рецензия:Уважаемый , Уважаемый студент, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Физические основы оптической связи Вид работы: Контрольная работа Оценка: Зачет Дата оценки: 25.10.2019 Рецензия:Уважаемый , Гавриленко Ольга Борисовна Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной. E-mail: sneroy20@gmail.com Размер файла: 4,5 Мбайт Фаил: 
(.rar)
------------------- Обратите внимание, что преподаватели часто переставляют варианты и меняют исходные данные! Если вы хотите, чтобы работа точно соответствовала, смотрите исходные данные. Если их нет, обратитесь к продавцу или к нам в тех. поддержку. Имейте ввиду, что согласно гарантии возврата средств, мы не возвращаем деньги если вариант окажется не тот. -------------------
Скачано: 1 Коментариев: 0 |
||||
Есть вопросы? Посмотри часто задаваемые вопросы и ответы на них. Опять не то? Мы можем помочь сделать! |
||||
Вход в аккаунт:
Страницу Назад
Cодержание / Физические основы оптической связи / Контрольная и Лабораторная работа №1,2,3 по дисциплине: Физические основы оптической связи. Вариант №4
Вход в аккаунт: