ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ №4-6 по дисциплине «Теория электрических цепей (часть 2)». Вариант №4.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа No 1
Исследование реактивных двухполюсников
1. Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, реализованного по 1-й форме Фостера (рисунок 4.1, а). Задать E = 1 В, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ, С2 = 15,831 нФ, С = (100+Nx5) нФ,
где N – номер варианта (последняя цифра пароля).
С = (100+4x5) = 120 нФ
Лабораторная работа No 2
Исследование пассивных четырехполюсников
3. Теоретическое исследование
3.1. Исследовать схему пассивного резистивного четырехполюсника (рисунок 5.1).
Задать Е = 10 В, f = 1 кГц, R1 = 100 Ом, R2 = 200 Ом, R3 = 300 Ом, R4 = (100 + Nx10) Ом,
где N – номер варианта (последняя цифра пароля).
R4 = (100 + 4x10) = 140 Ом
Лабораторная работа No 3
Исследование пассивных амплитудных корректоров
3.1 Задание 1
Известна требуемая характеристика ослабления амплитудного корректора Ак(f). Постройте зависимость ослабления цепи, если известно, что Аmax ц.= 13+N×0,2 дБ, где N – номер варианта.
Вариант N = 4 (четный вариант).
Аmax ц. = 13+N×0,2 дБ = 13 + 4×0,2 = 13,8 дБ.
3.2 Задание 2
Определить максимально возможное ослабление корректора Ак max Качественно построить график ослабления искажающей цепи. Рассчитать значения R2, C2, L2, если R = 200 + N×10 Ом, где N –номер варианта.
R1 = 1000 Ом;
L1 = 4 мГн;
С1 = 100 нФ;
Вариант: N = 4
R = 200 + N×10 Ом = 200 + 4×10 = 240 Ом.
3.3 Задание 3
Построить схему амплитудного корректора и ожидаемую характеристику ослабления корректора, если:
Рассчитать значения параметров элементов в поперечном плече корректора, если R= 200+ N×10 Ом, где N – номер варианта.
Исследование реактивных двухполюсников
1. Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, реализованного по 1-й форме Фостера (рисунок 4.1, а). Задать E = 1 В, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ, С2 = 15,831 нФ, С = (100+Nx5) нФ,
где N – номер варианта (последняя цифра пароля).
С = (100+4x5) = 120 нФ
Лабораторная работа No 2
Исследование пассивных четырехполюсников
3. Теоретическое исследование
3.1. Исследовать схему пассивного резистивного четырехполюсника (рисунок 5.1).
Задать Е = 10 В, f = 1 кГц, R1 = 100 Ом, R2 = 200 Ом, R3 = 300 Ом, R4 = (100 + Nx10) Ом,
где N – номер варианта (последняя цифра пароля).
R4 = (100 + 4x10) = 140 Ом
Лабораторная работа No 3
Исследование пассивных амплитудных корректоров
3.1 Задание 1
Известна требуемая характеристика ослабления амплитудного корректора Ак(f). Постройте зависимость ослабления цепи, если известно, что Аmax ц.= 13+N×0,2 дБ, где N – номер варианта.
Вариант N = 4 (четный вариант).
Аmax ц. = 13+N×0,2 дБ = 13 + 4×0,2 = 13,8 дБ.
3.2 Задание 2
Определить максимально возможное ослабление корректора Ак max Качественно построить график ослабления искажающей цепи. Рассчитать значения R2, C2, L2, если R = 200 + N×10 Ом, где N –номер варианта.
R1 = 1000 Ом;
L1 = 4 мГн;
С1 = 100 нФ;
Вариант: N = 4
R = 200 + N×10 Ом = 200 + 4×10 = 240 Ом.
3.3 Задание 3
Построить схему амплитудного корректора и ожидаемую характеристику ослабления корректора, если:
Рассчитать значения параметров элементов в поперечном плече корректора, если R= 200+ N×10 Ом, где N – номер варианта.
Дополнительная информация
Дата сдачи: май 2021
Проверила: Журавлева Ольга
Борисовна
Зачет
Проверила: Журавлева Ольга
Борисовна
Зачет
Похожие материалы
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ №4-6 по дисциплине «Теория электрических цепей (часть 2)». Вариант №4
teacher-sib
: 27 февраля 2017
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4
Исследование реактивных двухполюсников
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б).
E = 1 В, f = 1кГц, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63
200 руб.
Лабораторные работы №4-6 по дисциплине: «Теория электрических цепей. Часть 2». Вариант 4. (2019)
rmn77
: 29 сентября 2019
Лабораторные работы No4-6 по дисциплине: «Теория электрических цепей. Часть 2». Вариант 4. (2019)
Новые задания в лабораторной работе No 6
Лабораторная работа No 4
Исследование реактивных двухполюсников
Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
Теоретическ
600 руб.
Лабораторные работы №№4-6 По дисциплине: Теория электрических цепей (часть 2). Вариант 6
Учеба "Под ключ"
: 20 августа 2017
Лабораторная работа №4
Исследование реактивных двухполюсников
1. Цель работы:
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (см. рисунок 1), изображенного по 1-й форме Фостера.
Установим:
E = 1В, f = 1кГц, R0 = 10кОм, L1 = L2 = 1мГн, C1 = 63,536нФ,
С2 = 15,831 нФ, С = (100+Nx5=130) нФ, где N=6 – номер варианта (последняя цифра пароля).
Выводы
Лаборато
1100 руб.
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ №4-6 по дисциплине «Теория электрических цепей (часть 2)». Вариант №8.
Jerryamantipe03
: 19 мая 2021
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4
По дисциплине: «Теория электрических цепей. Часть 2 »
Исследование реактивных двухполюсников
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5
По дисциплине: «Теория электрических цепей. Часть 2 »
Исследование пассивных четырехполюсников
Лабораторная работа №6
по дисциплине: Теория электрических цепей
«Исследование пассивных амплитудных корректоров»
200 руб.
Лабораторная работа №4-6. по дисциплине Теория электрических цепей (часть 2). Вариант 06
Alexbur1971
: 8 ноября 2020
Лабораторная работа № 4
Исследование реактивных двухполюсников
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
Лабораторная работа № 5
Исследование пассивных четырехполюсников
1. Цель работы
Исследование свойств пассивных линейных четырехполюсников.
Лабораторная работа № 6
Исследование пассивных амплитудных корректоров
1. Цель работы
Исследование частотной характеристики ослабления и структуры пассивного амплитудного корректора.
300 руб.
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ №4-6 по дисциплине «Теория электрических цепей (часть 2-я)». Вариант №1.
teacher-sib
: 23 апреля 2019
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА No4
по дисциплине
«Теория электрических цепей (часть 2)»
Исследование реактивных двухполюсников
Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
Экспериментальная часть
Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б).
E= 1 В,
f= 1кГц,
600 руб.
Лабораторные работы №4-6 по дисциплине: «Теория электрических цепей. Часть 2». Вариант №8.
teacher-sib
: 29 октября 2018
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА No4
Исследование реактивных двухполюсников
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1.а, 1.б).
E=1 В, f=1кГц, R0=10 кОм, L1=L2=1 мГн, C1=63,536 нФ, С2
300 руб.
Лабораторные работы №№4-6 по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 2-я). Вариант №3
SibGOODy
: 22 марта 2018
Лабораторная работа №4
Тема: "Исследование реактивных двухполюсников"
1. Цель работы:
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (см. рисунок 1), изображенного по 1-й форме Фостера.
Установим:
E = 1В,
1100 руб.
Другие работы
Военное сословие Японии
Qiwir
: 2 сентября 2013
Содержание
Введение…………………………………………………………………….………….3
Глава 1. Начальные этапы становления самурайства (7-12вв.)…………………….5
Глава 2. Самурайство с периода междоусобных феодальных войн
до второй половины 19 века……………………………………………….………….7
Глава 3. Идеология самурайства:
а) кодекс самурайской чести Бусидо……………………………………..………….14
б) харакири…………………………………………………………………………….16
в) религиозные воззрения самураев…………………………………………………18
Глава 4. Наследники самураев……………………………………………………….22
Заключение…………
5 руб.
Диагностические средства
binbol
: 16 января 2009
все виды средств для диагностики машин
В техническом осмотре автотранспортных средств участвуют автообслуживающие предприятия, имеющие следующие средства диагностирования:
- стенд роликовый для проверки рабочей и стояночной тормозных систем*, а при его отсутствии - уклон для проверки стояночной тормозной системы;
- люфтомер для проверки рулевого управления;
- прибор (экран) для проверки регулировки светового пучка фар;
- прибор определения токсичности отработавших газов двигателя;
- прибор опре
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 8 Вариант 39
Z24
: 12 марта 2026
Определить количество автонасосов АНР-40-130, необходимое для подачи воды в перекачку, если разность высотных отметок между головным автонасосом и водоисточником Z. Перекачка производится на расстояние L по двум прорезиненным рукавным линиям диаметрами d1 и d2. Головной автонасос, расположенный у места пожара, обеспечивает работу двух стволов с диаметрами насадков dH1 и dH2. Насос работает в режиме α = 0,75.
Рукава системы прорезиненные.
Примечание: При перекачке из насоса в насос в конце ма
200 руб.
Восполнение пробелов в развитии лексико-грамматических средств языка
Lokard
: 24 февраля 2014
Нормализация звуковой стороны речи создает условия для дальнейшего ее совершенствования. Формирование морфологических обобщений составляет важнейший элемент этого процесса. На данной основе решаются наиболее существенные задачи: уточнение значений слов, имеющихся у детей в активном запасе; дальнейшее обогащение словарного запаса как путем накопления новых слов, относящихся к различным частям речи, так и за счет развития умения активно пользоваться различными способами словоизменения и словообраз
10 руб.