ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ФОТОДИОДОВ - Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1). Вариант общий

Цена:
75 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лаба3.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ФОТОДИОДОВ.
1. Цель работы:
Целью работы является знакомство с принципом действия p-i-n ФД и
лавинного фотодиода (ЛФД); исследование их спектральных и вольт-амперных
характеристик.
Порядок выполнения работы
1. Лабораторная работа запускается файлом «Project1.exe»
2. В верхней строке меню выберите пункт «Теоретическая часть», изучите
принципы работы и основные характеристики фотодиодов.
3. Пройдите тест к лабораторной работе (верхняя строка меню, «Тест»). Тест
считается пройденным, если Вы ответили правильно не менее чем на 7
вопросов из 10. Вопросы и правильные ответы приведите в отчет.
Приведите в отчет скриншот с результатом прохождения допуска.
4. В верхней строке меню, выберите пункт «Лабораторная работа/ Описание
установки».
Изучите схему лабораторной установки, приведите ее в отчет.
5. Выберите в меню пункт «Лабораторная работа/ 1. Спектральная
чувствительность»
Снимите спектральные характеристики для кремниевого p-i-n ФД,
кремниевого ЛФД, InGaAs p-i-n ФД. Постройте характеристики.
Сделайте выводы, определив по графикам граничную длину волны для
каждого фотодиода. Для правильных выводов следует изучить пункт
«Лабораторная работа/ 3. Исследование спектральной характеристики»
6. Выберите в меню пункт «Лабораторная работа/ 2. Вольт-амперная
характеристика фотодиода»
Снимите семейство вольт-амперных характеристик для кремниевого p-i-n
ФД, InGaAs ЛФД.
Сделайте вывод о зависимости фототока от мощности излучения. Сравните
ВАХ p-i-n ФД и ЛФД
7. Выберите в меню пункт «Лабораторная работа/ Контрольные вопросы».
Дайте письменные краткие ответы на приведенные контрольные вопросы.
Лабораторная работа №2 ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ФОТОДИОДОВ. Вариант общий
1. Цель работы: Целью работы является знакомство с принципом действия p-i-n ФД и лавинного фотодиода (ЛФД); исследование их спектральных и вольт-амперных характеристик. Порядок выполнения работы 1. Лабораторная работа запускается файлом «LR2.exe» 2. В верхней строке меню выберите пункт «Теоретическая часть», изучите принципы работы и основные характеристики фотодиодов. 3. Пройдите тест к лабораторной работе (верхняя строка меню, «Тест»). Тест считается пройденным, если Вы ответили правильно не
350 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Физические основы оптической связи (ДВ 1.2) Изучение основных характеристик фотодиодов
Лабораторная работа №2 По дисциплине: Физические основы оптической связи (ДВ 1.2) Изучение основных характеристик фотодиодов ВАРИАНТ 02 Цель работы: Целью работы является знакомство с принципом действия p-i-n ФД и лавинного фотодиода (ЛФД); исследование их спектральных и вольт-амперных характеристик. Схема лабораторной установки Лабораторная установка состоит из следующих основных частей: светоизлучающий диод СИД (источник инфракрасного оптического излучения); кремниевый фотодиод ФД; сопрот
User кайлорен : 14 марта 2021
200 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1-я). Вариант общий
Методические указания к лабораторной работе ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ФОТОДИОДОВ. 1. Цель работы: Целью работы является знакомство с принципом действия p-i-n ФД и лавинного фотодиода (ЛФД); исследование их спектральных и вольт-амперных характеристик. Порядок выполнения работы 1. Лабораторная работа запускается файлом «Project1.exe» 2. В верхней строке меню выберите пункт «Теоретическая часть», изучите принципы работы и основные характеристики фотодиодов. 3. Пройдите тест к лабораторной раб
User ilya2213 : 14 июня 2021
60 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1-я). Вариант общий promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1). Вариант общий
Тема: «Изучение основных характеристик фотодиодов» 1. Цель работы: Целью работы является знакомство с принципом действия p-i-n ФД и лавинного фотодиода (ЛФД); исследование их спектральных и вольт-амперных характеристик. 2. Тест 3. Описание схемы лабораторной установки 3.1 Спектральная чувствительность Снимите спектральные характеристики для кремниевого p-i-n ФД, кремниевого ЛФД, InGaAs p-i-n ФД. Постройте характеристики. Сделайте выводы, определив по графикам граничную длину волны для каждог
User Roma967 : 1 августа 2020
300 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1). Общий вариант
«Изучение основных характеристик фотодиодов» 1. Цель работы: Целью работы является знакомство с принципом действия p-i-n ФД и лавинного фотодиода (ЛФД); исследование их спектральных и вольт-амперных характеристик. 2. Тест 1. Когда появились современные фотоэлектрические приборы с p-n-переходом? 2. Что такое фотодетектор? 3. Какой ток течет через ФД при отсутствии излучения? 4. Какова толщина золотого контакта MSM фотодиода? 5. Для работы в каком спектральном диапазоне предназначены кремниевые
User Учеба "Под ключ" : 19 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №1-3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1):
Лабораторная работа №1 (вариант 6) Цель работы Целью работы является изучение принципов построения демультиплексора на основе дифракционной решетки проходящего света, а также знакомство с элементной базой волоконно-оптических систем передачи со спектральным уплотнением. Лабораторная работа №2 Цель работы: - знакомство с принципом действия светоизлучающего диода (СИД), суперлюминисцентного диода (СЛД) и лазерного диода (ЛД); - исследование ватт-амперных характеристик (зависимости мощности излу
User hellofromalexey : 18 июня 2020
320 руб.
Лабораторная работа №1-3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 1):
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 1
«Изучение технологии спектрального уплотнения DWDM» Цель работы: Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения (WDM). Ответы на тестовые вопросы: 1. Какая рекомендация описывает одномодовые волокна типа NZDSF? 2. Вблизи какой длины волны наблюдается второе окно прозрачности? 3. Из скольки несущих состоит сетка частот системы DWDM? 4. С какой целью проводят исследования в области новых форматов модуляции? 5. С какой целью в системе DWDM используются фотоприемники? 6. С
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи. Вариант 8
Лабораторная работа №3 "Изучение прямой и внешней модуляции" Допуск к выполнению лабораторной работы 1. Что называется модуляцией? 2. Что такое демодуляция? 3. Что такое "Магнитооптический эффект Фарадея"? 4. Что такое "внешняя модуляция"? 5. На каком рисунке изображен спектр модулированного оптического сигнала при скорсоти передачи данных 40Гбит/с в формате RZ? 6. "Звоном" лазера называют: 7. Модулятор Маха-Цендера может быть отнесён к: 8. Что такое магнитооптический эффект Фарадея? 9. Что так
User xtrail : 27 июля 2024
400 руб.
promo
Кривые поверхности №2229 2005 года. Вариант №23. РУТ (МИИТ)
Методические указания к выполнению работы по начертательной геометрии Для студентов всех институтов университета кроме ИПСС При рассмотрении примеров «Взаимное пересечение поверхностей», поверхности на ортогональном чертеже были заданы линиями их очертания. Однако, следует напомнить что поверхности на ортогональном чертеже могут задаваться аксонометрическими проекциями или геометрической частью определителя, который записывается в квадратных скобках и является набором постоянных геометрических
User werchak : 9 февраля 2021
550 руб.
Кривые поверхности №2229 2005 года. Вариант №23. РУТ (МИИТ)
Электромагнитные волны
Задача 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: εа=ε0•ε, μа=μ0•μ, удельная проводимость σ, амплитуда напряженности электрического поля волны Еm. 1. Определить амплитуду отраженной волны. 2. Определить амплитуду прошедшей волны. 3. Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны. 4. Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны. 5. Определить коэффициент стоячей волны. 6. Вычислить расстояние
User BOND : 4 апреля 2010
100 руб.
Задание №2. педагогический коллектив с позиций управления
ЗАДАНИЕ №2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ С ПОЗИЦИЙ УПРАВЛЕНИЯ 1. Внимательно ознакомьтесь с теоретическим материалом. 2. Нет сомнения, что вы, уважаемые коллеги, заметили очевидную непоследовательность в этапах технологии принятия управленческого решения. Расположите этапы в логической последовательности, ориентируясь при этом на собственный опыт или опыт своих коллег-управленцев.
User studypro : 29 июля 2016
100 руб.
Теплотехника Часть 1 Термодинамика Задача 10 Вариант 3
1 кг азота, имея начальную температуру t1 = 0ºС, расширяется при постоянном давлении р, при этом удельный объем его увеличивается в ε раз. Определить удельный объем и температуру азота в конце процесса, работу в процессе, изменения внутренней энергии и энтропии, а также подведенную теплоту. Средняя массовая теплоемкость азота имеет линейную зависимость от температуры, cpm = 1,0258 + 0,00008382t кДж/(кг·К).
User Z24 : 10 октября 2025
180 руб.
Теплотехника Часть 1 Термодинамика Задача 10 Вариант 3
up Наверх