Курсовая работа по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №6
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
Курсовая работа
Вариант 6
Задание:
Написать программу для автоматического построения грамматики, эк-вивалентной заданному регулярному выражению (РВ).
Вход программы: регулярное выражение в виде строки символов, 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек.
Выход: построенная грамматика (все 4 элемента), результат генерации цепочек.
Подробно:
Язык задан регулярным выражением. При его записи могут быть ис-пользованы символы алфавита языка, а также: «+» (выбор одного из слага-емых), круглые скобки, «*» для обозначения итерации.
Программа должна:
1. по предложенному регулярному выражению строить эквивалентную грамматику, генерирующую этот же язык, в том виде, как она рассматрива-лась в теории, раздел 1.3.1;
2. с помощью построенной грамматики генерировать все цепочки язы-ка в заданном пользователем диапазоне длин.
Грамматика может строиться любая – контекстно-свободная или регу-лярная, по выбору разработчика. Отдельно следует указывать, какой нетер-минальный символ является целевым. Если в грамматике используется пу-стое правило, то необходимо дать пояснение, каким именно символом обо-значается пустая цепочка.
После построения грамматики пользователь может убедиться в её пра-вильности путём генерации всех цепочек языка в том диапазоне длин, ко-торый он задаст. Генерацию каждой цепочки языка следует поэтапно отоб-ражать на экране в виде цепочки вывода (в соответствии с примерами раз-дела 1.4.1.). Генерация осуществляется в соответствии с лабораторной ра-ботой No1.
Описание алгоритма решения задачи с иллюстрацией его на сво-ём примере.
1. На вход программы подаётся регулярное выражение.
2. Производится разбор регулярного выражения:
1. Каждая скобка обозначается своим нетерминалом.
2. Если на скобке стоит звёздочка (итерация), значит, на этом нетер-минале будет явная рекурсия и пустое правило.
3. Если в выражении стоит «+», то это означает альтернативу в пра-вилах.
3. Вывод результата в виде КС-грамматики.
=============================================
Вариант 6
Задание:
Написать программу для автоматического построения грамматики, эк-вивалентной заданному регулярному выражению (РВ).
Вход программы: регулярное выражение в виде строки символов, 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек.
Выход: построенная грамматика (все 4 элемента), результат генерации цепочек.
Подробно:
Язык задан регулярным выражением. При его записи могут быть ис-пользованы символы алфавита языка, а также: «+» (выбор одного из слага-емых), круглые скобки, «*» для обозначения итерации.
Программа должна:
1. по предложенному регулярному выражению строить эквивалентную грамматику, генерирующую этот же язык, в том виде, как она рассматрива-лась в теории, раздел 1.3.1;
2. с помощью построенной грамматики генерировать все цепочки язы-ка в заданном пользователем диапазоне длин.
Грамматика может строиться любая – контекстно-свободная или регу-лярная, по выбору разработчика. Отдельно следует указывать, какой нетер-минальный символ является целевым. Если в грамматике используется пу-стое правило, то необходимо дать пояснение, каким именно символом обо-значается пустая цепочка.
После построения грамматики пользователь может убедиться в её пра-вильности путём генерации всех цепочек языка в том диапазоне длин, ко-торый он задаст. Генерацию каждой цепочки языка следует поэтапно отоб-ражать на экране в виде цепочки вывода (в соответствии с примерами раз-дела 1.4.1.). Генерация осуществляется в соответствии с лабораторной ра-ботой No1.
Описание алгоритма решения задачи с иллюстрацией его на сво-ём примере.
1. На вход программы подаётся регулярное выражение.
2. Производится разбор регулярного выражения:
1. Каждая скобка обозначается своим нетерминалом.
2. Если на скобке стоит звёздочка (итерация), значит, на этом нетер-минале будет явная рекурсия и пустое правило.
3. Если в выражении стоит «+», то это означает альтернативу в пра-вилах.
3. Вывод результата в виде КС-грамматики.
=============================================
Дополнительная информация
Проверил(а): Бах Ольга Анатольевна
Оценка: Отлично
Дата оценки: 07.12.2022г.
Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Оценка: Отлично
Дата оценки: 07.12.2022г.
Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Похожие материалы
Курсовая работа по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №6
SibGOODy
: 17 октября 2018
1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ
Написать программу для автоматического построения грамматики, эквивалентной заданному регулярному выражению (РВ).
Вход программы: регулярное выражение в виде строки символов, 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек.
Выход: построенная грамматика (все 4 элемента), результат генерации цепочек.
Подробно:
Язык задан регулярным выражением. При его записи могут быть использованы символы алфавита языка, а также: «+» (выбор одного из слагаемых), круглые скобки, «*» для об
1400 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №6
Учеба "Под ключ"
: 30 декабря 2016
Задание:
Написать программу для автоматического построения грамматики, эквивалентной заданному регулярному выражению (РВ).
Вход программы: регулярное выражение в виде строки символов, 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек.
Выход: построенная грамматика (все 4 элемента), результат генерации цепочек по обеим грамматикам.
Подробно:
Язык задан регулярным выражением. При его записи могут быть использованы символы алфавита языка, а также: «+» (выбор одного из слагаемых), круглые скобки, «*» д
1400 руб.
Курсовая работа по дисциплине Теория языков программирования и методы трансляции
Некто
: 16 сентября 2018
Написать программу для автоматического построения детерминированного конечного автомата (ДКА) по словесному описанию языка.
Вход программы: алфавит языка, обязательная конечная подцепочка, цепочки для распознавания.
Выход: построенный ДКА (все 5 элементов), результат проверки цепочек.
Подробно:
Язык задан своим алфавитом, обязательной конечной цепочкой всех цепочек языка. В конечной цепочке не должно находиться символов, не содержащихся в алфавите. В край
200 руб.
«Теория языков программирования и методы трансляции». Вариант №6
NikolaSuprem
: 18 ноября 2021
Написать программу, которая по предложенному описанию языка построит регулярную грамматику (ЛЛ или ПЛ – по заказу пользователя), задающую этот язык, и позволит сгенерировать с её помощью все цепочки языка в заданном диапазоне длин. Предусмотреть возможность поэтапного отображения на экране процесса генерации цепочек.
Вариант задания языка: Алфавит, кратность вхождения некоторого символа алфавита и обязательная фиксированная подцепочка, на которую заканчиваются все цепочки языка.
Программа должн
500 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции
Илья272
: 5 ноября 2023
Лабораторные работы основаны на лекционном материале; каждая выполняется после изучения соответствующего теоретического раздела. До выполнения лабораторной работы нужно внимательно разобраться с примерами, ответить на контрольные вопросы изученного теоретического раздела, а также решить задачи, предлагаемые в составе контрольных вопросов.
Каждая работа снабжена методическими указаниями, сопровождающими текст задания. Рекомендуется внимательно читать задание и выполнять работу в строгом соответс
1300 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции
piligrim-24
: 11 апреля 2012
Билет No1
1) Классификация грамматик и языков по Хомскому. Проиллюстрировать на примерах (примеры должны быть свои).
2) Нисходящий распознаватель языков с возвратами. Алгоритм распознавателя с подбором альтернатив. Проиллюстрировать на примере (пример должен быть свой).
3) Построить детерминированный автомат с магазинной памятью P (с опустошением стека), допускающий язык L(P) = {a n b n c 2k k > 0, n 0}. Построить КС-грамматику для задания этого же языка.
50 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции
piligrim-24
: 3 марта 2012
Лабораторная работа № 3
По дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции»
Моделирование работы МПА
Пусть контекстно-свободный язык задаётся детерминированным автоматом с магазинной памятью – ДМПА (теоретический материал раздела 3.1). Написать программу, которая будет проверять для вводимой цепочки, принадлежит ли она заданному КС-языку. В случае отрицательного ответа необходимо давать пояснение, по какой причине цепочка не принадлежит языку (аналогично лаб. раб №2) Исходный авт
50 руб.
Курсовая работа По дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант 3
alexadubinina
: 20 ноября 2024
Задание на курсовую работу.
Написать программу для автоматического построения регулярного выражения (РВ) по словесному описанию языка.
Вход программы: алфавит языка, обязательная начальная подцепочка, выбранный символ алфавита, его кратность (натуральное число), 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек.
Выход: построенное регулярное выражение, результат генерации цепочек.
Подробно:
Язык задан своим алфавитом, обязательной начальной цепочкой и указанием кратности вхождений некоторого символа
800 руб.
Другие работы
Проект жилого микрорайона в г. Херсон
evelin
: 17 января 2016
Самостоятельная работа.
1. Современный город. Экономико-географическое положение, история, планирование и транспорт, выдающиеся архитектурные сооружения: Прага.
2. Территориальная организация и районирование Украины.
Расчетно-графическая часть.
1. Рассчитать объемы жилищного строительства, определить площадь придомовых территорий, выявить потребность в объектах повседневного общественного обслуживания квартала соответственно исходных данных:
1.1. Площадь микрорайона - 27,6 га.
1.2. Район строите
45 руб.
Безопасность жизнедеятельности
Svetoff
: 4 мая 2018
Содержание.
Вопрос 1. Причины несчастных случаев на АП: технические, организационные, психофизиологические (личностные). Примеры. 3
Вопрос 2. Коллективные и индивидуальные средства защиты от электромагнитной энергии радиочастот. 4
Вопрос 3. Биологическая очистка сточных вод от загрязнений. 8
Вопрос 4. Закон « Об основах охраны труда
300 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Ноксология. Вариант общий
Roma967
: 16 марта 2023
Тема: «Исследование методики количественного анализа опасностей технических систем»
Цель и задачи: Исследование методики количественного анализа опасностей технических систем
Задание:
1. Используя методы анализа, этапы построения дерева отказов, правила построения дерева отказов. символику построения – построить «Дерево отказов» для нарушения условий теплоснабжения во время отопительного сезона.
Контрольные вопросы
1. Качественные методы анализа риска
2. Анализ опасностей.
3. Как идентифици
400 руб.
Специализированная лебедка и устройства для спуска и подъема съемного керноприемника-Курсовая работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
leha.nakonechnyy.2016@mail.ru
: 5 августа 2016
Специализированная лебедка и устройства для спуска и подъема съемного керноприемника-Курсовая работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
Рост эффективности колонкового бурения скважин при разведке полезных ископаемых, в том числе нефти и газа, связан с освоением и широким внедрением способа бурения снарядами со съемными керноприемниками (ССК). В обычном колонковом бурении рост производительности сдерживается большим количеством спуско-подъемных операций бурильных труб, требующих зн
1934 руб.