Страницу Назад
Поискать другие аналоги этой работы
400 Статистика труда. вариант №1ID: 205954Дата закачки: 12 Января 2020 Продавец: Alekx900 (Напишите, если есть вопросы) Посмотреть другие работы этого продавца Тип работы: Работа Контрольная Форматы файлов: Microsoft Word Сдано в учебном заведении: Челябинский государственный университет Описание: Задача 1 На начало года численность населения в трудоспособном возрасте составила тыс. человек, из них учащихся учебных заведений 25,10 тыс. человек. Число инвалидов I и П групп в трудоспособном возрасте - 0,40 тыс. человек. Число подростков в возрасте 14-15 лет – 8,00 тыс. человек, из них работает 15,00 %. Число работающих пенсионеров составило 36 тыс. человек. По этим данным определите численность трудовых ресурсов, численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте. Сделайте выводы. Задача 2 Проанализировав данные таблицы, определите величину миграционного прироста (убыли) населения Челябинской области в 2009 г. Запишите решение задачи. Сделайте выводы. Таблица 1 - Численность и естественный прирост населения Челябинской области Год 2008 2009 2010 Численность постоянного населения на 1 января, человек 3510990 3508733 3508447 Естественный прирост населения, человек -7694 -4484 -3472 В течение года в одной из промышленных организаций, занимающейся разработкой драгоценных металлов, произошло 15 несчастных случаев (А) (причем 1 со смертельным исходом), в результате пострадало 8 человек. Число человеко-дней нетрудоспособности по причине травматизма (Д) составило 570. Средняя списочная численность (Т) рабочих человек. Рассчитайте показатели уровня частоты и тяжести травматизма. Сделайте выводы. Имеются данные по разряду рабочих и работ по одному из цехов: Таблица 2 – Данные для решения Разряды рабочих Разряды работ Тарифные коэффици-енты Средняя ставка рабочего 1 разряда (рубля за час.) По этим данным определите средние разряды рабочих и работ. Теряет или выигрывает предприятие от несовпадения разрядов рабочих и выполняемых ими работ? Задача 4 Имеются данные по разряду рабочих и работ по одному из цехов: Таблица 2 – Данные для решения Разряды рабочих Разряды работ Тарифные коэффици-енты Средняя ставка рабочего 1 разряда (рубля за час.) По этим данным определите средние разряды рабочих и работ. Теряет или выигрывает предприятие от несовпадения разрядов рабочих и выполняемых ими работ? По предприятию известны следующие данные за два года: Таблица 3 – Исходные данные Показатели Базисный год Отчетный год Объем продукции, тыс. рублей (в сопоставимых ценах) Отработано рабочими, тыс. чел.-дней 5060 230 228 В отчетном периоде индекс средней фактической продолжительности рабочего дня составил 0,98, а индекс средней фактической продолжительности рабочего периода (в днях) - 0,96. Определите индексы средней часовой, средней дневной и среднегодовой производительности труда. Сделайте выводы. Задача 6 Имеются данные о занятости рабочих трех цехов по сменам 19 января: Таблица 4 – Исходные данные Цеха Число рабочих мест Число рабочих по сменам Итого I П Ш 21 820 743 260 82 1085 22 450 260 382 54 696 23 80 70 92 242 Итого 1406 1083 712 228 2023 По этим данным определите: а) коэффициент сменности, б) коэффициент использования сменного режима, в) коэффициент непрерывности, г) интегральный коэффициент. Сделайте выводы. Какие бы Вы предложили меры для оптимизации использования рабочих по сменам? Комментарии: сдана в 2017 году - зачет Размер файла: 200 Кбайт Фаил: 
(.doc)
------------------- Обратите внимание, что преподаватели часто переставляют варианты и меняют исходные данные! Если вы хотите, чтобы работа точно соответствовала, смотрите исходные данные. Если их нет, обратитесь к продавцу или к нам в тех. поддержку. Имейте ввиду, что согласно гарантии возврата средств, мы не возвращаем деньги если вариант окажется не тот. -------------------
Скачано: 3 Коментариев: 1 |
||||
Есть вопросы? Посмотри часто задаваемые вопросы и ответы на них. Опять не то? Мы можем помочь сделать! |
||||
| blinkblink | 15 Ноября 2022 12:01:41 | |||
|
Сообщений: 1 |
Заплатила за эту работу просто так. Оценка незачет. Отзыв учителя таков:Допущены ошибки и неточности во всех задачах. В одних задачах решение задач приводите хаотично, порядковость действий не расставлена, что и для чего рассчитываете - не понятно! В других задачах нет формул, а сразу приводите расчет показателей. Как в этом случае понять, каким образом произведен расчет? На основании чего он сделан? Необходимо соблюдать последовательность в вычислениях, давать краткие письменные пояснения хода решения и экономического смысла получаемых результатов. В других задачах формулы не приведены. Каждый расчетный показатель должен получить характеристику его экономического смысла и значения для решения задачи. Все это должно быть представлено по ходу решения задачи. В некоторых задачах взаимосвязь между исчисляемыми показателями не выявляете, это необходимо для проверки производимых расчетов. Не везде соблюдены правила округления: расчеты относительных показателей производить с принятой в статистике точностью до 0,0001, а проценты – до 0,01. Абсолютные величины вообще не округляются. Выводы по итогам решения некоторых задач не состоятельны. Это значит, что анализ расчетных величин не произведен, не выявлена взаимосвязь между показателями! А ведь именно в этом цель выполнения этой работы по статистике! В первой задаче вы пишите, что "Численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте=99,07%" - как это возможно? Что Вы имеете в виду? И такие ляпы присутствуют во всех задачах. Разочарована. Минус. |
|||
|
Пользователь скачал фаил 10 Ноября 2022
| ||||
Вход в аккаунт:
Страницу Назад
Cодержание / Статистика / Статистика труда. вариант №1