Курсовая работа по дисциплине: Современные технологии в программировании (часть 2) Вариант №5
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Вариант No5
Тема работы: «Калькулятор комплексных чисел»
Цель
Сформировать практические навыки:
1) проектирования программ в технологии «абстрактных типов данных» и «объектно-ориентированного программирования» и построения диаграмм UML;
2) реализации абстрактных типов данных с помощью классов C#;
3) использования библиотеки визуальных компонентов VCL для построения интерфейса,
4) тестирования программ.
Задание
Спроектировать и реализовать приложение под Windows в соответствии с вариантом, используя классы C# и библиотеку визуальных компонентов для построения интерфейса.
Задание на курсовую работу для варианта No5:
Номер Варианта - 5
Тема - Калькулятор комплексных чисел
Настройка вида числа - Всегда комплексное
Окно справки - Нет
Общие требования
1. Калькулятор обеспечивает вычисление операций: +, -, *. /.
2. Предусмотреть возможность ввода операндов в выражение:
с помощью командных кнопок интерфейса,
клавиатуры: цифровой и алфавитно-цифровой.
3. Необходимо реализовать команду (=), которая завершает вычисление выражения. Она выполняет текущую операцию.
4. Приложение должно иметь основное окно для ввода исходных данных, операций и отображения результата и окно для вывода сведений о разработчиках приложения (в зависимости от варианта задания).
5. Вводимые числа выравнивать по правому краю.
6. Для редактирования вводимых значений необходимы команды:
BackSpase (удалить крайний справа символ отображаемого числа),
CE (заменить отображаемое число нулевым значением)
Добавить символ, допустимый в изображении числа (арабские цифры, знак, разделители).
Требования к калькулятору
1. Калькулятор обеспечивает ввод комплексных чисел в записи:
[-]<действительная часть><разделитель>[-] <мнимая часть>
<действительная часть>::= <действительное число без знака с целой и\или дробной частями>
<мнимая часть>::= <действительное число без знака с целой и\или дробной частями>
<разделитель>::= ‘i*’
Например: -2.35 +i* 3.5 или -2.0 -i* 3.0
2. Предусмотреть настройку калькулятора на отображение результата в двух форматах: «всегда комплексное» или «действительное или комплексное» число (в зависимости от варианта задания). В формате «всегда комплексное» результат всегда отображается в виде комплексного числа. В формате «действительное или комплексное» результат отображается в виде действительного, если мнимая часть равна 0.
Необходимо предусмотреть следующие варианты использования калькулятора (прецеденты):
1. Выполнение одиночных операций:
«операнд1» «операция» «операнд2» «=» «результат»
Пример: 5.0+i*2.0 + 2.0+i*3.0= 7.0+i*5.0.
Содержание работы:
Цель
Задание
Общие требования
Требования к калькулятору
Диаграмма прецедентов UML. Сценарии прецедентов.
Диаграмма последовательностей для прецедентов
Диаграмма классов для прецедентов
Спецификация типа данных «комплексное число»
Текст программы
Тестовые наборы данных для тестирования абстрактных типов, классов и приложения
Абстрактный тип данных комплексное число
Редактор комплексных чисел
Абстрактный тип данных управление калькулятором
Приложение
Инструкция пользователю
Список использованной литературы
Работа сдана в мае 2019 года.
Оценка: Отлично
Проверил: Зайцев М.Г.
Тема работы: «Калькулятор комплексных чисел»
Цель
Сформировать практические навыки:
1) проектирования программ в технологии «абстрактных типов данных» и «объектно-ориентированного программирования» и построения диаграмм UML;
2) реализации абстрактных типов данных с помощью классов C#;
3) использования библиотеки визуальных компонентов VCL для построения интерфейса,
4) тестирования программ.
Задание
Спроектировать и реализовать приложение под Windows в соответствии с вариантом, используя классы C# и библиотеку визуальных компонентов для построения интерфейса.
Задание на курсовую работу для варианта No5:
Номер Варианта - 5
Тема - Калькулятор комплексных чисел
Настройка вида числа - Всегда комплексное
Окно справки - Нет
Общие требования
1. Калькулятор обеспечивает вычисление операций: +, -, *. /.
2. Предусмотреть возможность ввода операндов в выражение:
с помощью командных кнопок интерфейса,
клавиатуры: цифровой и алфавитно-цифровой.
3. Необходимо реализовать команду (=), которая завершает вычисление выражения. Она выполняет текущую операцию.
4. Приложение должно иметь основное окно для ввода исходных данных, операций и отображения результата и окно для вывода сведений о разработчиках приложения (в зависимости от варианта задания).
5. Вводимые числа выравнивать по правому краю.
6. Для редактирования вводимых значений необходимы команды:
BackSpase (удалить крайний справа символ отображаемого числа),
CE (заменить отображаемое число нулевым значением)
Добавить символ, допустимый в изображении числа (арабские цифры, знак, разделители).
Требования к калькулятору
1. Калькулятор обеспечивает ввод комплексных чисел в записи:
[-]<действительная часть><разделитель>[-] <мнимая часть>
<действительная часть>::= <действительное число без знака с целой и\или дробной частями>
<мнимая часть>::= <действительное число без знака с целой и\или дробной частями>
<разделитель>::= ‘i*’
Например: -2.35 +i* 3.5 или -2.0 -i* 3.0
2. Предусмотреть настройку калькулятора на отображение результата в двух форматах: «всегда комплексное» или «действительное или комплексное» число (в зависимости от варианта задания). В формате «всегда комплексное» результат всегда отображается в виде комплексного числа. В формате «действительное или комплексное» результат отображается в виде действительного, если мнимая часть равна 0.
Необходимо предусмотреть следующие варианты использования калькулятора (прецеденты):
1. Выполнение одиночных операций:
«операнд1» «операция» «операнд2» «=» «результат»
Пример: 5.0+i*2.0 + 2.0+i*3.0= 7.0+i*5.0.
Содержание работы:
Цель
Задание
Общие требования
Требования к калькулятору
Диаграмма прецедентов UML. Сценарии прецедентов.
Диаграмма последовательностей для прецедентов
Диаграмма классов для прецедентов
Спецификация типа данных «комплексное число»
Текст программы
Тестовые наборы данных для тестирования абстрактных типов, классов и приложения
Абстрактный тип данных комплексное число
Редактор комплексных чисел
Абстрактный тип данных управление калькулятором
Приложение
Инструкция пользователю
Список использованной литературы
Работа сдана в мае 2019 года.
Оценка: Отлично
Проверил: Зайцев М.Г.
Похожие материалы
Современные технологии в программировании (ЧАСТЬ 2). Контрольная. Вариант 5
pleze
: 20 марта 2022
ВАРИАНТ 5!
№Варианта Тип Критерий тестирования Реализация
5 int С1, С2 Агрегирование
Задание
Реализовать абстрактный тип данных «Множество» в соответствии с вариантом задания и со спецификацией приведённой ниже. Протестировать его, используя средства модульного тестирования Visual Studio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирования C0,C1,C2 в зависимости от варианта задания.
Рекомендации к выполнению
1. Абстракцию данных реализуйте, используя классы языка программи
350 руб.
Современные технологии в программирование (часть 2) магистратура
Dirol340
: 22 ноября 2020
Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием.
Цель
Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#.
Задание 1
1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16.
2. Протестировать каждый метод класса.
350 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Современные технологии программирования. Вариант №5
Учеба "Под ключ"
: 7 августа 2017
Задание
Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя классы Object Pascal и библиотеку визуальных компонентов VCL Delphi для построения интерфейса.
Общие требования
Калькулятор обеспечивает вычисление выражений с использованием операций: +, -, *. / и функций: Sqr (возведение в квадрат), Rev (1/x - вычисление обратного значения) без учёта приоритета операций. Приоритет функций одинаковый, выше приоритета операций.
1000 руб.
Современные технологии в программировании (часть 2-я). Билет №90
IT-STUDHELP
: 3 декабря 2021
Билет №90
2.Установите соответствие
1.Программный продукт 1. Использует точно определённые ресурсы
2. Может использоваться в различных операционных системах
3. Запускается в той системе, где была разработана
2.Компонент программного комплекса 4. Использует и сопровождает любой человек
5. Может использоваться с различными данными
3.Программа 6. Входные и выходные данные должны удовлетворять точно определённым интерфейсам
7. Запускается автором
4.Неотъемлемыми свойствами ПО являются
слож
400 руб.
Современные технологии в программировании (часть 2-я). Билет №88
IT-STUDHELP
: 24 ноября 2021
Билет №88
2.Установите соответствие
1.Программный продукт 1. Использует точно определённые ресурсы
2. Может использоваться в различных операционных системах
3. Запускается в той системе, где была разработана
2.Компонент программного комплекса 4. Использует и сопровождает любой человек
5. Может использоваться с различными данными
3.Программа 6. Входные и выходные данные должны удовлетворять точно определённым интерфейсам
7. Запускается автором
3.В основе программной инженерии лежит одна ф
400 руб.
Современные технологии в программировании (часть 2), Экзаменационный тест
VVA77
: 26 октября 2017
Экзаменационный тест
1.Критичность определяется последствиями, вызываемыми дефектами в ПО, и может иметь один из четырех уровней. Установите соответствие между уровнем критичности и последствиями дефектов ПО.
C 1.Дефекты вызывают потерю удобства
D 2.Дефекты вызывают потерю возместимых средств (материальных или финансовых)
E 3.Дефекты вызывают потерю невозместимых средств
L 4.Дефекты создают угрозу человеческой жизни
2.Установите соответствие
1.Программный продукт 1. Запускается автором
40 руб.
Современные технологии программирования (часть 2)
Илья272
: 5 ноября 2023
Лабораторные работы
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ. ПРИЛОЖЕНИЕ КОНВЕРТОР Р1_Р2.......................2
Лабораторная работа №1..................................................................................................................................9
Лабораторная работа №2................................................................................................................................15
Лабораторная работа №3.................................................
1300 руб.
Современные технологии в программирование (часть 2). Экзамен. Билет №4
Dirol340
: 26 ноября 2020
Дисциплина: Современные технологии в программировании
БИЛЕТ 4
1. 3.Связь _______ применяется в тех ситуациях, когда имеется какой-либо фрагмент поведения системы (часть потока событий), который повторяется более чем в одном варианте использования.
1. Включения
2. Расширения
3. обобщения
4. коммуникации
2. 7.Действующие лица диаграммы вариантов использования делятся на три основных типа
1. пользователи системы
2. другие системы, взаимодействующие с данной
3. время
4. прецеденты других сист
290 руб.
Другие работы
Финансовый менеджмент контрольная
nika352008
: 14 августа 2016
1. Предприниматель взял в банке ссуду на 3 года под процентную ставку 25% годовых. Определить, во сколько раз к концу срока сумма долга будет больше выданной банком суммы, если банк начисляет простые проценты.
2. Векселедержатель 1 октября предъявил для учета вексель на сумму 60 тыс. руб. со сроком погашения 25 октября текущего года. Банк учел вексель по простой учетной ставке 26% годовых. Какую сумму получит векселедержатель от банка?
3. Клиент поместил 500 ты
300 руб.
Съемник - Вариант 38
.Инженер.
: 19 мая 2023
Ж.А. Пьянкова. Компьютерная графика. Построение трехмерных сборочных единиц в системе "Компас 3D". Вариант 38 - Съемник. Сборочный чертеж. Модели. Деталирование.
Приспособление для съемки шкивов, шестерен, подшипников качения и других деталей с неподвижными посадками. На коромысло (3) надеты захваты (1), на которые в свою очередь опирается демонтируемый узел. Винт (2), в верхнее отверстие которого вставляется рычаг, снимает (выдавливает) деталь со шкива подшипника. По бокам к коромыслу винтами
150 руб.
Формирование и распределение прибыли. Пути ее повышения
Qiwir
: 13 ноября 2013
Содержание
Введение
1. Понятие и роль прибыли на предприятии
1.1 Экономическая сущность прибыли и ее функции
1.2 Планирование прибыли
1.3 Распределение прибыли и ее использование
2. Расчёт прибыли на примере предприятия ГУ «Республиканского
киновидеоцентра»
2.1 Технико-экономическая характеристика предприятия ГУ
«Республиканского киновидеоцентра»
2.2 Расчет показателей прибыли на предприятии ГУ «Республиканского
киновидеоцентра»
2.3 Формирование и и
10 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №№1, 2, 3, 4, 5
АнастасияАМ
: 20 января 2019
Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Рекомендации к выполнению:
Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода.
Ла
15 руб.