Учебная практика (часть 2) (Прикладная информатика). Вариант №3
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Adobe Acrobat Reader
Описание
ЗАДАНИЕ №2
на распределенную учебную практику
в VI учебном семестре
1. С использованием теоретического материала, рекомендуемой основной и дополнительной литературы, а также материалов сети Интернет изучить теоретический материал, касающийся:
- представления чисел в ЭВМ,
- вычисления рекурсивных выражений,
- методов и способов программной обработки массивов и последовательностей,
- спецификации и документирования программ,
- базисные схемы обработки информации,
- проектирования цикла при помощи инварианта.
2. В соответствии двумя последними цифрами пароля выбрать из таблицы 1 вариант индивидуального задания, который включает в себя номера задач из разделов 1 – 5 (при этом задача №5 является необязательной, однако для получения оценки «Отлично» ее решение необходимо).
3. Для каждой задачи составить алгоритм ее решения на ЭВМ и составить программу на языке Java, реализующую данный алгоритм.
4. В отчете по учебной практике необходимо представить:
- настоящее задание на практику, включая номер варианта и индивидуальное задание из таблицы 1;
- результаты выполнения пункта 3 задания для каждой задачи из индивидуального задания: формальное описание задачи, блок-схема алгоритма, листинг программы, результаты выполнения программы, анализ результатов;
- выводы по работе.
5. При рассмотрении отчета по практике оценивается:
- полнота выполнения задания;
- полнота представления результатов решения задач;
- оригинальность решения задач.
Учебная практика не зачитывается, если:
- отчет не соответствует требованиям пункта 4 настоящего задания;
- решены не все задачи индивидуального задания (задача, выполненная не в соответствии с вариантом, не рассматривается и считается нерешенной);
- решения более чем 1 задачи ошибочны.
Оценка «Отлично» выставляется, если задачи 1–5 решены правильно, допускается несколько мелких замечаний.
Оценка «Хорошо» выставляется, если по крайней мере 4 задачи решены правильно, допускается несколько мелких замечаний.
Оценка «Удовлетворительно» выставляется, если по крайней мере 3 задачи решены правильно, допускается несколько мелких замечаний.
Таблица 1 Варианты индивидуальных заданий на выполнение контрольной работы
03 1.4 2.4 3.9 4.9 5.4
1. Задачи на представление чисел в ЭВМ
1 Представление чисел в ЭВМ
Задача 1.4
Явно перечислите и изобразите на числовой прямой все точки множества RM, сделав следующие допущения: числа хранятся в нормализованной форме с плавающей точкой, для хранения как мантиссы, так и порядка числа отводится по три бита (из которых в обоих случая один является знаковым), никаких особых значений нет.
2 Рекурсия и итерация
Задача 2.4
Напишите программу, вводящую целое число a и натуральное n, вычисляющую и печатающую степень an без использования функции возведения в степень.
3 Массивы
Задача 3.9
Напишите программу, которая вводит с клавиатуры непустой массив целых чисел, заменяет все элементы массива, кроме крайних, на полусумму соседей, и печатает результат.
4 Последовательности
Задача 4.9
Напишите программу, вводящую последовательность целых чисел, и печатающую максимальную длину монотонного участка ее элементов.
5 Графическое приложение
Задача 5.4
Окружность задается координатами центра и радиусом, треугольник задается координатами своих вершин. Также задан произвольный пятиугольник. Выделить область пересечения этих фигур.
на распределенную учебную практику
в VI учебном семестре
1. С использованием теоретического материала, рекомендуемой основной и дополнительной литературы, а также материалов сети Интернет изучить теоретический материал, касающийся:
- представления чисел в ЭВМ,
- вычисления рекурсивных выражений,
- методов и способов программной обработки массивов и последовательностей,
- спецификации и документирования программ,
- базисные схемы обработки информации,
- проектирования цикла при помощи инварианта.
2. В соответствии двумя последними цифрами пароля выбрать из таблицы 1 вариант индивидуального задания, который включает в себя номера задач из разделов 1 – 5 (при этом задача №5 является необязательной, однако для получения оценки «Отлично» ее решение необходимо).
3. Для каждой задачи составить алгоритм ее решения на ЭВМ и составить программу на языке Java, реализующую данный алгоритм.
4. В отчете по учебной практике необходимо представить:
- настоящее задание на практику, включая номер варианта и индивидуальное задание из таблицы 1;
- результаты выполнения пункта 3 задания для каждой задачи из индивидуального задания: формальное описание задачи, блок-схема алгоритма, листинг программы, результаты выполнения программы, анализ результатов;
- выводы по работе.
5. При рассмотрении отчета по практике оценивается:
- полнота выполнения задания;
- полнота представления результатов решения задач;
- оригинальность решения задач.
Учебная практика не зачитывается, если:
- отчет не соответствует требованиям пункта 4 настоящего задания;
- решены не все задачи индивидуального задания (задача, выполненная не в соответствии с вариантом, не рассматривается и считается нерешенной);
- решения более чем 1 задачи ошибочны.
Оценка «Отлично» выставляется, если задачи 1–5 решены правильно, допускается несколько мелких замечаний.
Оценка «Хорошо» выставляется, если по крайней мере 4 задачи решены правильно, допускается несколько мелких замечаний.
Оценка «Удовлетворительно» выставляется, если по крайней мере 3 задачи решены правильно, допускается несколько мелких замечаний.
Таблица 1 Варианты индивидуальных заданий на выполнение контрольной работы
03 1.4 2.4 3.9 4.9 5.4
1. Задачи на представление чисел в ЭВМ
1 Представление чисел в ЭВМ
Задача 1.4
Явно перечислите и изобразите на числовой прямой все точки множества RM, сделав следующие допущения: числа хранятся в нормализованной форме с плавающей точкой, для хранения как мантиссы, так и порядка числа отводится по три бита (из которых в обоих случая один является знаковым), никаких особых значений нет.
2 Рекурсия и итерация
Задача 2.4
Напишите программу, вводящую целое число a и натуральное n, вычисляющую и печатающую степень an без использования функции возведения в степень.
3 Массивы
Задача 3.9
Напишите программу, которая вводит с клавиатуры непустой массив целых чисел, заменяет все элементы массива, кроме крайних, на полусумму соседей, и печатает результат.
4 Последовательности
Задача 4.9
Напишите программу, вводящую последовательность целых чисел, и печатающую максимальную длину монотонного участка ее элементов.
5 Графическое приложение
Задача 5.4
Окружность задается координатами центра и радиусом, треугольник задается координатами своих вершин. Также задан произвольный пятиугольник. Выделить область пересечения этих фигур.
Дополнительная информация
Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (часть 2)
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 02.11.2019
Рецензия:Уважаемый ,
Полетайкин Алексей Николаевич
Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Оценена Ваша работа по предмету: Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (часть 2)
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 02.11.2019
Рецензия:Уважаемый ,
Полетайкин Алексей Николаевич
Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Похожие материалы
Учебная практика (часть 1-2) (Прикладная информатика). Вариант №3
IT-STUDHELP
: 4 ноября 2019
Учебная практика (часть 1)
ЗАДАНИЕ No1
на распределенную учебную практику
в IV учебном семестре
1. С использованием теоретического материала, рекомендуемой основной и дополнительной литературы, а также материалов сети Интернет изучить теоретический материал, касающийся:
- разработки макросов в MS Excel;
- базового программирования на языке Visual Basic for Application (VBA);
- итерационной обработки информации в таблицах MS Excel;
- работы с элементами управления в MS Excel;
- применения для об
2000 руб.
Учебная практика (часть 2) (Прикладная информатика). Вариант №6
IT-STUDHELP
: 17 февраля 2020
ЗАДАНИЕ №2
на распределенную учебную практику
в VI учебном семестре
1. С использованием теоретического материала, рекомендуемой основной и дополнительной литературы, а также материалов сети Интернет изучить теоретический материал, касающийся:
- представления чисел в ЭВМ,
- вычисления рекурсивных выражений,
- методов и способов программной обработки массивов и последовательностей,
- спецификации и документирования программ,
- базисные схемы обработки информации,
- проектирования цикла при помощи
1000 руб.
Учебная практика (часть 1) (Прикладная информатика). Вариант №3
IT-STUDHELP
: 4 ноября 2019
ЗАДАНИЕ No1
на распределенную учебную практику
в IV учебном семестре
1. С использованием теоретического материала, рекомендуемой основной и дополнительной литературы, а также материалов сети Интернет изучить теоретический материал, касающийся:
- разработки макросов в MS Excel;
- базового программирования на языке Visual Basic for Application (VBA);
- итерационной обработки информации в таблицах MS Excel;
- работы с элементами управления в MS Excel;
- применения для обработки информации в табли
1200 руб.
Учебная практика (часть 1). Прикладная информатика. Вариант №2
Дмитрий Николаевич
: 30 января 2019
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (часть 1). Вариант 2.
Задание на распределенную учебную практику
в IV учебном семестре
1. С использованием теоретического материала, рекомендуемой основной и дополнительной литературы, а также материалов сети Интернет изучить теоретический материал, касающийся:
- разработки макросов в MS Excel;
- базового программирования на языке Visual Basic
1000 руб.
Учебная практика. часть 1-я / часть 2-я
Иван77717
: 19 апреля 2017
Написать на языке С++ функцию для записи на диск файла, содержащего абонентскую базу, приведённую в таблице 2. Записать файл.
Написать на языке С++ функции, реализующие следующие операции:
1. Считать записанный файл.
2. Отобрать из таблицы 2 сведения об абонентах в соответствии с вариантом (таблица 1).
3. Вычислить стоимость расходов за сутки для абонентов из п.2 (сведения в таблице 3).
4. Вывести результаты выполнения пп.2-3 на экран.
5. Вывести результаты выполнения пп.2-3 в новый файл.
6. Офо
299 руб.
Учебная практика (часть 2). Вариант 07
IT-STUDHELP
: 9 апреля 2022
Вариант No07
Две цифры Раздел задач
1 2 3 4 5
07 1.8 2.8 3.5 4.5 5.8
Задачи на представление чисел в ЭВМ
Напишите программу, вводящую действительные коэффициенты a, b и c квадратного уравнения ax^2+bx+c=0 с положительным дискриминантом, находящую оба корня этого уравнения достаточно точно во всех случаях.
Формальное описание задачи
Решение квадратичного уравнения производится следующим образом:
Вычисляется дискриминант по формуле:
D=√(b^2-4∙a∙c)
Если D > 0 уравнение имеет 2 корня;
Ес
1100 руб.
Прикладная информатика
Aronitue9
: 12 марта 2012
Понятие экономической информационной системы (ЭИС). Принципы построения и функционирования ЭИС.
ЭИС в структуре экономической системы.
Классификация ЭИС.
Функциональные подсистемы ЭИС.
Обеспечивающие подсистемы ЭИС.
Технология проектирования ЭИС. Методы и средства проектирования.
Основное содержание стадий и этапов жизненного цикла ЭИС.
Формализация технологии проектирования ЭИС.
Состав стадий и этапов канонического проектирования ЭИС.
10.CASE-средства проектирования ЭИС.
Нормальные формы отноше
20 руб.
Отчет по дисциплине: Учебная практика (часть 2). Вариант №4
IT-STUDHELP
: 6 мая 2023
Вариант №4
Две цифры Раздел задач
1 2 3 4 5
04 1.5 2.5 3.8 4.8 5.5
------------------------------------------------------------------------------
1. С использованием теоретического материала, рекомендуемой основной и дополнительной литературы, а также материалов сети Интернет изучить теоретический материал, касающийся:
- представления чисел в ЭВМ,
- вычисления рекурсивных выражений,
- методов и способов программной обработки массивов и последовательностей,
- спецификации и докуме
1100 руб.
Другие работы
Специфические особенности планирования работы цехов и участков
DocentMark
: 11 ноября 2012
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общая характеристика планирования работы цехов и участков.
2. Планирование производственных программ цехов.
3. Планирование производственных программ цехов.
4. Планирование работы участков.
1. Общая характеристика планирования работы цехов и участков
В предыдущих темах были рассмотрены содержание и методика планирования работы предприятия в целом. Ниже будет рассмотрено содержание и планирование работы его структурных подразделений. Поскольку в методическом плане расчёт мног
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторные работы №№1, 2, 3, 4, 5.
Cole82
: 6 июня 2015
Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Лабораторная работа №2
Тема: Продолжение темы лаб. работы №1.
Задание: Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движ
21 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Пакетная телефония. Вариант 23
Учеба "Под ключ"
: 14 ноября 2022
Содержание
Задание на курсовой проект 4
Задание 1 – Расчетное 4
Задание 2 – Графическое 5
Задание 3 – Графическое 5
Введение 6
1. Обзорная часть 7
1.1 Архитектура NGN 7
1.1.1 Транспортный уровень 8
1.1.2 Уровень управления коммутацией и обслуживанием вызова 9
1.1.3 Уровень услуг и управления услугами 11
1.1.4 Концепция Triple Play 13
1.1.5 Услуги передачи данных 14
1.1.6 Голосовые услуги VoIP 16
1.1.7 Услуга IP-TV 18
1.2 Обзор технологий построения транспортных сетей 19
1.3 Сравнение АТМ и IP 1
1200 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Компьютерное моделирование. Билет №3
Учеба "Под ключ"
: 18 февраля 2021
Экзаменационный билет № 3
1. Пояснить суть теоремы о свертке. Реализация свертки во временной и частотной областях.
2. Выделение комплексной огибающей. Синфазная и квадратурная составляющие на приеме. Трансформация спектра при демодуляции. Структурная схема квадратурного гетеродина.
3. Дано созвездие модуляции 8PSK, запишите три пары значений синфазной и квадратурной составляющей комплексной огибающей, если на вход поступает двоичный поток: 1 0 0 1 1 1 1 0 1.
700 руб.